2020 Directiva Academica

2020
DIRECTIVA ACADÉMICA DE RECUPERACIÓN DE

CLASES ADAPTANDO LA EDUCACIÓN NO
PRESENCIAL N° 001-2020- USP-VIRAC.
Resolución de Consejo Universitario N° 1202-USP/CU
DIRECTIVA ACADÉMICA DE RECUPERACIÓN DE
CLASES ADAPTANDO LA EDUCACIÓN NO
PRESENCIAL N° 001-2020- USP-VIRAC
Índice
1. Finalidad…………………………………………………………………………………………………………………………… 3
2. Base Legal ................................................................................................................................ 3
3. Objetivos.................................................................................................................................. 3
4. Alcance .................................................................................................................................... 3
5. Disposiciones Generales ......................................................................................................... 4
6. De la Gestión Académica......................................................................................................... 4
7. De los Procesos Académicos ....................................................................................................5
8. De la Programación Académica .............................................................................................. 5
9. Del Proceso de Distribución de Aulas Virtuales…………………………………………………………………. 7
10. Del Proceso de Carga Laboral Docente.................................................................................... 8
11. Del Control Docente en el Aula Virtual……………………………………………………………………………. 11

.
12. Del Proceso de Horario Docente............................................................................................. 11
13. Del Proceso de Matrícula. ...................................................................................................... 12
14. Del Proceso de Desarrollo Académico............................................................ ....................... 15
15. Del Proceso de Evaluación de Estudiantes.............................................................................. 17
16. De los Servicios Académicos ……………………………………………………………………………………………. 19
17. De la Contratación Docente………………………………………………………………………………………………. 19
18. Del Proceso de Evaluación del Desempeño Docente. ............................................................. 20
19. Del Proceso de Capacitación Docente................................................................................... 21
20. Del Aseguramiento de la Calidad………………………………………………………………………...…………… 21
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DIRECTIVA ACADÉMICA DE RECUPERACIÓN DE CLASES ADAPTANDO LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL N° 001 -2020- USP-VIRAC
1. Finalidad
La presente Directiva Académica, establece los Lineamientos Normativos para la Gestión

Académica Institucional de Educación no Presencial (EnP) del Año Académico 2020, en el Marco
del Modelo Educativo para garantizar la continuidad del Servicio Educativo a nivel de Pregrado
y Posgrado en la Universidad San Pedro (USP); permitiendo la recuperación de clases, afectadas
por la paralización de las labores académicas y administrativas en la universidad, debido a la
emergencia sanitaria nacional del COVID 19; en tal sentido se hará una adaptación a la EnP, de
manera temporal y excepcional de asignaturas, en cumplimiento a las normas dadas por
Ministerio de Educación y de SUNEDU.
2. Base Legal
2.1. Constitución Política del Perú

2.2. Ley General de Educación N° 28044.
2.3. Ley N° 30220, Ley Universitaria.
2.4. Decreto Supremo N° 016-2015 MINEDU. Política de Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior Universitaria.
2.5. Modelo de Licenciamiento y su Implementación en el Sistema Universitario Peruano –
SUNEDU.
2.6. Resolución de Consejo Directivo N° 111-2018-SUNEDU/CD.
2.7. Resolución de Consejo Directivo N° 112-2018-SUNEDU/CD.
2.8. Decreto de Urgencia N° 026-2020.
2.8. Resolución del Consejo Directivo N° 039-2020-SUNEDU-CD.
2.9. Resolución Viceministerial N° 084-2020- MINEDU
2.10. Resolución Viceministerial N° 085-2020- MINEDU.
2.11. Estatuto de la Universidad San Pedro.
2.12. Modelo Educativo de la Universidad San Pedro.
2.13. Reglamento General de la Universidad San Pedro.
2.14. Reglamento de Estudios de la Universidad San Pedro.
2.15. Reglamento de evaluación del Desempeño Docente.
3. Objetivos
3.1. Normar las actividades académicas del año académico 2020 en la Universidad San
Pedro.
3.2. Adaptar de forma temporal y excepcional la Educación no Presencial de asignaturas en
la Plataforma Virtual y reprogramar el calendario académico del Semestre Académico
2020 de la USP, como consecuencia de las medidas para prevenir y controlar el COVID
19.
3.3. Garantizar la recuperación de las horas de clase según carga lectiva y horarios
adaptando la Educación no Presencial con la participación de todos los estudiantes
matriculados en el semestre académico 2020.
4. Alcance
La presente Directiva tiene alcance para el nivel de pregrado, posgrado y segunda especialidad
en la modalidad de Educación no Presencial para la Sede y Filiales de la USP:
4.1. Rector
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4.2. Vicerrectorado Académico.

4.3. Vicerrectorado de Investigación.
4.4. Facultades.
4.5. Dirección de Programa de Posgrado.
4.6. Direcciones de Programas de Estudios.
4.7. Direcciones de Filiales.
4.8. Docentes.
4.9. Estudiantes.
4.10. Personal No Docente.
5. Disposiciones Generales
5.1. La Universidad San Pedro; planifica, organiza, dirige, controla y evalúa sus actividades
académicas, en concordancia con la Ley N° 30220; sus instrumentos de gestión: Estatuto,
Modelo Educativo, Plan Estratégico Institucional, Plan Operativo Institucional, Currículo de
cada Programa de Estudios y las Programaciones Académicas correspondientes en la Sede
Central y Filiales.
5.2. La Universidad San Pedro, es una Institución Educativa de Nivel Superior, cuya actividad
académica se puede flexibilizar, de acuerdo a las emergencias nacionales y según
disposiciones como: el Decreto Supremo N° 008-2020-SA, Resolución del Consejo Directivo
N° 039-2020-SUNEDU-CD, Resolución Viceministerial N° 084-2020-MINUDU y Resolución
Viceministerial N° 085-2020-MINEDU.
5.3. Las Facultades, Dirección de la Escuela de Posgrado, Direcciones de los Programas de
Estudios, Direcciones de Filiales y las Unidades Académicas Especializadas de la USP, son
responsables de dar cumplimiento a las actividades académicas; asimismo de controlar y
evaluar los procesos considerados en la presente Directiva.
6. De la Gestión Académica
6.1. A nivel institucional se hará la planificación de la adaptación de la Educación no

Presencial en la sede y filiales con la participación de los Decanos, Director de la Escuela
de Posgrado y Directores de los Programas de Estudios en la sede y se generalizará a
las filiales
6.2. Los Decanos presentarán de inmediato su plan respectivo, especificando la oferta
educativa de asignaturas, teniendo en cuenta lo siguiente:
6.2.1.Los cursos que no requieren la presencialidad, se pueden apoyar en el desarrollo
de la gestión del propio aprendizaje del estudiante. Es importante diferenciar la
complejidad entre esos cursos.
6.2.2.Los cursos que requieran presencialidad por ser prácticos y/o tener salida al
campo o requieran de un ambiente o instalación especializada y no puedan
ejecutarse debido a la medida dispuesta para la prevención y control del COVID-
19, no podrán ser adaptados dado que no pueden ser simulados o llevados en
forma remota.
6.2.3.Los cursos que requieran cierta presencialidad (como aquellos que requieren el
uso de laboratorio de cómputo), deben considerar la disponibilidad de las
instalaciones de la Universidad y coordinar con la gestión administrativa de
laboratorios, una vez iniciada las clases presenciales.
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6.3. El Vicerrector Académico supervisará las actividades académicas, con la finalidad de

garantizar la calidad de las mismas.
6.4. El régimen de estudios en la USP es por créditos y con currículo flexible.
6.5. Los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado y Directores de Filiales son
responsables de dirigir administrativamente y académicamente los procesos
académicos, a través de los Directores de los Programas de Estudios, Coordinador de
la Sección de Posgrado y Coordinador del Centro de Investigación.
6.6. Los docentes deben cumplir con sus deberes en concordancia con las disposiciones de
la presente Directiva y la normativa vigente sobre la materia.
7. De los Procesos Académicos
La Universidad San Pedro, realizará su gestión académica de Educación no Presencial;

mediante los procesos siguientes:
7.1. Proceso de Carga Laboral y Horario Docente.

7.2. Proceso de Matrícula.
7.3. Proceso de Desarrollo Académico.
7.4. Proceso de Evaluación de los estudiantes
7.5. Proceso de Evaluación Docente.
7.6. Proceso de Capacitación Docente.
8. De la Programación Académica
8.1. Cronograma del Año Académico Pregrado

Facultades: Programas de Estudio.
Semestre Académico : 2020 – I Inicio Final
01. Apertura de Actividades del Semestre 02.01.20 03.01.20
02. Académico.
Registro de Carga Docente. 06.01.20 31.01.20
03. Elaboración de Horarios de Clases. 06.01.20 31.01.20
04. Registro de Matricula.
▪ Matricula Regular. 03.02.20 05.03.20
▪ Matricula Extemporánea. 06.03.20 06.05.20
05. Desarrollo Académico. 04.05.20 28.08.20
06. Primer Examen Parcial. 22.06.20 29.06.20
07. Segundo Examen Parcial. 17.08.20 24.08.20
08. Examen Sustitutorio. 25.08.20 28.08.20
09. Entrega de Actas de Evaluación. 26.08.20 28.08.20
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Facultades: Programas de Estudio.
Semestre Académico : 2020 – II Inicio Final

01. Apertura de Actividades del Semestre 14.09.20 15.09.20
02. Académico.
Registro de Carga Docente. 16.09.20 30.09.20
04. Registro de Matricula.
Facultad de Medicina Humana
Semestre Académico : 2020 – I Inicio Final

01. Registro de Matrícula de Internado 02.12.19 16.12.19
02. Registro de Carga Docente. 06.01.20 24.01.20
02 Registro de Matrícula.
Facultad De Medicina Humana
Semestre Académico : 2020 – II Inicio Final

01. Registro de Matrícula de Internado 20.07.20 31.07.20
02. Registro de Carga Docente. 14.09.20 26.09.20
02 Registro de Matrícula.
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8.2. Cronograma del Año Académico Posgrado
Semestre Académico: 2020 – I Inicio Final

01. Apertura del Semestre Académico 02.01.20 03.01.20
02. Registro de Programación Académica 06.01.20 31.01.20
03 Elaboración de Horarios 06.01.20 31.01.20
04. Registro de Matricula
Posgrado
Semestre Académico: 2020 – II Inicio Final
01. Apertura del Semestre Académico 14.09.20 15.09.20
02. Registro de Programación Académica 16.09.20 30.09.20
03 Elaboración de Horarios 16.09.20 30.09.20
04. Registro de Matricula
9. De la Distribución de Aulas Virtuales de Enseñanza.
9.1. La Dirección de Tecnología de Informacion y Comunicaciones en coordinación con la

Dirección de Evaluación y Desarrollo Académico, planificarán y distribuirán las aulas
virtuales; asignando una capacidad de 50 participantes para el desarrollo del proceso
enseñanza-aprendizaje.
9.2. Los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado y Directores de los Programas de Estudio
unificarán las asignaturas que son de la misma naturaleza (iguales) en sedes y filiales para
conformar un aula virtual en concordancia al numeral anterior.
9.3. Si al unificar las asignaturas (iguales) alcanzara un mínimo de 6 participantes se apertura la
asignatura; en el caso de ser menor los participantes se acogerán a la modalidad de jurado
vía virtual; debiendo los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado y Directores de los
Programas de Estudio, coordinar con las Filiales y brindar facilidad a los estudiantes.
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11. Del Proceso de Carga Laboral Docente.
11.1. Los Decanos, Director de Posgrado, Directores de los Programas de Estudios,

Directores de Filiales y Coordinadores de Programas de Estudios, son responsables
de registrar la carga laboral docente en el Aula Virtual, según la dedicación docente
(tiempo completo, 40 horas, tiempo parcial menor a 40 horas, cumpliendo con no
menos del 27% de docentes calificados a tiempo completo).
11.2. La carga laboral docente, se gestionará en dos etapas: primero se debe asignar los
cursos y registrar en el sistema académico en base a las horas establecidas en cada
Plan de Estudio y de acuerdo a la oferta educativa en la modalidad de Educación no
Presencial; prioritariamente se asignará la carga laboral a los docentes ordinarios y,
posteriormente la carga laboral de los docentes seleccionados y contratados.
11.3. El cronograma para la elaboración de la carga laboral y horario de docentes para el
presente año académico, está establecido según la reprogramación aprobada por el
Consejo Universitario y es de cumplimiento obligatorio.
11.4. Cada Director de los Programas de Estudios y Directores de Filiales, elevarán la Carga
Laboral de los Docentes Ordinarios y Contratados al Decano, para su evaluación y
consolidación, quien elevará al Consejo de Facultad para su aprobación, según el
cronograma establecido en la presente Directiva.
11.5. Cada Coordinador de Posgrado de la Sede Central y Director de Filial, elevaran la
Carga Laboral de los docentes de Posgrado en la modalidad, al Director de Posgrado,
para su evaluación y consolidación, quien remitirá al Vicerrectorado Académico, para
ser aprobado en el Consejo Universitario.
11.6. Para la asignación de horas de asignaturas de Investigación Científica, en la carga
laboral, solo se debe asignar a docentes debidamente registrados en el DINA de la
Universidad San Pedro.
11.7. Las modificaciones de carga laboral aprobada, solo podrán realizarse por motivo de
renuncia del docente, vacancia y otro motivo como enfermedad, accidente o
enfermedad grave de un familiar a fin de garantizar el desarrollo de las actividades
académicas, las cuales deben comunicarse inmediatamente a la Dirección General
de Administración para los fines del caso.
11.8. Las modificaciones de carga laboral aprobada por el Vicerrectorado Académico y las
pendientes de aprobación, serán asumidas por el nuevo docente, respetando el
mismo horario.
11.9. La anulación total y parcial de carga laboral de un docente, debe ser comunicado
inmediatamente a la Oficina de Recursos Humanos y al Vicerrectorado Académico,
mediante documento, sustentando el motivo de renuncia. Los decanos y los
directores de las filiales, son responsables de velar por el cumplimiento del presente
proceso.
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11.10. La carga lectiva del personal docente nombrado y contratado, bajo cualquier
modalidad, será procesado de acuerdo a lo exigido en el formato de Licenciamiento
C9 de SUNEDU.
11.11. Los docentes permanecerán en las aulas virtuales, estableciendo el vínculo de
interacción docente - estudiante y su relación con el aprendizaje; cumpliendo las
horas establecidas en los horarios de clases en concordancia con el plan de estudio,
según la oferta educativa.
11.12. Docentes Ordinarios

11.12.1. Los Decanos, Director de Posgrado, Directores de los Programas de
Estudios, en coordinación con los Directores de Filiales, elaborarán la
carga laboral de los docentes ordinarios de cada Semestre Académico, de
la unidad académica a su cargo; teniendo en consideración los siguientes
criterios:
11.12.1.1. Categoría Docente.
11.12.1.2. Especialidad en la asignatura.
11.12.1.3. Grados Académicos y Títulos Profesionales registrados en
SUNEDU.
11.12.1.4. Antigüedad en la categoría.
11.12.1.5. Experiencia profesional.
11.12.1.6. Antigüedad en la docencia universitaria.
11.12.1.7. Adscripción a la Facultad de su nombramiento.
11.12.1.8. Perfil docente que requiere el programa de estudios.
11.12.1.9. Evaluación de desempeño docente en el periodo
académico anterior.
11.12.1.10. Registro en DINA de la Universidad San Pedro.
11.12.2. Excepcionalmente en el presente año, los docentes ordinarios a tiempo
completos, tendrán una carga laboral de treinta y dos (32) horas lectivas
de clase y completarán las ocho (08) horas no lectivas en actividades
como: Investigación, Tutoría, Apoyo Pedagógico, Servicio
Psicopedagógico y Capacitación y/o Comisiones autorizadas por el
Vicerrectorado Académico. En el caso de docentes ordinarios a tiempo
parcial se les asignará dieciocho 18 horas lectivas y (02) horas no lectivas.
11.12.3. Los docentes ordinarios representantes al Consejo de Investigación por
Facultad de la Universidad San Pedro, con Proyecto de Investigación,
aprobados con Resolución tendrán veinte (20) horas lectivas y veinte (20)
horas no lectivas, para planificar y realizar las actividades de investigación,
en coordinación con la Facultad correspondiente.
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11.12.4. Excepcionalmente en el presente año, los Directores de los Programas de

Estudios, Coordinadores de Secciones de Posgrado, Jefes de Oficina,
Coordinadores de Programas Académicos tendrán veinte (20) horas de
carga lectiva, y veinte (20) horas de carga no lectiva por gestión de la
unidad orgánica correspondiente a su cargo.
11.12.5. Los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado y Directores de Filiales,
tendrán ocho (08) horas de carga lectiva, y treinta y dos horas (32) de
carga no lectiva orientada al gobierno y gestión de su unidad académica.
11.12.6. Los Directores de los Programas de Estudios, asignarán seis (6) horas de
carga no lectiva, a cada docente ordinario con Grado de Maestro o
Doctor, para que brinden servicio de asesoría en elaboración de Tesis o
Trabajo de Suficiencia Profesional a un mínimo de 8 y un máximo de 10
Bachilleres por docente. De no existir el número suficiente de docentes
ordinarios, se asignará a docentes contratados previa evaluación y
cumplimiento de los requisitos del proceso selección y contratación
docente en el mismo número de horas. El Decano y Director del Programa
de Estudio entregará previamente la relación de los bachilleres al docente
asesor para que realice su trabajo.
11.12.7. El docente asesor presentará un informe al finalizar cada unidad
académica sobre el servicio de asesoría que brindo a cada Bachiller, así
mismo indicará si el Bachiller logro culminar su Tesis o Trabajo de
Suficiencia Profesional según corresponda, dicho informe será
presentado al Director del Programa de Estudios. Si el docente asesor no
cumplió con asesorar a los Bachilleres se comunicará a la Oficina de
Recursos Humanos para los fines del caso.
11.13. Docentes Contratados
11.13.1. Los docentes contratados a tiempo completo, tendrán una carga lectiva
de treinta y seis (36) horas de clase y completarán las cuatro (04) horas
no lectivas en actividades como: Investigación, Tutoría, Apoyo
Pedagógico, Servicio Psicopedagógico y Capacitación y/o Comisiones
autorizadas por el Vicerrectorado Académico.
11.13.2. Los Directores de Filiales en coordinación con los Coordinadores de los
Programas de Estudios, deberán asignar seis (6) horas de carga no lectiva,
a cada docente ordinario con Grado de Maestro o Doctor, para que
brinden el servicio de asesoría en elaboración de Tesis o Trabajo de
Suficiencia Profesional, mínimo 8 y máximo de 10 Bachilleres por docente.
De no existir el número suficiente de docentes ordinarios, se asignará a
10
docentes contratados previa evaluación y cumplimiento de los requisitos

del proceso de contratación docente. El Director de la Filial entregará
previamente la relación de los bachilleres al docente asesor para que
realice su trabajo.
11.13.3. El docente asesor presentara un informe al término de cada unidad
académica sobre el servicio de asesoría que brindó a cada Bachiller, así
mismo indicará si el estudiante logro culminar su Tesis o Trabajo de
Suficiencia Profesional según corresponda, dicho informe será
presentado al Director de la Filial para su evaluación y acto seguido,
remitirá al Decano según corresponda para ser tratado en Consejo de
Facultad. Si el docente asesor no cumplió con asesorar a los Bachilleres se
comunicará a la Oficina de Recursos Humanos para los fines del caso.
12. Del Control de Docentes en Aula virtual.
12.1. La Dirección General de Administración, coordinará con la Dirección de Tecnología

de la Informacion y Comunicaciones la implementación de un sistema de control del
docente en la modalidad de educación no Presencial.
12.2. La Dirección de Evaluación y Desarrollo Académico, emitirá semanalmente los
informes de control de asistencia de los docentes que laboraran en las aulas virtuales
de la USP.
13. Del Proceso de los Horarios del Docente
13.1. Los Decanos y Director de la Escuela de Posgrado a través de los Directores de los
Programas de Estudios, Directores de Filiales y Coordinador de Programas de Estudios
de Filiales, deben registrar los horarios de clases en el Sistema Informático, conforme
a la carga laboral docente registrada; debiendo considerar las horas lectivas y las no
lectivas establecidas en la presente directiva.
13.2. Los Decanos y Directores de Filiales, en coordinación con la Dirección de Tecnología de
Informacion y Comunicaciones, deben optimizar el uso de las Aulas Virtuales para el
proceso de enseñanza-aprendizaje en la USP en horarios de: turno (mañana) de las
07:00 horas hasta las 12:50 horas; turno (tarde) de las 12:50 horas hasta las 17:30
horas y turno (noche) de las 17:30 horas hasta las 22:50 horas; según la demanda de
cada programa de estudios.
13.3. Los criterios para la elaboración de horarios de clase de los docentes son los siguientes:
13.3.1. Turno.
13.3.2. Disponibilidad de aulas virtuales.
13.3.3. Los horarios iniciaran desde las 07:00 horas, de lunes a domingo.
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13.3.4. Las horas asignadas deben ser consecutivos, evitando las horas puente en un
horario.
13.3.5. Todos los horarios son registrados en el Sistema Informático, los cuáles serán
visualizados por los estudiantes de cada Programa de Estudio, antes del inicio
de la matrícula, siendo responsabilidad de los Decanos, Directores de los
Programas de Estudios, Director de Filial y de los Coordinadores de
Programas de Estudio de las Filiales.
13.3.6. El horario de los docentes, serán distribuidos como mínimo en cinco días.
13.3.7. Ningún horario docente debe tener más de ochos (08) horas de clases
consecutivas por día.
13.3.8. Los horarios de los docentes, no deben tener más de cinco (05) horas
consecutivas con los mismos estudiantes.
13.3.9. Una vez publicado los horarios en el sistema informático para la matrícula de
los estudiantes, ya no serán modificados. Los horarios serán publicados 02
días antes del inicio de la matrícula.
14. Del Proceso de Matrícula.
14.1. La matrícula es el acto formal y voluntario que confiere la condición de alumno, y que
implica el compromiso de cumplir con las condiciones vigentes contenidos en la Ley
Universitaria N° 30220, el Estatuto y los Reglamentos de la Universidad.
14.2. El cronograma de matrícula es propuesto por el Vicerrectorado Académico en
coordinación con los Decanos y Director de la Escuela de Posgrado y aprobado por el
Consejo Universitario.
14.3. Las Direcciones de los Programas de Estudio, Dirección de la Escuela de Posgrado y
Direcciones de Filiales, deben de imprimir las actas de evaluación, de todas las
asignaturas desarrolladas en el semestre anterior, con la finalidad de actualizar el
Registro Académico de los estudiantes.
14.4. Los Directores de Filiales deberán remitir las actas al Decanato de la Facultad
respectiva o Escuela de Posgrado, dentro de los veinte (20) días, después de terminado
el semestre. Los Decanos, los Directores de Filiales y Director de Escuela de Posgrado,
verificaran el cumplimiento de esta actividad.
14.5. El proceso de matrícula, se iniciará previa publicación de los respectivos horarios de
clases, los cuales no se modificarán por ningún motivo, salvo autorización expresa del
Vicerrectorado Académico.
14.6. La matrícula es por Semestres Académicos o Año Académico y tiene dos modalidades:
14.6.1. Matrícula Regular: cuando el estudiante se registra en doce (12) o más
créditos por semestre, o veinticuatro (24) a más créditos por año.
12
14.6.2. Matrícula Especial: cuando el estudiante se registra en menos de doce (12)

créditos por semestre, o menos de veinticuatro (24) créditos por año.
14.7. Durante el proceso de la matrícula, se tendrá en consideración: los requisitos,
procedimientos, cambio de matrícula, anulación de matrícula, reserva de matrícula,
traslados, convalidaciones, matrícula por segunda especialización y cancelación de
matrícula y los aspectos contemplados en el Reglamento de Estudios.
14.8. Los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado, Director de los Programas de
Estudio, Directores de Filiales y el Coordinador de los Programas de Estudio de Filial,
velaran por el cumplimiento del proceso de matrícula en los periodos establecidos.
14.9. El proceso de matrícula, se realizará por la plataforma tecnológica de la USP, debe
ser realizado exclusivamente por el estudiante.
14.10. Los estudiantes, solo podrán registrar su matrícula, en las asignaturas que cuenten
con el horario, debidamente registrado en el sistema informático, bajo
responsabilidad del Director del Programa de Estudio y/o Coordinador de los
Programas de Estudio de la Filial; Los Decanos y Directores de Filiales, velarán por su
cumplimiento.
14.11. El estudiante registrará su matrícula en las asignaturas del Plan de Estudios
correspondiente, según la oferta educativa en la modalidad de Educación no
Presencial, sin excepciones en el siguiente orden:
14.11.1. Con obligatoriedad en la asignatura con mayor número de
desaprobaciones: cuarta, tercera, segunda y primera según corresponda.
14.11.2. Con obligatoriedad en las asignaturas que correspondan a su ciclo de
ubicación.
14.12. El estudiante, podrá solicitar ampliación de créditos, siempre y cuando cumpla con
los requisitos establecidos en el reglamento de estudios, previo pago del trámite,
correspondiente. Se exceptúan de ampliar créditos los estudiantes, matriculados en
asignaturas por tercera y cuarta vez.
14.13. El único documento que acredita ser alumno de la Universidad San Pedro, es la
Constancia de Matrícula del semestre académico vigente, la cual será emitida
virtualmente debidamente sellada y firmada por el responsable de la Unidad
Académica o Programa de Estudio correspondiente.
14.14. Ante cualquier modificación de matrícula, el trámite es personal de forma virtual en
la unidad académica respectiva, dentro de los plazos establecidos en la normativa
vigente.
14.15. En caso, que el interesado no ejerza su derecho de matrícula en las fechas
establecidas, en la presente directiva, se entenderá que renuncia irrevocablemente
a matricularse en el semestre vigente.
13
14.16. Cualquier situación no contemplada, debe ser resuelta por la unidad académica o
responsable del Programa de Estudios, según su competencia con la debida
autorización del Vicerrectorado Académico.
14.17. El alumno se responsabiliza de actualizar sus datos en el sistema del intranet para
recibir información académica y administrativa, y que estos se encuentren
disponibles tales como: correo, número de celular, número teléfono fijo, entre otros.
14.18. En caso de falsedad de alguno de los datos proporcionados por los estudiantes, estos
serán pasibles de la aplicación del artículo 32°. Fiscalización Posterior de la Ley N°
27444.
14.19. La Universidad ha asignado al estudiante, una cuenta de correo
(codigoestudiante@usanpedro.edu.pe), donde éste tiene la obligación de su
utilización con fines netamente Académicos, y Administrativos bajo su
responsabilidad. La Universidad se exime de cualquier tipo de responsabilidad.
14.20. El estudiante podrá acceder a su cuenta de correo mediante la dirección electrónica.
14.21. El procedimiento para registrar correctamente la matrícula, se indica a continuación:
14.21.1. Acceder a intranet desde la siguiente dirección web
https://platinium.usanpedro.edu.pe.
14.21.2. Registrar la proforma de matrícula, según los horarios de las asignaturas;
además debe seleccionar la modalidad de pago para el presente semestre
académico.
14.21.3. Realizar el pago por los compromisos adquiridos, en las entidades
bancarias afiliadas a la Universidad.
14.21.4. Efectuado el pago, deberá realizar su matrícula oportunamente con la
finalidad de generar su Constancia de Matrícula; documento
imprescindible que lo acredita como alumno del Semestre Académico
vigente.
14.21.5. El estudiante previa coordinación con la unidad académica respectiva,
solicitará, se le permita imprimir su constancia de matrícula debidamente
firmado y sellado por el responsable de su unidad académica respectiva.
14.21.6. Es responsabilidad del estudiante, verificar que su matrícula ha sido
completada exitosamente tras realizar todos los pasos solicitados. El
incumplimiento de las actividades indicadas de forma parcial o total en
los plazos establecidos, conlleva a la pérdida de la condición de estudiante
para el semestre vigente.
14.21.7. El estudiante podrá realizar en el Sistema Informático por única vez, el
cambio de matrícula de una asignatura por otra, durante los primeros
quince (15) días útiles de iniciado el semestre o año académico.
14.22. Para los casos de anulación parcial o total de la matrícula, el estudiante deberá
presentar una solicitud al Decano o Director de Filial, acompañando la Constancia
14
Original de Matrícula y Constancia de no Adeudo, durante los primeros quince (15)

días útiles de iniciado el Semestre o Año Académico.
14.23. La anulación de matrícula no da derecho a la devolución de pagos efectuados, por el
semestre o año académico transcurrido.
14.24. Los estudiantes tendrán derecho a solicitar reserva de matrícula, hasta quince (15)
días después de iniciadas las actividades del semestre o año académico respectivo.
14.25. Los estudiantes, pierden su condición de tales cuando han desaprobado cuatro (04)
veces una asignatura en el Pregrado y tres (03) veces en el Postgrado, sean
consecutivas o no en una Facultad. Si la desaprobación es por cuarta matrícula será
separado de la Universidad.
14.26. La desaprobación de una materia o asignatura por tres (03) veces, da lugar a que el
estudiante sea separado temporalmente por un (01) año de la Universidad. Al
término de este plazo, el estudiante sólo se podrá matricular en la asignatura que
desaprobó anteriormente. Si desaprueba por cuarta (04) vez procede su retiro
definitivo del programa de estudio.
15. Del Proceso de Desarrollo Académico
15.1. En la Sede Central, como en las Filiales, se realizará la “Ceremonia Académica de

Apertura del Semestre Académico” respectivo. La Dirección de Evaluación y
Desarrollo Académico en coordinación con la Dirección de Imagen Institucional y
Marketing, se encargará de la organización y ejecución de dicha ceremonia.
15.2. La Carpeta Didáctica virtual: es un instrumento de Gestión Académica del docente
que contiene los siguientes documentos:
15.2.1. Ficha Informativa.
15.2.2. Misión y visión de la Universidad y del Programa Académico.
15.2.3. Principios y valores de la Universidad.
15.2.4. Perfiles del estudiante, egresado y del docente.
15.2.5. Sílabos de las asignaturas a su cargo durante el semestre académico.
15.2.6. Registro de estudiantes matriculados, por asignatura.
15.2.7. Horario de clase del docente
15.2.8. Registros de evaluación y de asistencia.
15.2.9. Ficha de supervisión académica.
15.2.10. Módulos o sesiones de clase.
15.3. Los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado, Directores de los Programas de
Estudios y Directores de Filiales, velarán por el cumplimiento de que cada docente
tenga actualizada su carpeta didáctica.
15.4. Los Decanos, Directores de Programas de Estudio y los docentes ordinarios deberán
revisar, adecuar y/o adaptar el contenido del silabo de los cursos para asegurar la
15
pertinencia de las actividades a desarrollar de manera virtual durante el periodo

académico correspondiente. De igual manera, orienta respecto a las metodologías y
recursos apropiados que permita lograr los resultados de aprendizaje propuesto de
acuerdo a la carta curricular vigente y los lineamientos aprobados por la Universidad.
El silabo es único a nivel central y Filiales; debiendo previamente ser revisado,
aprobado y posterior registro en el Sistema Informático, antes de inicio de clases.
15.5. Los Decanos, Directores de Programas de Estudio y los docentes ordinarios, deberán
elaborar las guías de aprendizaje que oriente respecto a lo que se quiere lograr, el
uso de la plataforma educativa y sus herramientas respectivas, las actividades a
realizar, la organización del tiempo, metodologías y sistemas de evaluación. La guía
de aprendizaje es única a nivel central y Filiales; debiendo previamente ser revisada,
aprobada y posterior registro en el Sistema Informático, antes de inicio de clases.
15.6. Los Decanos, Directores de los Programas de Estudios, Directores de Filiales y
Coordinadores de Programas de Estudio de Filiales, deben velar por el cumplimiento
del registro y desarrollo del silabo y guía de aprendizaje de las asignaturas asignadas
a cada docente.
15.7. Los sílabos y las guías de aprendizaje serán socializados a los estudiantes el primer
día de clase, quienes podrán visualizarlos y descárgalos desde la Intranet
Institucional.
15.8. Los Decanos, Directores de los Programas de Estudios, Directores de Filiales y
Coordinadores de Programas de Estudio, deben supervisar y monitorear el desarrollo
académico mediante el control de avance del silabo.
15.9. El desarrollo de clase implica el empleo de métodos y materiales adecuados, técnicas
y estrategias metodológicas indicadas en el silabo y guía de aprendizaje, que
dinamicen la interacción docente-alumno, el aprendizaje constructivo, cooperativo y
socializado, basado en situaciones problemáticas entre otras estrategias.
15.10. La asistencia de los estudiantes a clases, es obligatoria. Los docentes deberán
registrar la asistencia en el Sistema Informático al inicio y término, el mismo día de la
sesión de clases.
15.11. Los estudiantes tienen el derecho de informar las inasistencias, tardanzas y
suplantación de los docentes según el horario establecido, al Decano o al Director de
la Filial según corresponda.
15.12. El estudiante debe acreditar el mínimo del 70% de asistencia a clases, en cada una
de las unidades de aprendizaje para tener derecho a ser evaluado al final del
Semestre Académico.
15.13. La Universidad cuenta con un conjunto de Aulas Virtual, para brindar la Educación no
Presencial de acuerdo con su oferta educativa.
15.14. La Universidad provee a los Programa de Estudio, de una biblioteca virtual, con la
finalidad de mejorar la calidad del aprendizaje del estudiante.
16
15.15. Los Directores de los Programas de Estudios, Coordinadores de Programas de Estudio

y Plana Docente, deben registrar obligatoriamente su control de asistencia en la
plataforma virtual de la universidad según el horario correspondiente.
15.16. La Dirección de Evaluación y Desarrollo Académico velará por la efectividad del
desarrollo académico, la permanencia de los docentes en sus horarios respectivos y
la Evaluación de Desempeño Docente, entre otras las atribuciones y funciones
señaladas en el Estatuto, Reglamento General y la presente Directiva.
15.17. La Dirección de Imagen Institucional y Marketing se encargará de dirigir las acciones
de comunicación de las actividades académicas, sociales, culturales y deportivas,
propiciando la interacción de la Universidad con instituciones y organismos públicos,
privados, nacionales y extranjeros.
16. Del Proceso de Evaluación de Estudiantes
16.1. La evaluación es el acto, por el cual se comprueba el logro de las competencias para
la toma de decisiones sobre el aprendizaje de los estudiantes.
16.2. El sistema de evaluación es vigesimal, la nota final aprobatoria de una asignatura o
actividad académica en el pregrado es igual o superior a once (11) y el posgrado es
superior o igual a trece (13).
16.3. En cada asignatura se evaluarán dos (02) unidades de aprendizaje. El promedio de la
unidad se redondea a un número entero en base a los instrumentos de evaluación y
su ponderación establecidos en el silabo, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura
y la normativa vigente.
16.4. En el caso de Medicina, las Asignaturas Clínicas, debido a que tienen cinco (5) notas
(cinco rotaciones), el ingreso de las mismas al Sistema, se realizara al finalizar la
segunda unidad.
16.5. La nota final es igual al promedio de las notas de las dos unidades. La fracción igual
o mayor a 0.5 se redondea al número entero mayor siguiente; si un alumno ha sido
desaprobado en la nota promocional, podrá rendir examen sustitutorio de las
evaluaciones escritas, correspondientes a una de las unidades de aprendizaje según
las exigencias respectivas.
16.6. Durante el período de evaluación los docentes consignarán obligatoriamente las
notas parciales y notas finales, en el sistema informático con el propósito que sean
visualizados por los estudiantes de forma oportuna.
16.7. Los Directores de los Programas de Estudios, Directores de Filial y Coordinadores de
Programas de Estudio, deben velar por el cumplimiento de las evaluaciones,
respetando el cronograma establecido en la presente directiva.
16.8. Cada docente trabajará el registro auxiliar de las asignaturas a su cargo, en la
plataforma. Los Directores de los Programas de Estudios y Coordinadores de los
17
Programas de Estudio de Filiales controlarán el cumplimiento en el tiempo

establecido. Luego, procederán a la impresión y firma de las actas de evaluación, tres
(03) días después de la culminación del Semestre Académico, según lo establecido
en el cronograma. Es responsabilidad de los Decanos y Directores de Filiales el
cumplimiento del presente proceso. No debe quedar acta pendiente de impresión.
16.9. Las actas, son los documentos oficiales de evaluación que registran las notas finales
de los estudiantes, con respecto a cada asignatura. Y sirven de fuente para emitir los
certificados oficiales de estudio.
16.10. Quince (15) días de haber concluido el semestre académico o año académico, la
Dirección de Registro Técnico, obligatoriamente elaborará y presentará lo siguiente:
16.10.1. El Cuadro General de Orden de Méritos del Rendimiento Académico, por
programa académico a nivel de toda la Universidad.
16.10.2. Los Cuadros del Quinto Superior y del Tercio Superior de los egresados de
cada Programa Académico y de cada Programa Educativo de la Facultad
de Educación.
16.10.3. Remitir al Vicerrectorado Académico un informe adjuntando los cuadros
antes mencionados, debidamente firmados y sellados para para su
revisión y elevarlo al Consejo Universitario.
16.11. Sobre los Reclamos de Notas

16.11.1. Cada docente de asignatura resolverá la prueba de cada examen parcial
en el aula virtual y atenderá los reclamos de los estudiantes.
16.11.2. Los estudiantes que no están conformes con sus notas finales deberán
presentar una solicitud de reclamo ante la Dirección del Programas de
Estudios o Coordinaciones de Programas de Estudio de Filial entre los 15
días posteriores al término del Semestre Académico, quienes previo
análisis del caso emitirán de inmediato el dictamen correspondiente.
16.12. Sobre la Remisión de las Actas a la Sede Central

16.12.1. Las Actas de Evaluación, serán remitidas al Decanato de las Facultades, hasta
15 días posteriores al término del Semestre Académico y el Decanato, al
Vicerrectorado Académico hasta veinte (20) días posteriores al término del
Semestre Académico.
16.12.2. Los decanos son responsables de monitorear y remitir las actas de
evaluación de los estudiantes en su totalidad de cada semestre académico,
debidamente firmadas y selladas, a la Dirección de Registro técnico.
18
17. De los Servicios Académicos
17.1. El servicio de Tutoría tiene como finalidad brindar orientación a los estudiantes frente
a sus problemas en el avance esperado de sus aprendizajes, para ello cuenta con los
servicios de bienestar universitario y apoyo psicopedagógico, bajo la responsabilidad
de la Dirección de Innovación Educativa (Oficina de Tutoría).
17.2. Las actividades de tutoría son actividades de orientación y seguimiento al estudiante,
es una función inherente a todo docente universitario, bajo las indicaciones de la
Dirección de Innovación Educativa (Oficina de Tutoría).
17.3. Los Centros de Investigación de Facultad, desarrollaran, actividades de creación del
conocimiento, producción intelectual e investigación formativa, entre otras que señala
las normas de la USP; conjuntamente con los docentes y estudiantes, enfocándose a
contribuir al conocimiento científico de la realidad de la Región.
17.4. Los docentes que tienen Proyectos de Investigación aprobados por el Vicerrectorado
de Investigación y tienen tiempo completo, se les considerará en la carga lectiva 04
(cuatro) horas para investigación; los docentes que tienen tiempo parcial se les
considerará en la carga lectiva 02 (dos) horas para investigación; sean estos
nombrados o contratados.
17.5. La Dirección de Responsabilidad Social en coordinación con las Facultades y Filiales se
encargará de implementar medidas para el control y prevención del COVID 19 en la
USP.
18. De la contratación de Docente
18.1. La evaluación, constituye el proceso de calificación de la experiencia y capacidad

académica para realizar labor docente, a fin de garantizar la calidad del proceso
enseñanza–aprendizaje, avalando el cumplimiento del currículo del programa de
estudios y de los objetivos institucionales.
18.2. Los docentes que figuran con puntaje aprobatorio en el cuadro de méritos de los dos
últimos procesos de selección y contratación docente en la USP, podrán ser contratados
a plazo determinado, según condiciones establecidas por el marco legal y en su
respectivo contrato; siempre y cuando exista la plaza disponible.
18.3. Los docentes contratados que hayan obtenido una calificación de EXCELENTE
(Reglamento de Evaluación del Desempeño Docente), podrán ser contratados a plazo
determinado, según condiciones establecidas por el marco legal y en su respectivo
contrato; siempre y cuando exista la plaza disponible.
18.4. De existir la necesidad de contratar nuevos docentes, debidamente fundamentado con
evidencias, el Consejos de Facultad, previa evaluación del currículo de vida y la prueba
de capacidad docente, propondrá al Consejo Universitario la contratación de docentes,
adjuntando todos los requisitos según la naturaleza y exigencia de la plaza a cubrir.
19
19. Del Proceso de Evaluación del Desempeño Docente.
19.1. La participación de los estudiantes, es obligatoria y servirá como elemento en la

evaluación del desempeño de los docentes de la Universidad y se obtendrá mediante
una encuesta.
19.2. Los componentes de la evaluación del desempeño docente son:
19.2.1. Autoevaluación.
Es la evaluación realizada por el docente sobre todas las actividades
planificadas en su carga lectiva.
19.2.2. Coevaluación.
Es la evaluación que realizan los Directores de los programas de estudio y
coordinadores de los programas de estudio de filiales a los docentes.
Es la evaluación que realizan los Directores de los Programas de Estudio y
Coordinadores de los Programas de Estudio de Filiales a los docentes
19.2.3. Heteroevaluación.
Es la evaluación que realizan los estudiantes sobre el proceso de aprendizaje
impartido por el docente.
19.3. La evaluación se desarrollará en la plataforma tecnológica de la Universidad, bajo los
principios de confidencialidad y transparencia.
19.4. La calificación final, se obtendrá del promedio ponderado de las calificaciones de los
diversos instrumentos establecidos en el Reglamento de Evaluación del Desempeño
Docente.
19.5. La Dirección de Evaluación y Desarrollo Académico, tiene la responsabilidad de conducir
el proceso de evaluación del desempeño docente; al término de cada semestre emitirá
un informe de evaluación, el mismo que será aprobado por el Consejo de Facultad; el
Decano correspondiente elevará el informe al Vicerrectorado Académico para su
aprobación por el órgano competente.
19.6. El proceso de evaluación de Desempeño Docente para los Semestres Académicos 2020-
I y 2020-II, tendrá el siguiente cronograma:
o Semestre Académico 2020-I : 23.06.2020 al 03.06.2020
o Entrega del primer informe 2020-I : 22.06.2020
o Semestre Académico 2020-II : 22.12.2020 al 08.01.2021
o Entrega del segundo informe 2020-II : 27.01.2021
o Entrega del Informe Final de Evaluación
Consolidando el semestre académico 2020-I y 2020-II: 22.02.2021
20
20. Proceso de Capacitación Docente.
20.1. Los planes de la capacitación docente, están a cargo de la Dirección de Evaluación y

Desarrollo Académico en coordinación con la Dirección de Innovación Educativa; serán
presentados al Vicerrector Académico.
20.2. La Universidad San Pedro, acreditará con el certificado y/o diploma correspondiente la
participación de los docentes, únicamente aquellos que han participado durante todo
el evento académico.
20.3. El informe final de capacitación docente estará acompañado de las actas debidamente
firmadas, conteniendo la documentación elaborada: ponencias, registro de control de
asistencia, registro de entrega de materiales, registro de recepción del diploma y/o
certificado y resultados del nivel de satisfacción docente; El informe es elaborado por la
Dirección de Evaluación y Desarrollo Académico en coordinación con la Dirección de
Innovación Educativa.
20.4. El Vicerrectorado Académico, elevará por escrito el informe final a Rectorado para su
aprobación por el órgano competente.
21. Del Aseguramiento de la Calidad Académica
21.1. La Dirección de Gestión de la Calidad es responsable de la mejora continua en la

formación de profesionales, mediante los procesos misionales de enseñanza-
aprendizaje, Investigación, Responsabilidad Social a través de la autoevaluación, de
todos los Programas de Estudio que la Universidad oferta a la comunidad.
Disposiciones Transitorias
o Las actividades académicas de los Programas de Segunda Especialidad, y Diplomados,

serán programados por la Unidad Académica respectiva.
o Los casos no contemplados en la presente Directiva, serán evaluados por el
Vicerrectorado Académico, para el trámite correspondiente.
o La contratación de docentes extraordinarios se realizará de acuerdo a la normatividad
vigente de la USP.
o Los proyectos de responsabilidad social deben ser coherentes según la naturaleza de los
programas de estudios y que tengan impacto social en la comunidad.
21

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2020

DIRECTIVA ACADÉMICA DE RECUPERACIÓN DE

2. Base Legal ................................................................................................................................ 3

5. Disposiciones Generales ......................................................................................................... 4

7. De los Procesos Académicos ....................................................................................................5

8. De la Programación Académica .............................................................................................. 5

9. Del Proceso de Distribución de Aulas Virtuales…………………………………………………………………. 7

10. Del Proceso de Carga Laboral Docente.................................................................................... 8

11. Del Control Docente en el Aula Virtual……………………………………………………………………………. 11

13. Del Proceso de Matrícula. ...................................................................................................... 12

14. Del Proceso de Desarrollo Académico............................................................ ....................... 15

15. Del Proceso de Evaluación de Estudiantes.............................................................................. 17

16. De los Servicios Académicos ……………………………………………………………………………………………. 19

17. De la Contratación Docente………………………………………………………………………………………………. 19

18. Del Proceso de Evaluación del Desempeño Docente. ............................................................. 20

19. Del Proceso de Capacitación Docente................................................................................... 21

20. Del Aseguramiento de la Calidad………………………………………………………………………...…………… 21

La presente Directiva Académica, establece los Lineamientos Normativos para la Gestión

2.1. Constitución Política del Perú

4.2. Vicerrectorado Académico.

6.1. A nivel institucional se hará la planificación de la adaptación de la Educación no

6.3. El Vicerrector Académico supervisará las actividades académicas, con la finalidad de

7. De los Procesos Académicos

La Universidad San Pedro, realizará su gestión académica de Educación no Presencial;

7.1. Proceso de Carga Laboral y Horario Docente.

8.1. Cronograma del Año Académico Pregrado

Facultades: Programas de Estudio.

Semestre Académico : 2020 – II Inicio Final

Facultad de Medicina Humana

Semestre Académico : 2020 – I Inicio Final

Facultad De Medicina Humana

Semestre Académico : 2020 – II Inicio Final

8.2. Cronograma del Año Académico Posgrado

Semestre Académico: 2020 – I Inicio Final

9. De la Distribución de Aulas Virtuales de Enseñanza.

9.1. La Dirección de Tecnología de Informacion y Comunicaciones en coordinación con la

11. Del Proceso de Carga Laboral Docente.

11.1. Los Decanos, Director de Posgrado, Directores de los Programas de Estudios,

11.12. Docentes Ordinarios

11.12.4. Excepcionalmente en el presente año, los Directores de los Programas de

11.13. Docentes Contratados

docentes contratados previa evaluación y cumplimiento de los requisitos

12. Del Control de Docentes en Aula virtual.

12.1. La Dirección General de Administración, coordinará con la Dirección de Tecnología

13. Del Proceso de los Horarios del Docente

14. Del Proceso de Matrícula.

14.6.2. Matrícula Especial: cuando el estudiante se registra en menos de doce (12)

Original de Matrícula y Constancia de no Adeudo, durante los primeros quince (15)

15. Del Proceso de Desarrollo Académico

15.1. En la Sede Central, como en las Filiales, se realizará la “Ceremonia Académica de

pertinencia de las actividades a desarrollar de manera virtual durante el periodo

15.15. Los Directores de los Programas de Estudios, Coordinadores de Programas de Estudio

16. Del Proceso de Evaluación de Estudiantes

Programas de Estudio de Filiales controlarán el cumplimiento en el tiempo

16.11. Sobre los Reclamos de Notas

16.12. Sobre la Remisión de las Actas a la Sede Central

17. De los Servicios Académicos

18. De la contratación de Docente

18.1. La evaluación, constituye el proceso de calificación de la experiencia y capacidad

19. Del Proceso de Evaluación del Desempeño Docente.

19.1. La participación de los estudiantes, es obligatoria y servirá como elemento en la

20. Proceso de Capacitación Docente.

20.1. Los planes de la capacitación docente, están a cargo de la Dirección de Evaluación y