MUNICPIO: SANMARCOS FECHA: 03 - 04 - Mayo 2021 NOMBRE Y CODIGO DE LA UNA: FA Y ALEGRIA 7070800136427 CARACTERIZACION DE LAS FAMILIAS REGIONAL FAMILIA COMPUESTA POR ETNIA DE LA FAMILIA RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO Sucre. La familia está compuesta por No se auto reconoce La responsabilidad está a mamá, papá, hijo y abuelo. cargo de la madre y padre. Y número de hijos entre 1 a 3 por familia.
EXPLORACIÓN DE LA SEMANA “JUGUEMOS EN FAMILIA”
OBJETIVOS RECONOCIMIENTO PRACTICAS A FORTALECER IDENTIFICACION DE LAS ACCIONES RELACIONADAS A LAS PRACTICAS Generar espacios de Practica: 10 10 1 .La familia promueve que las niñas y conversación, juego y encuentro Acompañar el desarrollo de la autonomía niños realicen acciones independientes entre las niñas y los niños y de en las niñas y los niños. relacionados con su propia alimentación, más miembros de la familia. Practica: 13 higiene, vestido, orden de las cosas de Generar experiencias para el disfrute del acuerdo a su momento de desarrollo. juego, la creación, la exploración y la 13 1 .Los cuidadores principales juegan literatura con niños y niñas. con los niños y las niñas desde la gestación. PLANEACION DE LA EXPERIENCIA La agente educativa brinda un saludo cordial y cariñoso a las familias usuarias y, se indaga por el estado de salud de los niños y niñas y demás integrantes de la familia, seguido incita a los padres y/o acudientes a escuchar la experiencia de la semana, intencionalidad y acciones relacionadas con estas. Luego se les habla sobre la importancia del juego, resaltando que este es esencial para fortalecer las habilidades para la vida durante el desarrollo infantil, jugar es una de la principales ocupaciones de los niños y niñas, y es de suma importancia para que se relacionen con otros niños y con su familia ya que estos últimos son los primeros y gran parte de su enseñanza es a través del juego. La exploración de la semana se denomina JUGUEMOS EN FAMILIA y consiste en elaborar un juguete para la niña o niño utilizando material reciclable, así mismo les propone a las familias compartir espacios para recordar las rondas y juegos que practicaban los adultos en su niñez y realizarlas con los niños, igualmente las madres gestantes se motivaran para elaborar sonajeros, para estimular el sentido del oído y la comunicación, con los lactantes se realizaran las misma acciones de estimulación temprana. Se solicitan evidencias. VALORACION (REFLEXION PEDAGOGICA)
Las familias se muestran atentas y participan en las actividades con las niñas y niños.