ADA 4.

Retroalimentación Problemas

Problema 1 Se tienen esferas marcadas con los números 2, 3, 5, 7 y 9. Calcula

cuántos números de 3 cifras distintas pueden formarse si:

7 a) no hay condición alguna.

2
b) deben ser múltiplos de 5.
3
c) deben ser mayores de 300 y menores de 800.
9
5 Solución:

a) Son 5 números `para ocupar 3 lugares

Esto es: 𝑷𝟓,𝟑 = 𝟔𝟎

b) Para ser múltiplos de 5 deben terminar en 5 (P. ej.: 275)

Por tanto, para el dígito final sólo hay UNA opción y quedan 4
números para ocupar los primeros dos lugares.
Esto es: 𝑷𝟒,𝟐 × 𝑷𝟏,𝟏 = 𝟒 × 𝟑 × 𝟏 = 𝟏𝟐

c) El primer dígito (de las centenas) NO PUEDE SER 2, ni 9,

tiene que ser 3 ó 5 ó 7.
Por tanto, hay 3 opciones para ocupar el primer dígito (𝑷𝟑,𝟏 )
Y para cada uno de esos 3, quedarán 4 números para ocupar
los dos últimos lugares (𝑷𝟒,𝟐 ).
Esto es: 𝑷𝟑,𝟏 × 𝑷𝟒,𝟐 = 𝟑 × 𝟒 × 𝟑 = 𝟑𝟔

Problema 2 En una escuela Preparatoria utilizan una plataforma institucional para

consulta de calificaciones materiales de apoyo. La plataforma requiere
de una clave de acceso para cada estudiante, dicha clave debe
contener 3 letras distintas seguidas de 4 dígitos distintos. ¿Cuántas
contraseñas diferentes se pueden crear?

Solución:

Partiendo de que hay 27 letras en el alfabeto, el número de ternas de

letras distintas se calcula con: 𝑷𝟐𝟕,𝟑 = 𝟐𝟕 × 𝟐𝟔 × 𝟐𝟓 = 𝟏𝟕, 𝟓𝟓𝟎

Además, el número de cuartetas de dígitos se calcula con:

𝑷𝟏𝟎,𝟒 = 𝟏𝟎 × 𝟗 × 𝟖 × 𝟕 = 𝟓, 𝟎𝟒𝟎

Por lo tanto, el número total de claves de acceso se calculará con:

𝑷𝟐𝟕,𝟑 × 𝑷𝟏𝟎,𝟒 = 𝟏𝟕, 𝟓𝟓𝟎 × 𝟓, 𝟎𝟒𝟎 = 𝟖𝟖′ 𝟒𝟓𝟐, 𝟎𝟎𝟎
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Problema 3 Para la ceremonia de graduación de la Preparatoria se espera que

ocupen en presídium el director, el secretario académico, el secretario
de EMS, un invitado especial y el rector de la universidad. De cuántas
maneras posibles puede ocuparse el presídium si:

a) no hay condición alguna.

b) el rector debe estar al centro.
c) el invitado especial y el director deben estar juntos.

Solución:

a) Se trata de acomodar 5 personas en 5 lugares,

así que el número total de arreglos posibles se calculará con:
𝑷𝟓,𝟓 = 𝟓! = 𝟏𝟐𝟎

5 X 4 X 3 X 2 X 1

b) En el lugar del centro sólo hay una opción para ocuparlo (el
rector) (𝑷𝟏,𝟏 ), y quedan 4 lugares que deben ser ocupados
con las otras 4 personas (𝑷𝟒,𝟒 )
Por tanto, el total será: 𝑷𝟒,𝟒 × 𝑷𝟏,𝟏 = 𝟐𝟒 × 𝟏 = 𝟐𝟒

c) En principio, al estar siempre juntos el invitado (I) y el director

(D) constituyen un “bloque” al que se puede considerar
ocupando un solo lugar, además de los tres lugares que
ocuparán las 3 personas restantes.

I D

I D

I D

De manera que habrá que calcular todos los posibles arreglos

que se pueden formar con 4 elementos para ocupar 4
lugares, esto es: 𝑷𝟒,𝟒 = 𝟐𝟒

Además, en cualquier posición donde se ubiquen, hay dos

maneras en que el invitado (I) y el director (D) cumplen con
estar juntos

I D ó D I

Esto es: 𝑷𝟐,𝟐 = 𝟐

Por último, en los 3 lugares que ocuparán las 3 personas

restantes, el número de arreglos se calcula con: 𝑷𝟑,𝟑 = 𝟔
 ADA 4. Retroalimentación Problemas

Así que finalmente, el número total de maneras en que puede

ocuparse el presídium es:
𝑷𝟒,𝟒 × 𝑷𝟐,𝟐 × 𝑷𝟑,𝟑 = 𝟐𝟒 × 𝟐 × 𝟔 = 𝟐𝟖𝟖

Problema 4 Los vengadores deben elegir una comisión de cuatro de ellos, con el
objetivo de tener una reunión con el gobierno en la que puedan llegar
a acuerdos acerca de sus funciones. De cuántas maneras distintas
se puede elegir el grupo si:

a) no hay condición alguna.

b) no debe estar Hulk dentro de la comisión.
c) debe estar Iron Man en la comisión.
d) Iron Man y el capitán América no pueden estar juntos en la
comisión.

Solución:

a) Se trata de elegir 4 de los 6 vengadores, entonces el

número total de cuartetas diferentes que se pueden armar
es: 𝑪𝟔,𝟒 = 𝟏𝟓

b) Si Hulk está descartado, quedarán 5 vengadores para elegir

4 de ellos. El número total de cuartetas es: 𝑪𝟓,𝟒 = 𝟓

c) Si un lugar de los 4 está ocupado por Iron Man, sólo resta

elegir 3 de los 5 restantes. Esto es: 𝑪𝟓,𝟑 = 𝟏𝟎

d) Si Iron Man y capitán América no pueden estar juntos,

habría tres casos:

Está Iron Man y 3 de los 4 restantes: 𝑪𝟒,𝟑 = 𝟒

Está Cap. América y 3 de los 4 restantes: 𝑪𝟒,𝟑 = 𝟒
Ninguno de ellos está, sino los 4 restantes: 𝑪𝟒,𝟒 = 𝟏

El total de posibles comisiones es: 𝟐 × 𝑪𝟒,𝟑 + 𝑪𝟒,𝟒 = 𝟗

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Problema 5 En la selección de teatro de la escuela hay 15 mujeres y 8 hombres.

Se va a elegir aleatoriamente a 5 de ellos para que participen en un
taller avanzado de teatro que ofrece una prestigiosa academia.
Cuántos son los grupos posibles tales que estén compuestos:

a) solamente de mujeres.
b) por tres mujeres y dos hombres.
c) por al menos un hombre.

Solución:

a) Se eligen 5 de las 15 mujeres que hay

Esto es: 𝑪𝟏𝟓,𝟓 = 𝟑, 𝟎𝟎𝟑

b) Se eligen 3 de las 15 mujeres: 𝑪𝟏𝟓,𝟑 = 𝟒𝟓𝟓

y 2 de los 8 hombres: 𝑪𝟖,𝟐 = 𝟐𝟖
Así el número de quintetas que se podrán elegir será:
𝑪𝟏𝟓,𝟑 × 𝑪𝟖,𝟐 = 𝟒𝟓𝟓 × 𝟐𝟖 = 𝟏𝟐, 𝟕𝟒𝟎

c) Opción 1. “al menos un hombre” incluye los casos:

Exactamente 1 hombre y 4 mujeres:

𝑪𝟖,𝟏 × 𝑪𝟏𝟓,𝟒 = 𝟖 × 𝟏, 𝟑𝟔𝟓 = 𝟏𝟎, 𝟗𝟐𝟎
2 hombres y 3 mujeres:
𝑪𝟖,𝟐 × 𝑪𝟏𝟓,𝟑 = 𝟐𝟖 × 𝟒𝟓𝟓 = 𝟏𝟐, 𝟕𝟒𝟎
3 hombres y 2 mujeres:
𝑪𝟖,𝟑 × 𝑪𝟏𝟓,𝟐 = 𝟓𝟔 × 𝟏𝟎𝟓 = 𝟓, 𝟖𝟖𝟎
4 hombres y sólo 1 mujer:
𝑪𝟖,𝟒 × 𝑪𝟏𝟓,𝟏 = 𝟕𝟎 × 𝟏𝟓 = 𝟏, 𝟎𝟓𝟎
5 hombres y ninguna mujer:
𝑪𝟖,𝟓 × 𝑪𝟏𝟓,𝟎 = 𝟓𝟔 × 𝟏 = 𝟓𝟔
________
Y en total se tienen: 𝟑𝟎, 𝟔𝟖𝟔

Opción 2. Descontar del total de quintetas posibles aquellas

integradas sólo con mujeres

Total, de quintetas posibles: 𝑪𝟐𝟑,𝟓 = 𝟑𝟑, 𝟔𝟒𝟗

Quintetas con 5 mujeres: 𝑪𝟏𝟓,𝟓 = 𝟑, 𝟎𝟎𝟑

Por tanto, quintetas con al menos un hombre:

𝑪𝟐𝟑,𝟓 − 𝑪𝟏𝟓,𝟓 = 𝟑𝟑, 𝟔𝟒𝟗 − 𝟑, 𝟎𝟎𝟑 = 𝟑𝟎, 𝟔𝟖𝟔
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Problema 6 Una encuesta realizada a un grupo de 50 estudiantes de la

preparatoria indicó que además de hablar español:

32 estudiantes hablan inglés

20 estudiantes hablan maya
13 estudiantes hablan inglés y maya

Se seleccionará aleatoriamente un grupo de 4 estudiantes para que

participen en un proyecto de interacción comunitaria; calcula las
maneras diferentes como pueden formarse los grupos si:

a) los 4 deben hablar maya.

b) los 4 deben hablar un segundo idioma.
c) al menos uno debe hablar maya.

Solución:

a) Se eligen los 4 de los 20 que hablan maya, entonces

𝑪𝟐𝟎,𝟒 = 𝟒, 𝟖𝟒𝟓

b) Hay 13 que hablan inglés, maya y español.

Hay 32 − 13 = 19 que hablan inglés y español.
Hay 20 − 13 = 7 que hablan maya y español.
Por lo tanto, hay 39 que hablan otro idioma además del
español.
Entonces el número de cuartetas con estudiantes que
hablan un segundo idioma son:
𝑪𝟑𝟗,𝟒 = 𝟖𝟐, 𝟐𝟓𝟏

c) De los 50 estudiantes, 30 no hablan maya.

Total, de cuartetas posibles: 𝑪𝟓𝟎,𝟒 = 𝟐𝟑𝟎, 𝟑𝟎𝟎

Cuartetas con ningún maya-hablante: 𝑪𝟑𝟎,𝟒 = 𝟐𝟕, 𝟒𝟎𝟓

Por tanto, cuartetas con al menos un maya-hablante:

𝑪𝟓𝟎,𝟒 − 𝑪𝟑𝟎,𝟒 = 𝟐𝟑𝟎, 𝟑𝟎𝟎 − 𝟐𝟕, 𝟒𝟎𝟓 = 𝟐𝟎𝟐, 𝟖𝟗𝟓
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Problema 1 Se lanza un dado corriente, halla la probabilidad de que la cara que

aparezca sea:

a) par.
b) número primo.
c) número mayor que 5.

Solución:

Experimento: lanzar un dado corriente y ver el número que cae.

Espacio Muestral: 𝐸 = {1, 2, 3, 4, 5, 6},

Número de resultados posibles: #𝐸 = 6

a) Evento A: cae número par, 𝐴 = { 2, 4, 6}

Número de resultados favorables al evento A: #𝐴 = 3

#𝐴 3 1
Por tanto… 𝑃(𝐴) = = = = 0.5
#𝐸 6 2

b) Evento B: cae número primo, 𝐵 = { 2, 3, 5}

Número de resultados favorables al evento B: #𝐵 = 3

#𝐵 3 1
Por tanto… 𝑃(𝐵) = = = = 0.5
#𝐸 6 2

c) Evento C: cae número mayor que 5, 𝐶 = { 6 }

Número de resultados favorables al evento C: #𝐶 = 1

#𝐶 1
Por tanto… 𝑃(𝐶) = = = 0.16̅
#𝐸 6

Problema 2 Si se tiran 2 dados corrientes, calcula la probabilidad de que la suma

de sus números sea:

a) menor que 5.
b) mayor o igual que 8.
c) número primo.

Solución:

Experimento: Lanzar dos dados corrientes

Espacio Muestral: 𝐸 = {(1,1), (1,2), (1,3), … , (6,4), (6,5), (6, 6)}
Número de resultados posibles: #𝐸 = 36
También puede considerarse como que en cada tirada, al resultar
una pareja de números, equivale a tener dos posiciones por ocupar
y para cada una hay 6 opciones

6 X 6
 ADA 5. Retroalimentación Problemas

a) Evento A: caen dos números cuya suma es menor que 5

𝐴 = {(1,1), (1,2), (1,3), (2,1), (2,2), (3,1)}
Número de resultados favorables al evento A: #𝐴 = 6

#𝐴 6
Por tanto… 𝑃(𝐴) = = = 0.16̅
#𝐸 36

b) Evento B: caen dos números cuya suma es mayor o

igual que 8

(2,6), (3,5), (3,6), (4,4), (4,5), (4,6), (5,3), (5,4),

𝐵={ }
(5,5), (5,6), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)
Número de resultados favorables al evento B: #𝐵 = 15

#𝐵 15 5
Por tanto… 𝑃(𝐵) = = = = 0.416̅
#𝐸 36 12

c) Evento C: caen dos números cuya suma es número

primo

(1,1), (1,2), (1,4), (1,6), (2,1), (2,3), (2,5),

𝐶={ }
(3,2), (3,4), (4,1), (4,3), (5,2), (5,6), (6,1), (6,5)
Número de resultados favorables al evento C: #𝐶 = 15

#𝐶 15
Por tanto… 𝑃(𝐶) = = = 0.416̅
#𝐸 36

Problema 3 Calcula la probabilidad de que al visitar a una familia con 3 hijos tenga:

a) exactamente un hombre.
b) los 3 del mismo sexo.
c) al menos una mujer.

Solución:

Experimento: Catalogar por sexo a una terna de hijos de una familia

(𝐻, 𝐻, 𝐻), (𝐻, 𝐻, 𝑀), (𝐻, 𝑀, 𝐻), (𝑀, 𝐻, 𝐻),
Espacio Muestral: 𝐸 = { }
(𝐻, 𝑀, 𝑀), (𝑀, 𝐻, 𝑀), (𝑀, 𝑀, 𝐻), (𝑀, 𝑀, 𝑀)
Número de resultados posibles: #𝐸 = 8
También puede considerarse que por cada hijo de edad diferente, se
tiene una posición por ocupar y para cada una de las 3 posiciones
hay 2 opciones (H ó M)

2 X 2 X 2
 ADA 5. Retroalimentación Problemas

a) Evento A: exactamente uno de la terna es hombre,

𝐴 = { (𝐻, 𝑀, 𝑀), (𝑀, 𝐻, 𝑀), (𝑀, 𝑀, 𝐻)}
Número de resultados favorables al evento A: #𝐴 = 3

#𝐴 3
Por tanto… 𝑃(𝐴) = = = 0.375
#𝐸 8

b) Evento B: los 3 son del mismo sexo

𝐵 = { (𝐻, 𝐻, 𝐻), (𝑀, 𝑀, 𝑀)}
Número de resultados favorables al evento B: #𝐵 = 2

#𝐵 2 1
Por tanto… 𝑃(𝐵) = = = = 0.25
#𝐸 8 4

c) Evento C: al menos uno de la terna es mujer

(Esto es, puede haber una, o dos, o las tres mujeres)

(𝑀, 𝐻, 𝐻), (𝐻, 𝑀, 𝐻), (𝐻, 𝐻, 𝑀), (𝑀, 𝑀, 𝐻),

𝐶={ }
(𝑀, 𝐻, 𝑀), (𝐻, 𝑀, 𝑀), (𝑀, 𝑀, 𝑀)
Número de resultados favorables al evento C: #𝐶 = 7

#𝐵 7
Por tanto… 𝑃(𝐶) = = = 0.875
#𝐸 8

Problema 4 En un salón de clases hay 50 alumnos de los cuales 15 son mujeres

y 35 son hombres; según la lista del maestro de cálculo, en ese salón
25 de los hombres y 8 de las mujeres aprobaron la asignatura. Si se
selecciona un alumno al azar, calcula la probabilidad de que:

a) sea una mujer.

b) sea un hombre que no aprobó cálculo.
c) sea un alumno que aprobó cálculo.

Solución:

Experimento: Seleccionar un alumno de los 50 que hay.

Espacio Muestral: 𝐸 = {𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜1, 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜2, … , 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜 50}
Número de resultados posibles: #𝐸 = 𝐶50,1 = 50

a) Evento A: la alumna seleccionada es una mujer,

Como de los 50 alumnos 15 son mujeres, entonces
Número de resultados favorables al evento A:
#𝐴 = 𝐶15,1 = 15

#𝐴 𝐶15,1 15
Por tanto… 𝑃(𝐴) = = = = 0.3
#𝐸 𝐶50,1 50

b) Evento B: el alumno seleccionado es un hombre que no

aprobó cálculo.
 ADA 5. Retroalimentación Problemas

Como de los 35 hombres 25 aprobaron cálculo, entonces hay

10 que NO lo aprobaron, luego…
Número de resultados favorables al evento B:
#𝐵 = 𝐶10,1 = 10

#𝐵 𝐶10,1 10
Por tanto… 𝑃(𝐵) = = = = 0.2
#𝐸 𝐶50,1 50

c) Evento C: el alumno seleccionado aprobó cálculo.

Como de los 50 alumnos hay 33 que aprobaron cálculo (25
hombres y 8 mujeres), entonces
Número de resultados favorables al evento C:
#𝐶 = 𝐶33,1 = 33

#𝐶 𝐶33,1 33
Por tanto… 𝑃(𝐶) = = = = 0.66
#𝐸 𝐶50,1 50

Problema 5 Una encuesta realizada a un grupo de 50 estudiantes de la

preparatoria indicó que además de hablar español:

32 estudiantes hablan inglés

20 estudiantes hablan maya
13 estudiantes hablan inglés y maya

Se otorgará una beca para estudiar Chino Mandarín, a un alumno que

será seleccionado de ese grupo. Determina la probabilidad de que el
alumno elegido:

a) no hable maya ni inglés.

b) hable maya, pero no inglés.

Solución:

Experimento: Seleccionar un alumno de los 50 que hay.

Espacio Muestral: 𝐸 = {𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜1, 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜2, … , 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜 50}
Número de resultados posibles: #𝐸 = 𝐶50,1 = 50

Visualicemos la situación en un Diagrama de Venn:

Inglés Maya

13

11
ADA 5. Retroalimentación Problemas

a) Evento A: seleccionar uno que no hable ni maya, ni inglés

Como 11 de los 50 alumnos no hablan ninguno de esos
idiomas, entonces…
Número de resultados favorables al evento A:
#𝐴 = 𝐶11,1 = 11

#𝐴 𝐶11,1 11
Por tanto… 𝑃(𝐴) = = = = 0.22
#𝐸 𝐶50,1 50

b) Evento B: seleccionar uno que hable maya, pero no inglés

De los 20 que hablan maya, hay 7 que no hablan inglés,
entonces…
Número de resultados favorables al evento B:
#𝐵 = 𝐶7,1 = 7

#𝐵 𝐶7,1 7
Por tanto… 𝑃(𝐵) = = = = 0.14
#𝐸 𝐶50,1 50
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

Problema 1 Se lanza un dado corriente y resulta caer cara impar, halla la probabilidad
de que sea un número primo.

Solución:

Experimento: lanzar un dado corriente y ver el número que cae.

Espacio Muestral: 𝐸 = {1, 2, 3, 4, 5, 6},
Número de resultados posibles: #𝐸 = 6

Eventos involucrados:
I: cae número impar: 𝐼 = {1, 3, 5}
Pr: cae número primo: 𝑃𝑟 = {2, 3, 5}

Ahora bien, aquí se pide calcular la probabilidad de que

Sea número primo, sabiendo que es número impar. Se trata de una
probabilidad condicional que se denota con: 𝑃(𝑷𝒓⁄𝑰)

Hay dos formas de abordar la solución.

𝑷(𝑨∩𝑩)
Opción 1. Aplicando la fórmula: 𝑷(𝑨/𝑩) = ,
𝑷(𝑩)

𝑷(𝑷𝒓∩𝑰)
que con los eventos involucrados sería: 𝑷(𝑷𝒓/𝑰) = 𝑷(𝑰)

Y para esto se requiere del evento: 𝑷𝒓 ∩ 𝑰 , esto es

𝑷𝒓 ∩ 𝑰 : cae número primo e impar: 𝑃𝑟 ∩ 𝐼 = {3, 5}

Entonces, para usar la fórmula hay que tener:

Número de resultados favorables al evento (𝑷𝒓 ∩ 𝑰): #(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) = 2

Número de resultados favorables al evento 𝑰: #𝐼 = 3 ,

para calcular las probabilidades:

#(𝑷𝒓∩𝑰) 𝟐 #𝑰 𝟑
𝑷(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) = #𝑬
=𝟔 y 𝑷(𝑰) = #𝑬 = 𝟔

Finalmente
𝟐
𝑷(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) 𝟔 𝟐
𝑷(𝑷𝒓/𝑰) = = =
𝑷(𝑰) 𝟑 𝟑
𝟔

Opción 2. Puesto que se sabe que el número que cayó es impar,

entonces el evento 𝑰 contiene ahora todos los posibles
resultados, esto es, se le puede considerar como el Espacio
Muestral “Reducido”: 𝑬𝑹

𝑰 = 𝑬𝑹 = {1, 3, 5}: #𝑬𝑹 = 3

Dentro de este nuevo Espacio para cumplir que sea número primo

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

𝑷𝒓 ∩ 𝑰 : cae número primo e impar: {3, 5} : #(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) = 2

Y bastará con hacer el cálculo de la probabilidad (clásica) del evento

“sea número primo (sólo entre los impares)”, o sea,

#(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) #(𝑷𝒓 ∩ 𝑰) 𝟐
𝑷(𝑷𝒓/𝑰) = = =
#𝑬𝑹 #𝑰 𝟑

El esquema con la solución de este problema se puede visualizar en el

Diagrama de Árbol siguiente.

1/3

3/6

2/3

2/3

3/6

1/3

Respuestas: 𝟐
𝑷(𝑷𝒓/𝑰) = 𝟑

Problema 2 Se visita una familia con 3 hijos y ocurre que los 3 son de igual sexo;
calcular la probabilidad de que los 3 sean mujeres.

Solución:

Experimento: Catalogar por sexo a una terna de hijos de una familia

(𝐻, 𝐻, 𝐻), (𝐻, 𝐻, 𝑀), (𝐻, 𝑀, 𝐻), (𝑀, 𝐻, 𝐻),

Espacio Muestral: 𝐸 = { }
(𝐻, 𝑀, 𝑀), (𝑀, 𝐻, 𝑀), (𝑀, 𝑀, 𝐻), (𝑀, 𝑀, 𝑀)
Número de resultados posibles: #𝐸 = 8

Eventos involucrados:

Evento 𝑩: los 3 son del mismo sexo: 𝐵 = {(𝐻, 𝐻, 𝐻), (𝑀, 𝑀, 𝑀)}
Número de resultados favorables al evento B: #𝐵 = 2

Evento 𝑨: los 3 son mujeres; 𝐴 = {(𝑀, 𝑀, 𝑀)}

Número de resultados favorables al evento A: #𝐴 = 1

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

Y lo que se pide calcular es la probabilidad (condicional) de

𝑨/𝑩: los tres sean mujeres, sabiendo que los tres son de igual
sexo.

En este caso, el evento

𝑨 ∩ 𝑩: los tres del mismo sexo femenino (mujeres) coincide con
el evento 𝑨. Por tanto #(𝑨 ∩ 𝑩) = #𝑨 = 1 .
Y el evento que se sabe que ocurrió es el evento 𝑩.

Entonces
#(𝑨 ∩ 𝑩) 𝟏
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) 𝟏
𝑷(𝑨/𝑩) = = #𝑬 =𝟖=
𝑷(𝑩) #𝑩 𝟐 𝟐
#𝑬 𝟖

Respuestas: 𝟏
𝑷(𝑨/𝑩) = 𝟐

Problema 3 En un cajón del laboratorio de la escuela se guardan dinamómetros

de 1 N y 5 N. Según el reporte del último inventario se sabe que hay
11 dinamómetros de 1 N, de los cuales 2 están defectuosos y 8 de 5
N de los cuales 3 están defectuosos. Se selecciona al azar un artículo
de la caja, resultando estar defectuoso; calcula la probabilidad de que
el dinamómetro seleccionado sea de 1 N.

Solución:

Experimento: Seleccionar al azar un dinamómetro del cajón

Espacio Muestral: 𝐸 = {𝑑𝑖𝑛𝑎𝑚. 1, 𝑑𝑖𝑛𝑎𝑚. 2, … , 𝑑𝑖𝑛𝑎𝑚. 19}
Número de resultados posibles: #𝐸 = 19

Eventos involucrados:
Evento 1N: seleccionar uno de 1N; #1𝑁 = 11
Evento 5N: seleccionar uno de 5N; #5𝑁 = 8
Evento D: seleccionar uno defectuoso cualquiera
#𝑫 = 2 + 3 = 5
Evento (𝟏𝐍 ∩ 𝐃): seleccionar uno de los defectuosos de 1N;
#(𝟏𝑵 ∩ 𝑫) = 2
Evento (𝟓𝐍 ∩ 𝐃): seleccionar uno de los defectuosos de 5N;
#(𝟓𝑵 ∩ 𝑫) = 3

Y lo que se pide calcular es la probabilidad (condicional) de

𝟏𝑵/𝑫: el dinamómetro seleccionado sea de 1N, sabiendo que es
defectuoso.
𝑷(𝑨∩𝑩)
Aplicando la fórmula: 𝑷(𝑨/𝑩) = ,
𝑷(𝑩)

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

#(𝟏𝑵 ∩ 𝑫) 𝟐
𝑷(𝟏𝑵 ∩ 𝑫) #𝑬 𝟏𝟗 𝟐
𝑷(𝟏𝑵/𝑫) = = = =
𝑷(𝑫) #𝑫 𝟓 𝟓
#𝑬 𝟏𝟗

El Diagrama de Árbol correspondiente es…

2/5

5/19

3/5

9/14

14/19

5/14

Respuestas: 𝟐
𝑷(𝟏𝑵/𝑫) = 𝟓

Problema 4 Se lanzan dos dados corrientes y ocurre que salen caras distintas;
calcular la probabilidad de que ambas caras sean número impar.

Solución:

Experimento: Lanzar dos dados corrientes

(1,1), (1,2), (1,3), … , (2,1), (2,2), (2,3), …
Espacio Muestral: 𝐸 = { }
… , (6,4), (6,5), (6, 6)
Número de resultados posibles: #𝐸 = 36

Eventos involucrados…

𝑫: Ambos dados muestran caras distintas; #𝐷 = 𝑃6,2 = 30

(Recuerda que es como ocupar 2 lugares, con elementos distintos de
6 posibles)
6 X 5

𝑰: Ambos dados muestran números impares;

(𝑰 ∩ 𝑫): Ambos dados muestran números impares distintos

#(𝑰 ∩ 𝑫) = 𝑃3,2 = 6
(Recuerda que es como ocupar 2 lugares, con elementos distintos de
3 posibles)
3 X 2

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

Y lo que se pide calcular es la probabilidad (condicional) de

𝑰/𝑫: ambas caras muestren números impares, sabiendo que
son números distintos.

𝑷(𝑨∩𝑩)
Aplicando la fórmula: 𝑷(𝑨/𝑩) = 𝑷(𝑩)
,

#(𝑰 ∩ 𝑫) 𝟔
𝑷(𝑰 ∩ 𝑫) #𝑬 𝟑𝟔 𝟔 𝟏
𝑷(𝑰/𝑫) = = = = =
𝑷(𝑫) #𝑫 𝟑𝟎 𝟑𝟎 𝟓
#𝑬 𝟑𝟔

Respuestas: 𝟔 𝟏
𝑷(𝑰/𝑫) = 𝟑𝟎 = 𝟓

Problema 5 En cierta ciudad, 40 % de la población tiene cabellos castaños, 25%

tiene ojos castaños y 15 % tiene cabellos y ojos castaños. Se escoge
una persona al azar. Si tiene cabello castaño, ¿cuál es la probabilidad
de que también tenga ojos castaños?

Solución:

Experimento: Escoger, al azar, una persona de la población.

Conviene visualizar la situación con un Diagrama de Venn:

Cabellos Ojos
castaños castaños

15%

50%

Nótese que NO SE DA EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE LA

POBLACIÓN, sino porcentajes (que equivalen a probabilidades).

Eventos involucrados…

𝑶: Escoger una persona con ojos castaños

𝑪: Escoger una persona con cabellos castaños; 𝑷(𝑪) = 0.40

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

𝑶 ∩ 𝑪: Escoger una persona con ojos y cabellos castaños;

𝑷(𝑶 ∩ 𝑪) = 0.15

Y lo que se pide calcular es la probabilidad (condicional) de

𝑶/𝑪: el elegido tenga ojos castaños, sabiendo que tiene cabellos
castaños.

𝑷(𝑨∩𝑩)
Aplicando la fórmula: 𝑷(𝑨/𝑩) = 𝑷(𝑩)
,

𝑷(𝑶 ∩ 𝑪) 𝟎. 𝟏𝟓 𝟑
𝑷(𝑶/𝑪) = = =
𝑷(𝑪) 𝟎. 𝟒𝟎 𝟖

Respuestas: 𝟑
𝑷(𝑶/𝑪) = 𝟖

Problema 6 En una compañía de teatro hay 40 artistas de los cuales 15 son

mujeres y 25 son hombres; además se sabe que 9 de las mujeres y
17 de los hombres son de nacionalidad extranjera. Si se selecciona
aleatoriamente a 2 de los artistas y resulta que son extranjeros, calcula
la probabilidad de que:

a) sea un hombre y una mujer.

b) sean del mismo sexo.

Solución:

Experimento: Seleccionar al azar una pareja de artistas.

Espacio Muestral: 𝐸 = {𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑠𝑡𝑎𝑠}
Número de resultados posibles: #𝐸 = 𝐶40,2 = 780 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠

Los datos en el problema son los siguientes

Artistas Artistas Total

Locales Extranjeros
Mujeres 6 9 15
Hombres 8 17 25
Total: 14 26 40

Eventos involucrados

𝑿: seleccionar una pareja de artistas extranjeros,

#𝑋 = 𝐶26,2 = 325 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑎𝑛𝑗𝑒𝑟𝑜𝑠

𝑫: seleccionar una pareja integrada por una mujer y un hombre,

#𝐷 = 𝐶15,1 × 𝐶25,1 = 15 × 25 = 375 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠

𝑴: seleccionar una pareja, ambos del mismo sexo,

MTyM
 ADA 6. Retroalimentación Problemas

#𝑀 = 𝐶15,2 + 𝐶25,2 = 105 + 300 = 405 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠

a) Aquí se pide calcular la probabilidad de que:

la pareja seleccionada esté integrada por una mujer y un hombre,
sabiendo que ambos son extranjeros. Esto es: 𝑷(𝑫⁄𝑿)

𝑷(𝑫∩𝑿)
Para aplicar la fórmula: 𝑷(𝑫/𝑿) = 𝑷(𝑿)
, se requiere el evento
𝑫 ∩ 𝑿: seleccionar una pareja con una mujer y un hombre,
ambos artistas extranjeros,
#(𝐷 ∩ 𝑋) = 𝐶9,1 × 𝐶17,1 = 9 × 17 = 153 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠

Entonces…

#(𝑫 ∩ 𝑿) 𝟏𝟓𝟑
𝑷(𝑫 ∩ 𝑿) 𝟏𝟓𝟑
𝑷(𝑫/𝑿) = = #𝑬 = 𝟕𝟖𝟎 = = 𝟎. 𝟒𝟕𝟎𝟕
𝑷(𝑿) #𝑿 𝟑𝟐𝟓 𝟑𝟐𝟓
#𝑬 𝟕𝟖𝟎

b) Aquí se pide calcular la probabilidad de que:

la pareja seleccionada esté integrada por artistas del mismo sexo,
sabiendo que ambos son extranjeros. Esto es: 𝑷(𝑴⁄𝑿)

𝑷(𝑴∩𝑿)
Para aplicar la fórmula: 𝑷(𝑴/𝑿) = 𝑷(𝑿)
, se requiere el evento
𝑴 ∩ 𝑿: seleccionar una pareja de artistas extranjeros del mismo
sexo,
#(𝑀 ∩ 𝑅) = 𝐶9,2 + 𝐶17,2 = 36 + 136 = 172 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑗𝑎𝑠

Entonces…

#(𝑴 ∩ 𝑿) 𝟏𝟕𝟐
𝑷(𝑴 ∩ 𝑿) 𝟏𝟕𝟐
𝑷(𝑴/𝑿) = = #𝑬 = 𝟕𝟖𝟎 = = 𝟎. 𝟓𝟐𝟗𝟐
𝑷(𝑿) #𝑿 𝟑𝟐𝟓 𝟑𝟐𝟓
#𝑬 𝟕𝟖𝟎

Respuestas: 𝟏𝟓𝟑
a) 𝑷(𝑫/𝑿) = 𝟑𝟐𝟓 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟎𝟕
𝑷(𝑴∩𝑿) 𝟏𝟕𝟐
b) 𝑷(𝑴/𝑿) = 𝑷(𝑿)
= 𝟑𝟐𝟓 = 𝟎. 𝟓𝟐𝟗𝟐

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

Problema 1 Se lanza cinco veces un dado corriente, halla la probabilidad de que

aparezca:

a) siempre una cara par.

b) al menos una vez un número primo.

Solución:

Experimento: lanzar cinco veces consecutivas un dado corriente y

ver el número que cae en cada lanzamiento.

En este experimento, es fácil concluir que la probabilidad del resultado

en cada uno de los lanzamientos no estará sujeta a, ni influirá en la
probabilidad de los resultados en los otros lanzamientos. Entonces…

a) Si se denota a los eventos

𝑨𝟏 : cae una cara par en el primer lanzamiento
𝑨𝟐 : cae una cara par en el segundo lanzamiento
𝑨𝟑 : cae una cara par en el tercer lanzamiento
𝑨𝟒 : cae una cara par en el cuarto lanzamiento
𝑨𝟓 : cae una cara par en el quinto lanzamiento

Se puede decir que los eventos 𝑨𝟏 , 𝑨𝟐 , 𝑨𝟑 , 𝑨𝟒 , 𝑨𝟓 son

independientes entre sí.

El cálculo de la probabilidad de que concurran dos eventos

independientes 𝑨 y 𝑩 se hace multiplicando las probabilidades de
cada uno, según la fórmula
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑩)

Así, el evento del que se pide calcular la probabilidad es

𝑪: cae cara par en cada lanzamiento

Aplicando la fórmula se tiene

𝑷(𝑪) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ∩ 𝑨𝟑 ∩ 𝑨𝟒 ∩ 𝑨𝟓 )
= 𝑷(𝑨𝟏 ) × 𝑷(𝑨𝟐 ) × 𝑷(𝑨𝟑 ) × 𝑷(𝑨𝟒 ) × 𝑷(𝑨𝟓 )

Como en el dado se tienen 3 caras con número par ( {2, 4, 6} ), de

𝟑 𝟏
las 6 posibles ( {1, 2, 3, 4, 5, 6} ) , y 𝟔 = 𝟐 entonces

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑷(𝑪) = × × × × = = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏𝟐
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟑𝟐

b) 𝑫: cae al menos una vez un número primo

“al menos una vez” incluye todos los casos en los que caiga número
primo en uno de los lanzamientos, o en dos, o en tres, o en cuatro,
o en los cinco. Y esto, viene a ser el complemento de:

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

𝑫𝑪 : en NINGUNO cae número primo

Así que en este problema será más simple si se calcula 𝑷(𝑫𝑪 )

y se aplica la fórmula 𝑷(𝑫) = 𝟏 − 𝑷(𝑫𝑪 )

Considerando la independencia de los eventos, y que en

el dado se tienen 3 caras con número primo ( {2, 3, 5} ), de las 6
𝟑 𝟏
posibles ( {1, 2, 3, 4, 5, 6} ) , y ya que 𝟔 = 𝟐 entonces

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑷(𝑫𝑪 ) = × × × × = = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏𝟐
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟑𝟐

Y la probabilidad de 𝑫: cae al menos una vez un número primo es

𝟏
𝑷(𝑫) = 𝟏 − 𝑷(𝑫𝑪 ) = 𝟏 − = 𝟎. 𝟗𝟔𝟖𝟕
𝟑𝟐

Respuestas: 𝟏
a) 𝑷(𝑪) = 𝟑𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏𝟐

b) 𝑷(𝑫) = 𝟎. 𝟗𝟔𝟖𝟕

Problema 2 El maestro de Cálculo tiene dos grupos, en el primer grupo hay 45

alumnos de los cuales 28 aprobaron la asignatura, en el segundo
grupo tienes 51 alumnos de los cuales 35 aprobaron la asignatura. La
dirección le solicitó que seleccione aleatoriamente un alumno de cada
grupo para la aplicación de una prueba estandarizada, determina la
probabilidad de que:

a) ambos hayan aprobado cálculo.

b) uno esté aprobado y el otro no.

Solución:

Experimento: seleccionar aleatoriamente un alumno de cada grupo.

En este experimento, es claro que el resultado de la selección de un

alumno de uno de los grupos NO influirá en nada en la selección que
el maestro haga en el otro grupo.

Los datos en el problema son los siguientes

Aprobaron Reprobaron Total

Cálculo Cálculo

Grupo 1 28 17 45

Grupo 2 35 16 51

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

a) Si se denotan los eventos

𝑨𝟏 : elegir un alumno que aprobó Cálculo en el Grupo 1

𝑨𝟐 : elegir un alumno que aprobó Cálculo en el Grupo 2

Se puede afirmar que 𝑨𝟏 y 𝑨𝟐 son eventos independientes.

Y al ocurrir ambos se tiene el evento

𝑪: ambos seleccionados hayan aprobado Cálculo = 𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐

Y su probabilidad se calcula con

𝑷(𝑪) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 𝑷(𝑨𝟏 ) × 𝑷(𝑨𝟐 )

𝟐𝟖
̅ y 𝑷(𝑨𝟐 ) = 𝟑𝟓 = 𝟎. 𝟔𝟖𝟔𝟑
Como 𝑷(𝑨𝟏 ) = 𝟒𝟓 = 𝟎. 𝟔𝟐 𝟓𝟏

𝟐𝟖 𝟑𝟓
Así, 𝑷(𝑪) = 𝟒𝟓 × 𝟓𝟏 = 𝟎. 𝟒𝟐𝟕

b) Aquí se pide calcular la probabilidad del evento

𝑫: que un alumno esté aprobado y el otro reprobado

Como esto puede suceder de dos maneras, inclúyanse los casos de

alumnos reprobados, denotando los eventos

𝑨𝟏 𝑪 : elegir un alumno que reprobó Cálculo en el Grupo 1

𝑨𝟐 𝑪 : elegir un alumno que reprobó Cálculo en el Grupo 2

Con esto, pueden considerarse los dos siguientes casos

𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 𝑪 : el aprobado es del Grupo 1 y el reprobado del Grupo 2

𝑨𝟏 𝑪 ∩ 𝑨𝟐 : el reprobado es del Grupo 1 y el aprobado del Grupo 2

Así, al tratarse de eventos independientes, la probabilidad se

calcula con

𝑷(𝑫) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 𝑪 ) + 𝑷(𝑨𝟏 𝑪 ∩ 𝑨𝟐 )

= 𝑷(𝑨𝟏 ) × 𝑷(𝑨𝟐 𝑪 ) + 𝑷(𝑨𝟏 𝑪 ) × 𝑷(𝑨𝟐 )
Esto es…
𝟐𝟖 𝟏𝟔 𝟏𝟕 𝟑𝟓
𝑷(𝑫) = × + × = 𝟎. 𝟏𝟗𝟓𝟐 + 𝟎. 𝟐𝟓𝟗𝟐 = 𝟎. 𝟒𝟓𝟒𝟒
𝟒𝟓 𝟓𝟏 𝟒𝟓 𝟓𝟏

Respuestas: 𝟐𝟖 𝟑𝟓
a) 𝑷(𝑪) = 𝟒𝟓 × 𝟓𝟏 = 𝟎. 𝟒𝟐𝟕
𝟐𝟖 𝟏𝟔 𝟏𝟕 𝟑𝟓
b) 𝑷(𝑫) = × + × = 𝟎. 𝟏𝟗𝟓𝟐 + 𝟎. 𝟐𝟓𝟗𝟐 = 𝟎. 𝟒𝟓𝟒𝟒
𝟒𝟓 𝟓𝟏 𝟒𝟓 𝟓𝟏

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

Problema 3 La gerencia de una agencia de automóviles considera que cuando se

comunican con un cliente se tiene 0.42 de probabilidad de efectuar
una venta. Si de su archivo seleccionan aleatoriamente a 3 clientes y
se comunican con ellos, calcula la probabilidad de que:

a) los 3 compren un automóvil.

b) ninguno de los 3 compre un automóvil.

Solución:

Experimento: seleccionar aleatoriamente a 3 clientes para

comunicarse con ellos con el fin de venderles un automóvil.

Se entiende que el resultado de la gestión con un cliente en nada

influye en el resultado con otro de los clientes.

a) Considérense los eventos

𝑪𝟏 : el cliente 1 compre un automóvil

𝑪𝟐 : el cliente 2 compre un automóvil
𝑪𝟑 : el cliente 3 compre un automóvil

Se puede afirmar que 𝑪𝟏 , 𝑪𝟐 y 𝑪𝟑 son eventos independientes.

Y al concurrir los tres se tiene el evento

𝑪: los 3 clientes seleccionados compren un automóvil
𝑪 = 𝑪𝟏 ∩ 𝑪𝟐 ∩ 𝑪𝟑

Y su probabilidad se calcula con

𝑷(𝑪) = 𝑷(𝑪𝟏 ∩ 𝑪𝟐 ∩ 𝑪𝟑 ) = 𝑷(𝑪𝟏 ) × 𝑷(𝑪𝟐 ) × 𝑷(𝑪𝟑 )

Como la probabilidad de que un cliente compre cuando se le llama

es 𝟎. 𝟒𝟐 , entonces…

𝑷(𝑪) = 𝟎. 𝟒𝟐 × 𝟎. 𝟒𝟐 × 𝟎. 𝟒𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟕𝟒

b) Sea el evento

𝑵: NINGUNO de los 3 clientes seleccionados compre un

automóvil

Este evento ocurre al concurrir los siguientes eventos

𝑪𝟏 𝑪 : el cliente 1 NO compre un automóvil

𝑪𝟐 𝑪 : el cliente 2 NO compre un automóvil
𝑪𝟑 𝑪 : el cliente 3 NO compre un automóvil
Es decir, 𝑵 = 𝑪𝟏 𝑪 ∩ 𝑪𝟐 𝑪 ∩ 𝑪𝟑 𝑪 y

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

𝑷(𝑵) = 𝑷(𝑪𝟏 𝑪 ∩ 𝑪𝟐 𝑪 ∩ 𝑪𝟑 𝑪 ) = 𝑷(𝑪𝟏 𝑪 ) × 𝑷(𝑪𝟐 𝑪 ) × 𝑷(𝑪𝟑 𝑪 )

Además, como la probabilidad de que un cliente compre cuando

se le llama es 𝟎. 𝟒𝟐, entonces la probabilidad de que NO compre
es 1 − 𝟎. 𝟒𝟐 = 𝟎. 𝟓𝟖.

Así que la probabilidad pedida es

𝑷(𝑵) = 𝟎. 𝟓𝟖 × 𝟎. 𝟓𝟖 × 𝟎. 𝟓𝟖 = 𝟎. 𝟏𝟗𝟓𝟏

Respuestas: a) 𝑷(𝑪) = 𝟎. 𝟒𝟐 × 𝟎. 𝟒𝟐 × 𝟎. 𝟒𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟕𝟒

b) 𝑷(𝑵) = 𝟎. 𝟓𝟖 × 𝟎. 𝟓𝟖 × 𝟎. 𝟓𝟖 = 𝟎. 𝟏𝟗𝟓𝟏

Problema 4 Un profesor impartió un curso de física a 3 grupos, digamos M, N y R.

Las correspondientes listas de calificaciones son tales que:

En M aparecen 36 alumnos de los cuales 20 aprobaron

En N aparecen 24 alumnos de los cuales 21 aprobaron
En R aparecen 46 alumnos de los cuales 30 aprobaron

Sea el experimento elegir al azar una lista y después elegir de ella

también al azar un alumno, calcula la probabilidad de que:

a) La lista sea la M y el alumno esté aprobado.

b) La lista sea la N y el alumno esté aprobado.
c) La lista sea la R y el alumno esté aprobado.
d) El alumno esté aprobado.
e) La lista sea la N y el alumno esté reprobado.

Solución:

Los datos en el problema son los siguientes

Aprobaron Reprobaron Total

Grupo M 20 16 36
Grupo N 21 3 24
Grupo R 30 16 46
Total: 71 106

Experimento: elegir al azar una de las 3 listas y después elegir al

azar un alumno de esa lista.

Veamos el Diagrama de árbol correspondiente

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

20/36

16/36
1/3

21/24
1/3

3/24

1/3 30/46

16/46

a) Denotando a los eventos

𝑴: elegir la lista del grupo M

𝑨: elegir un alumno aprobado

La probabilidad del evento que se pide:

La lista sea la M y el alumno esté aprobado
se calcula con (Teorema de la Multiplicación, y teniendo en cuenta
que la elección del alumno dependerá de cual lista se eligió)

𝟏 𝟐𝟎 𝟓
𝑷(𝑴 ∩ 𝑨) = 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴) = 𝟑 × 𝟑𝟔 = 𝟐𝟕 = 𝟎. 𝟏𝟖𝟓𝟐

Visto en el Diagrama…

20/36

1/3
16/36

21/24
1/3

3/24

30/46
1/3

16/46

b) Denotando al evento

𝑵: elegir la lista del grupo N

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

La probabilidad del evento que se pide:

La lista sea la N y el alumno esté aprobado
se calcula en forma análoga al inciso anterior
𝟏 𝟐𝟏 𝟕
̅
𝑷(𝑵 ∩ 𝑨) = 𝑷(𝑵) × 𝑷(𝑨⁄𝑵) = 𝟑 × 𝟐𝟒 = 𝟐𝟒 = 𝟎. 𝟐𝟗𝟏𝟔

c) Denotando al evento

𝑹: elegir la lista del grupo R

La probabilidad del evento que se pide:
La lista sea la R y el alumno esté aprobado
se calcula en forma análoga al inciso anterior

𝟏 𝟑𝟎 𝟓
𝑷(𝑹 ∩ 𝑨) = 𝑷(𝑹) × 𝑷(𝑨⁄𝑹) = × = = 𝟎. 𝟐𝟏𝟕𝟒
𝟑 𝟒𝟔 𝟐𝟑

d) El evento 𝑨: elegir un alumno aprobado viene a ser la

concurrencia de los eventos de los tres incisos anteriores a), b) y c),
es decir, que se elija un alumno aprobado ya sea de la lista M, o de
la N, o de la R.
Así que la probabilidad se calcula con

𝑷(𝑨) = 𝑷(𝑴 ∩ 𝑨) + 𝑷(𝑵 ∩ 𝑨) + 𝑷(𝑹 ∩ 𝑨)

= 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴) + 𝑷(𝑵) × 𝑷(𝑨⁄𝑵) + 𝑷(𝑹) × 𝑷(𝑨⁄𝑹)

̅ + 𝟎. 𝟐𝟏𝟕𝟒 = 𝟎. 𝟔𝟗𝟒𝟑
𝑷(𝑨) = 𝟎. 𝟏𝟖𝟓𝟐 + 𝟎. 𝟐𝟗𝟏𝟔

En el siguiente Diagrama se resume lo visto en los cuatro incisos

anteriores

20/36

1/3 16/36

21/24
1/3

3/24

1/3 30/46

16/46

e) Si 𝑪 es el evento 𝑪: elegir un alumno reprobado

La probabilidad del evento que se pide:

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

La lista sea la N y el alumno esté reprobado

se calcula con
𝟏 𝟑 𝟏
̅
𝑷(𝑵 ∩ 𝑪) = 𝑷(𝑵) × 𝑷(𝑪⁄𝑵) = 𝟑 × 𝟐𝟒 = 𝟐𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟒𝟏𝟔

Respuestas: 𝟓
a) 𝑷(𝑴 ∩ 𝑨) = 𝟐𝟕 = 𝟎. 𝟏𝟖𝟓𝟐
𝟓
b) 𝑷(𝑹 ∩ 𝑨) = 𝟐𝟑 = 𝟎. 𝟐𝟏𝟕𝟒
𝟓
c) 𝑷(𝑹 ∩ 𝑨) = 𝟐𝟑 = 𝟎. 𝟐𝟏𝟕𝟒
d) 𝑷(𝑨) = 𝟎. 𝟔𝟗𝟒𝟑
𝟏
̅
e) 𝑷(𝑵 ∩ 𝑪) = 𝟐𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟒𝟏𝟔

Problema 5 En un grupo de la preparatoria hay 43 señoritas y 7 jóvenes. Se elegirá

aleatoriamente a tres de ellos uno tras otro (sin reposición) para asistir
a un evento organizado por la escuela, halla la probabilidad de que:

a) los 2 primeros sean hombres y la tercera mujer.

c) el primero y el tercero sean del mismo sexo y el segundo sea del
sexo opuesto.

Solución:

Experimento: elegir aleatoriamente a tres jóvenes de un grupo, uno

tras otro (sin reposición), para asistir a un evento de la escuela.

Puesto que NO hay reposición, esto tiene como consecuencia que la

probabilidad en cada elección dependerá del resultado obtenido en la
anterior elección.

Veamos el Diagrama de árbol correspondiente

5/48

6/49
43/48

6/48
7/50
43/49

42/48

6/48

7/49
43/50
42/48

7/48

42/49
41/48

MTyM
 ADA 7. Retroalimentación problemas

a) 𝑨: los 2 primeros sean hombres y la tercera mujer

La probabilidad se calcula multiplicando las probabilidades de la rama

del Diagrama que corresponde al evento

𝟕 𝟔 𝟒𝟑 𝟒𝟑
𝑷(𝑨) = × × = = 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟑
𝟓𝟎 𝟒𝟗 𝟒𝟖 𝟐, 𝟖𝟎𝟎

b) 𝑩: el primero y el tercero sean del mismo sexo y el segundo

sea del sexo opuesto

Hay dos posibilidades como se muestra en el Diagrama (2 ramas)

5/48

6/49
43/48

6/48
7/50
43/49

42/48

6/48

7/49
43/50
42/48

7/48

42/49
41/48

La probabilidad se calcula con

𝟕 𝟒𝟑 𝟔 𝟒𝟑 𝟕 𝟒𝟐 𝟒𝟑
𝑷(𝑩) = × × + × × = = 𝟎. 𝟏𝟐𝟐𝟖
𝟓𝟎 𝟒𝟗 𝟒𝟖 𝟓𝟎 𝟒𝟗 𝟒𝟖 𝟑𝟓𝟎

Respuestas: 𝟒𝟑
a) 𝑷(𝑨) = 𝟐,𝟖𝟎𝟎 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟑
𝟒𝟑
b) 𝑷(𝑩) = 𝟑𝟓𝟎 = 𝟎. 𝟏𝟐𝟐𝟖

MTyM
 ADA 8. Retroalimentación Problemas

Problema 1 El maestro de Cálculo tiene dos grupos, en el primer grupo hay 45

alumnos de los cuales 28 aprobaron la asignatura, en el segundo
grupo tienes 51 alumnos de los cuales 35 aprobaron la asignatura. El
maestro debe enviar un alumno a una competencia, para lo cual, elige
aleatoriamente una de sus listas y de ella elige también al azar a un
alumno que resulta que aprobó el curso, determina la probabilidad de
que el alumno sea del primer grupo.

Solución:

Experimento: elegir al azar un grupo y de éste elegir al azar a un

alumno

La información se puede presentar en una Tabla:

Aprobaron Reprobaron Total

Grupo 1 28 17 45

Grupo 2 35 16 51
Total: 63 33 96

O, se puede presentar en un Diagrama de Árbol:

28/45

1/2

17/45

35/51

1/2

16/51

Los eventos involucrados son

𝑴: elegir la lista del grupo 1

𝑵: elegir la lista del grupo 2
𝑨: elegir un alumno aprobado

y sus probabilidades según los datos, y teniendo en cuenta que

ambas elecciones son al azar y que la probabilidad de elegir un
aprobado depende de la lista que se haya seleccionado, son

MTyM
 ADA 8. Retroalimentación Problemas

𝟏 𝟏
𝑷(𝑴) = 𝟐 = 𝟎. 𝟓 y 𝑷(𝑵) = 𝟐 = 𝟎. 𝟓

𝟐𝟖 𝟑𝟓
̅
𝑷(𝑨⁄𝑴) = 𝟒𝟓 = 𝟎. 𝟔𝟐 y 𝑷(𝑨⁄𝑵) = 𝟓𝟏 = 𝟎. 𝟔𝟖𝟔

Se pide la probabilidad de que el alumno sea del grupo 1

sabiendo que está aprobado, esto es: 𝑷(𝑴⁄𝑨)

Por la fórmula de Probabilidad Condicional, se tiene

𝑷(𝑴 ∩ 𝑨)
𝑷(𝑴⁄𝑨) =
𝑷(𝑨)
Pero, puesto que 𝑨 (elegir un alumno aprobado) puede ocurrir de
dos maneras (que sea del grupo 1 o sea del grupo 2), entonces
𝑷(𝑨) = 𝑷(𝑴 ∩ 𝑨) + 𝑷(𝑵 ∩ 𝑨)

Y por el Teorema de la Multiplicación, queda

𝑷(𝑴 ∩ 𝑨) = 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴) y
𝑷(𝑨) = 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴) + 𝑷(𝑵) × 𝑷(𝑨⁄𝑵)

Al sustituir esto en la fórmula de Probabilidad Condicional, se

constituye lo que es la Fórmula del Teorema de Bayes

𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴)
𝑷(𝑴⁄𝑨) =
𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑨⁄𝑴) + 𝑷(𝑵) × 𝑷(𝑨⁄𝑵)

Sustituyendo valores

𝟐𝟖
𝟎. 𝟓 × ̅
𝟎. 𝟓 × 𝟎. 𝟔𝟐
𝑷(𝑴⁄𝑨) = 𝟒𝟓 =
𝟐𝟖 𝟑𝟓 ̅ + 𝟎. 𝟓 × 𝟎. 𝟔𝟖𝟔
𝟎. 𝟓 × 𝟎. 𝟔𝟐
𝟎. 𝟓 × + 𝟎. 𝟓 ×
𝟒𝟓 𝟓𝟏

𝑷(𝑴⁄𝑨) = 𝟎. 𝟒𝟕𝟓𝟓

Respuestas:

Problema 2 En una escuela el 45% de los alumnos son hombres y el 55 % son

mujeres; el 30% de los hombres y el 15% de las mujeres están
llevando un curso de probabilidad. Si un alumno es seleccionado al
azar y ocurre que está llevando el curso de probabilidad, calcula la
probabilidad de que el alumno seleccionado sea mujer.

Solución:

Experimento: elegir al azar un alumno

Conviene visualizar la situación en un Diagrama de Árbol:

MTyM
 ADA 8. Retroalimentación Problemas

0.30

0.45

0.70

0.15

0.55

0.85

Los eventos involucrados son

𝑯: seleccionar un hombre
𝑴: seleccionar una mujer
𝑪: seleccionar un alumno que cursa Probabilidad

Las probabilidades proporcionadas en los datos son

𝑷(𝑯) = 𝟎. 𝟒𝟓 y 𝑷(𝑴) = 𝟎. 𝟓𝟓

𝑷(𝑪⁄𝑯) = 𝟎. 𝟑𝟎 y 𝑷(𝑪⁄𝑴) = 𝟎. 𝟏𝟓

Se pide la probabilidad de que el alumno seleccionado sea mujer

sabiendo que cursa Probabilidad, esto es: 𝑷(𝑴⁄𝑪)
A partir de
𝑷(𝑴 ∩ 𝑪)
𝑷(𝑴⁄𝑪) =
𝑷(𝑪)

Y teniendo en cuenta que

𝑷(𝑪) = 𝑷(𝑯 ∩ 𝑪) + 𝑷(𝑴 ∩ 𝑪)
Y que
𝑷(𝑴 ∩ 𝑪) = 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑪⁄𝑴)
𝑷(𝑪) = 𝑷(𝑯) × 𝑷(𝑪⁄𝑯) + 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑪⁄𝑴)

Planteando con la fórmula del Teorema de Bayes, se tiene

𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑪⁄𝑴)
𝑷(𝑴⁄𝑪) =
𝑷(𝑯) × 𝑷(𝑪⁄𝑯) + 𝑷(𝑴) × 𝑷(𝑪⁄𝑴)

Y sustituyendo valores

𝟎. 𝟓𝟓 × 𝟎. 𝟏𝟓
𝑷(𝑴⁄𝑪) = = 𝟎. 𝟑𝟕𝟗𝟑
𝟎. 𝟒𝟓 × 𝟎. 𝟑𝟎 + 𝟎. 𝟓𝟓 × 𝟎. 𝟏𝟓

MTyM
 ADA 8. Retroalimentación Problemas

Respuestas:

Problema 3 En una fábrica las máquinas A y B producen respectivamente el

60% y el 40% del número total de artículos; los porcentajes de
desperfectos en la producción son del 4% para A y 3% para B. Si
un artículo es seleccionado al azar y ocurre que no está defectuoso,
calcula la probabilidad de que sea producido por A.

Solución:

Experimento: seleccionar al azar un artículo

Conviene visualizar la situación en un Diagrama de Árbol:

Los eventos involucrados son

𝑨: seleccionar la máquina A
𝑩: seleccionar la máquina B
𝑫: seleccionar un artículo defectuoso
𝑵: seleccionar un artículo NO defectuoso

Las probabilidades proporcionadas en los datos son

𝑷(𝑨) = 𝟎. 𝟔𝟎 y 𝑷(𝑩) = 𝟎. 𝟒𝟎
𝑷(𝑫⁄𝑨) = 𝟎. 𝟎𝟒 y 𝑷(𝑫⁄𝑩) = 𝟎. 𝟎𝟑

Y de aquí se puede obtener

𝑷(𝑵⁄𝑨) = 𝟎. 𝟗𝟔 y 𝑷(𝑵⁄𝑩) = 𝟎. 𝟗𝟕

Se pide la probabilidad de que el artículo seleccionado sea

producido por la máquina A sabiendo que NO es defectuoso,
esto es: 𝑷(𝑨⁄𝑵)
A partir de

MTyM
 ADA 8. Retroalimentación Problemas

𝑷(𝑨 ∩ 𝑵)
𝑷(𝑨⁄𝑵) =
𝑷(𝑵)
Y teniendo en cuenta que
𝑷(𝑵) = 𝑷(𝑨 ∩ 𝑵) + 𝑷(𝑩 ∩ 𝑵)
Y que
𝑷(𝑨 ∩ 𝑵) = 𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑵⁄𝑨)
𝑷(𝑵) = 𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑵⁄𝑨) + 𝑷(𝑩) × 𝑷(𝑵⁄𝑩)

Planteando con la fórmula del Teorema de Bayes, se tiene

𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑵⁄𝑨)
𝑷(𝑨⁄𝑵) =
𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑵⁄𝑨) + 𝑷(𝑩) × 𝑷(𝑵⁄𝑩)

Y sustituyendo valores

𝟎. 𝟔𝟎 × 𝟎. 𝟗𝟔
𝑷(𝑨⁄𝑵) = = 𝟎. 𝟓𝟗𝟕𝟓
𝟎. 𝟔𝟎 × 𝟎. 𝟗𝟔 + 𝟎. 𝟒𝟎 × 𝟎. 𝟗𝟕

Respuestas:

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

Un proceso estocástico es un proceso de cálculo de probabilidades secuenciales, el cual

se expresa por medio de un diagrama de árbol, en el que se representan todos y cada uno
de los pasos que describen el experimento, indicando la probabilidad de cada uno de ellos.

Problema 1 Se nos dan dos urnas como sigue:

Una urna A contiene 5 bolas rojas, 3 blancas y 8 azules

La urna B contiene 3 bolas rojas y 5 blancas

Se lanza un dado corriente; si aparece el 3 o el 6, se escoge una bola de

B de lo contrario la bola se escoge de A. Halla la probabilidad de que:

a) se escoja una bola roja.

b) se escoja una bola blanca.
c) se escoja una bola azul.
d) si se escoge una bola roja, ¿cuál es la probabilidad de que proceda de
B?
e) Si se escoge una bola blanca, ¿cuál es la probabilidad de que aparezca
un 5 en el dado?

Solución:

Para empezar, téngase en cuenta lo siguiente…

1) El resultado en el dado lanzado aporta la probabilidad de elegir
la urna A o la urna B.

2) Inicialmente los contenidos de las urnas son los siguientes.

Urna A:
5 bolas rojas
5R
3 bolas blancas
A 3B
8 bolas azules 8A

Urna B:
3 bolas rojas
3R
5 bolas blancas B 5B

3) El proceso (estocástico) consta de dos “ensayos”:

1º) escoger la urna de donde se extraerá la bola
2º) extraer una bola de la urna elegida

Con esta información pueden determinarse las probabilidades con las

que se construye el Diagrama de Árbol correspondiente

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

5/16 R
5R 3/16
4/6 A 3B B
8A
8/16
A

3/8 R
2/6 3R
B 5B
5/8 B

a) Se pide 𝑷(𝑹), y del diagrama se observa

5/16 R
5R
4/6 A 3B
8A

3/8 R
2/6 3R
B 5B

𝑷(𝑹) = 𝑷(𝑨 ∩ 𝑹) + 𝑷(𝑩 ∩ 𝑹) = 𝑷(𝑨) × 𝑷(𝑹⁄𝑨) + 𝑷(𝑩) × 𝑷(𝑹⁄𝑩)

𝟒 𝟓 𝟐 𝟑
𝑷(𝑹) = × ̅ × 𝟎. 𝟑𝟏𝟐𝟓 + 𝟎. 𝟑
+ × = 𝟎. 𝟔 ̅ × 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 = 𝟎. 𝟑
̅
𝟔 𝟏𝟔 𝟔 𝟖

b) Se pide 𝑷( 𝑩 ). Considerando las ramas correspondientes del

Diagrama

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

𝟒 𝟑 𝟐 𝟓
𝑷( 𝑩 ) = × ̅ × 𝟎. 𝟏𝟖𝟕𝟓 + 𝟎. 𝟑
+ × = 𝟎. 𝟔 ̅ × 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 = 𝟎. 𝟑
̅
𝟔 𝟏𝟔 𝟔 𝟖

c) Se pide 𝑷(𝑨). Considerando la rama correspondiente del Diagrama

𝟒 𝟖
𝑷(𝑨) = × ̅ × 𝟎. 𝟓 = 𝟎. 𝟑
= 𝟎. 𝟔 ̅
𝟔 𝟏𝟔

d) Se pide 𝑷(𝑩⁄𝑹). Considerando las ramas correspondientes del

Diagrama
𝟐 𝟑
𝑷(𝑩 ∩ 𝑹) 𝟔 × 𝟖 𝟎. 𝟏𝟐𝟓
𝑷(𝑩⁄𝑹) = = = = 𝟎. 𝟑𝟕𝟓
𝑷(𝑹) ̅
𝟎. 𝟑 ̅
𝟎. 𝟑

e) Que salga el # 5 es uno de los cuatro resultados en el lanzamiento

del dado que deciden la elección de la urna A.
𝑪: sale el # 5 en el dado

Habrá que calcular la probabilidad de elegir la urna A sabiendo que la

bola que se escogió es blanca y entonces la cuarta parte de esa
probabilidad correspondería a que haya aparecido el 5 en el dado.

𝟒 𝟑
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩 ) 𝟔 × 𝟏𝟔 𝟎. 𝟏𝟐𝟓
𝑷(𝑨⁄ 𝑩 ) = = = = 𝟎. 𝟑𝟕𝟓
𝑷( 𝑩 ) ̅
𝟎. 𝟑 ̅
𝟎. 𝟑

𝟏
𝑷(𝑪) = × 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟗𝟑𝟕
𝟒

Respuestas 𝟒 𝟓 𝟐 𝟑
̅ × 𝟎. 𝟑𝟏𝟐𝟓 + 𝟎. 𝟑
a) 𝑷(𝑹) = 𝟔 × 𝟏𝟔 + 𝟔 × 𝟖 = 𝟎. 𝟔 ̅ × 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 = 𝟎. 𝟑
̅
: 𝟒
𝟑 𝟐 𝟓
b) 𝑷( 𝑩 ) = × + × = 𝟎. 𝟔 ̅ × 𝟎. 𝟏𝟖𝟕𝟓 + ̅ × 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 = 𝟎. 𝟑
𝟎. 𝟑 ̅
𝟔
𝟏𝟔 𝟔 𝟖
𝟒 𝟖
c) ̅ × 𝟎. 𝟓 = 𝟎. 𝟑
𝑷(𝑨) = 𝟔 × 𝟏𝟔 = 𝟎. 𝟔 ̅
𝟎.𝟏𝟐𝟓
d) 𝑷(𝑩⁄𝑹) = 𝟎.𝟑̅ = 𝟎. 𝟑𝟕𝟓
𝟏
e) 𝑷(𝑪) = × 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟗𝟑𝟕
𝟒

Problema 2
Una urna contiene 5 bolas rojas y 3 blancas. Se selecciona una bola al azar, se descarta
y se colocan 2 bolas del otro color en la urna. Luego se saca una segunda bola. Halla la
probabilidad de que:

a) la segunda bola sea roja.

b) ambas bolas sean del mismo color.
c) si la segunda bola es roja, ¿cuál es la probabilidad de que la primera bola sea roja?
d) si ambas son del mismo color, ¿cuál es la probabilidad de que ambas sean blancas?

Solución:

Aquí el proceso (estocástico) consta de dos “ensayos”:

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

1º) seleccionar la bola que se descartará y suplirá por dos del otro color
2º) extraer una segunda bola

Así que, considerando la información dada y los cambios de bolas que se harían, pueden
calcularse las probabilidades y construir el Diagrama de Árbol correspondiente

Sale 1 Roja, quedan 4R.

Entran 2 Blancas, quedan 5B
4/9 R
4R
5/8
R 5B
5/9 B
5R
3B
7/9 R
3/8 7R
B 2B
Sale 1 Blanca, quedan 2B.
2/9
Entran 2 Rojas, quedan 7R B

a) Se pide 𝑷(𝑹𝟐 ), y del diagrama se observa

Sale 1 Roja, quedan 4R.

Entran 2 Blancas, quedan 5B
4/9 R
4R
5/8
R 5B

5R
3B
7/9 R
3/8 7R
B 2B

Sale 1 Blanca, quedan 2B.

Entran 2 Rojas, quedan 7R

𝑷(𝑹𝟐 ) = 𝑷(𝑹𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) + 𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) = 𝑷(𝑹𝟏 ) × 𝑷(𝑹𝟐 ⁄𝑹𝟏 ) + 𝑷(𝑩𝟏 ) × 𝑷(𝑹𝟐 ⁄𝑩𝟏 )

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

𝟓 𝟒 𝟑 𝟕
𝑷(𝑹𝟐 ) = ̅ + 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 × 𝟎. 𝟕
× + × = 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 × 𝟎. 𝟒 ̅ = 𝟎. 𝟓𝟔𝟗
𝟖 𝟗 𝟖 𝟗

b) Si denotamos 𝑨: ambas bolas son del mismo color, lo que se pide es

𝑷(𝑨) = 𝑷(𝑹𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) + 𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑩𝟐 ). Considerando las ramas correspondientes del
Diagrama, se tiene
𝟓 𝟒 𝟑 𝟐
𝑷(𝑨) = 𝑷(𝑹𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) + 𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑩𝟐 ) = × + ×
𝟖 𝟗 𝟖 𝟗
̅ + 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 × 𝟎. 𝟐
𝑷(𝑨) = 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 × 𝟎. 𝟒 ̅ = 𝟎. 𝟑𝟔

c) Se pide 𝑷(𝑹𝟏 ⁄𝑹𝟐 ).

𝟓 𝟒
𝑷(𝑹𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) 𝟖 × 𝟗 ̅
𝟎. 𝟐𝟕
𝑷(𝑹𝟏 ⁄𝑹𝟐 ) = = = = 𝟎. 𝟒𝟖𝟖
𝑷(𝑹𝟐 ) 𝟎. 𝟓𝟔𝟗 𝟎. 𝟓𝟔𝟗

d) Si denotamos 𝑫: ambas bolas son blancas, lo que se pide es

𝑷(𝑫 ∩ 𝑨) 𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑩𝟐 )
𝑷(𝑫⁄𝑨) = =
𝑷(𝑨) 𝑷(𝑹𝟏 ∩ 𝑹𝟐 ) + 𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑩𝟐 )

Considerando las ramas correspondientes del Diagrama, se tiene

𝟑 𝟐
× 𝟎. 𝟎𝟖𝟑
𝑷(𝑫⁄𝑨) = 𝟖 𝟗 = = 𝟎. 𝟐𝟑
𝟎. 𝟑𝟔 𝟎. 𝟑𝟔

Respuesta:

𝟓 𝟒 𝟑 𝟕
̅ + 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 × 𝟎. 𝟕
a) 𝑷(𝑹𝟐 ) = 𝟖 × 𝟗 + 𝟖 × 𝟗 = 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 × 𝟎. 𝟒 ̅ = 𝟎. 𝟓𝟔𝟗
𝟓 𝟒 𝟑 𝟐
̅ + 𝟎. 𝟑𝟕𝟓 × 𝟎. 𝟐
b) 𝑷(𝑨) = 𝟖 × 𝟗 + 𝟖 × 𝟗 = 𝟎. 𝟔𝟐𝟓 × 𝟎. 𝟒 ̅ = 𝟎. 𝟑𝟔
𝟓 𝟒
𝑷(𝑹𝟏 ∩𝑹𝟐 ) × ̅
𝟎.𝟐𝟕
𝟖 𝟗
c) 𝑷(𝑹𝟏 ⁄𝑹𝟐 ) = 𝑷(𝑹𝟐 )
= 𝟎.𝟓𝟔𝟗 = 𝟎.𝟓𝟔𝟗 = 𝟎. 𝟒𝟖𝟖
𝟑 𝟐
× 𝟎.𝟎𝟖𝟑
𝟖 𝟗
d) 𝑷(𝑫⁄𝑨) = 𝟎.𝟑𝟔 = 𝟎.𝟑𝟔
= 𝟎. 𝟐𝟑

Problema 3
Se nos dan dos urnas como sigue:

Una urna A contiene 5 bolas rojas y 3 blancas

Una urna B contiene 1 bola roja y 2 blancas

Se lanza un dado corriente; si aparece un 3 o un 6, se saca una bola de B y se pone en

A y luego se saca una bola de A; de lo contrario, se saca una bola de A y se pone en B
y luego se saca una bola de B.

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

a) ¿cuál es la probabilidad de que ambas bolas sean rojas?

b) ¿cuál es la probabilidad de que las dos bolas sean blancas?

Solución:

Aquí el proceso (estocástico) consta de tres “ensayos”:

1º) escoger la urna de donde se extraerá la bola

2º) extraer una bola de la urna elegida
3º) extraer una segunda bola de la otra urna, en la cual previamente se
introdujo la primera bola extraída.

Así que, considerando la información dada y los cambios de bolas que se harían, pueden
calcularse las probabilidades y construir el Diagrama de Árbol correspondiente

Sale 1 roja de A y se pone en B.

Habrá en B: 2r y 2b
2/4 rB
Entran 2 Blancas, quedan 5B
2r
5/8
rA
B 2b
2/4 bB
5r
A 3b 1/4 rB
4/6 1r
3/8
bA B 3b
Sale 1 blanca de A y se pone en B.
3/4 bB
Habrá en B: 1r y 3b
Entran 2 Rojas, quedan 7R
Sale 1 roja de B y se pone en A.
Habrá en A: 6r y 3b 6/9 rA
Entran 2 Blancas, quedan 5B
6r
2/6 1/3
rB A 3b
3/9 bA
1r
B 2b 5/9 rA
5r
2/3 bB A 4b
Sale 1 blanca de B y se pone en A. 4/9 bA
Habrá en A: 5r y 4b
Entran 2 Rojas, quedan 7R

a) Que 𝑫: ambas bolas sean rojas, sólo ocurre en dos ramas del Árbol

MTyM
 ADA 9. Retroalimentación Problemas

Sale 1 roja de A y se pone en B.

Habrá en B: 2r y 2b
2/4 rB
Entran 2 Blancas, quedan 5B
2r
5/8
rA
B 2b
5r
A 3b
4/6

Sale 1 roja de B y se pone en A.

Habrá en A: 6r y 3b 6/9 rA
Entran 2 Blancas, quedan 5B
6r
2/6 1/3
rB A 3b
1r
B 2b

Así que su probabilidad se calcula con

𝟒 𝟓 𝟐 𝟐 𝟏 𝟔
𝑷(𝑫) = × × + × × = 𝟎. 𝟐𝟎𝟖𝟑 + 𝟎. 𝟎𝟕𝟒 = 𝟎. 𝟐𝟖𝟐𝟒
𝟔 𝟖 𝟒 𝟔 𝟑 𝟗

b) Que 𝑾: ambas bolas sean blancas, también ocurre en sólo dos ramas del
Árbol, de manera que su probabilidad se calcula con

𝟒 𝟑 𝟑 𝟐 𝟐 𝟒
𝑷(𝑾) = × × + × × = 𝟎. 𝟏𝟖𝟕𝟓 + 𝟎. 𝟎𝟗𝟖𝟕 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝟓
𝟔 𝟖 𝟒 𝟔 𝟑 𝟗

Respuesta:
𝟒 𝟓 𝟐 𝟐 𝟏 𝟔
a) 𝑷(𝑫) = 𝟔 × 𝟖 × 𝟒 + 𝟔 × 𝟑 × 𝟗 = 𝟎. 𝟐𝟎𝟖𝟑 + 𝟎. 𝟎𝟕𝟒 = 𝟎. 𝟐𝟖𝟐𝟒
𝟒 𝟑 𝟑 𝟐 𝟐 𝟒
b) 𝑷(𝑾) = 𝟔 × 𝟖 × 𝟒 + 𝟔 × 𝟑 × 𝟗 = 𝟎. 𝟏𝟖𝟕𝟓 + 𝟎. 𝟎𝟗𝟖𝟕 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝟓

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Problema 1 Un equipo A tiene 2/5 como probabilidad de ganar cuando juega. Si

efectúa 6 partidos, calcula la probabilidad de que:

a) gane exactamente 2 veces.

b) gane más de la mitad de los partidos.

Solución:

Lo primero es reconocer que el problema tiene la estructura de un

experimento con distribución binomial, ya que cumple con las
condiciones requeridas:

❖ Cada partido que juega es uno de los 𝒏 ensayos posibles.

❖ En cada ensayo sólo hay dos posibles resultados: gana o no
gana (éxito y fracaso).
❖ La probabilidad de ganar es la misma en cada partido
(ensayo) y es independiente del resultado en los otros partidos.

Lo segundo es identificar los elementos en este problema:

Número de ensayos: 𝒏 = 𝟔
𝟐
Probabilidad de ganar (éxito): 𝒑 = 𝟓 = 𝟎. 𝟒
𝟑
Probabilidad de no ganar (fracaso): 𝒒 = 𝟏 − 𝒑 = = 𝟎. 𝟔
𝟓

a) Aquí el número de ensayos del que se desea saber la

probabilidad (gane exactamente 2 veces) es: 𝒌 = 𝟐

Sustituyendo los valores en la fórmula

𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝑪𝟔,𝟐 (𝟎. 𝟒)𝟐 (𝟎. 𝟔)𝟔−𝟐 = 𝟏𝟓(𝟎. 𝟏𝟔)(𝟎. 𝟏𝟐𝟗𝟔) = 𝟎. 𝟑𝟏𝟏

b) En este caso, que gane más de la mitad de los 6 partidos,

incluye como posibles resultados:

1) que gane exactamente 4 de los 6 partidos,

2) que gane exactamente 5 de los 6 partidos, y
3) que gane exactamente 6 de los 6 partidos,

lo cual se puede expresar como

𝑷(𝒙 ≥ 𝟑) = 𝑷(𝒙 = 𝟒) + 𝑷(𝒙 = 𝟓) + 𝑷(𝒙 = 𝟔)

Y al aplicar la fórmula en cada caso…

𝑷(𝒙 = 𝟒) = 𝑪𝟔,𝟒 (𝟎. 𝟒)𝟒 (𝟎. 𝟔)𝟔−𝟒 = 𝟏𝟓(𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟔)(𝟎. 𝟑𝟔) = 𝟎. 𝟏𝟑𝟖𝟐
𝑷(𝒙 = 𝟓) = 𝑪𝟔,𝟓 (𝟎. 𝟒)𝟓 (𝟎. 𝟔)𝟔−𝟓 = 𝟔(𝟎. 𝟎𝟏𝟎𝟐𝟒)(𝟎. 𝟔) = 𝟎. 𝟎𝟑𝟔𝟗

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

𝑷(𝒙 = 𝟔) = 𝑪𝟔,𝟔 (𝟎. 𝟒)𝟔 (𝟎. 𝟔)𝟔−𝟔 = 𝟏(𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟎𝟗𝟔)(𝟏) = 𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟏

Resultando…

𝑷(𝒙 ≥ 𝟑) = 𝟎. 𝟏𝟑𝟖𝟐 + 𝟎. 𝟎𝟑𝟔𝟗 + 𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟏 = 𝟎. 𝟏𝟕𝟗𝟐

Respuestas:

Problema 2 Una compañía que fábrica lámparas considera que la probabilidad de

que una de ellas falle en una prueba de 24 horas es 0.02. Se
seleccionarán aleatoriamente 12 lámparas, determina la probabilidad
de que:

a) exactamente 2 fallen en la prueba.

b) a lo más 2 fallen en la prueba.

Solución:

Lo primero es reconocer que el problema tiene la estructura de un

experimento con distribución binomial, ya que cumple con las
condiciones requeridas:

❖ Cada prueba de una lámpara es uno de los 𝒏 ensayos

posibles.
❖ En cada ensayo sólo hay dos posibles resultados: falla o no
falla (éxito y fracaso).
❖ La probabilidad de fallar es la misma en cada prueba (ensayo)
y es independiente del resultado en las otras pruebas.

Lo segundo es identificar los elementos en este problema:

Número de ensayos: 𝒏 = 𝟏𝟐
Probabilidad de fallar (éxito): 𝒑 = 𝟎. 𝟎𝟐
Probabilidad de no fallar (fracaso): 𝒒 = 𝟏 − 𝒑 = 𝟎. 𝟗𝟖

a) Aquí el número de ensayos del que se desea saber la

probabilidad (exactamente 2 fallen) es: 𝒌 = 𝟐

Sustituyendo los valores en la fórmula

𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝑪𝟏𝟐,𝟐 (𝟎. 𝟎𝟐)𝟐 (𝟎. 𝟗𝟖)𝟏𝟐−𝟐 = 𝟔𝟔(𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟒)(𝟎. 𝟖𝟏𝟕𝟎𝟕)

𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝟎. 𝟎𝟐𝟏𝟓𝟕

b) En este caso, que a lo más 2 fallen en la prueba, equivale a que

fallen 2 o menos, y esto incluye como posibles resultados:

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

1) que fallen exactamente 2 de las 12,

2) que falle exactamente 1 de las 12, y
3) que ninguna de las 12 falle,

lo cual se puede expresar como

𝑷(𝒙 ≤ 𝟐) = 𝑷(𝒙 = 𝟎) + 𝑷(𝒙 = 𝟏) + 𝑷(𝒙 = 𝟐)

Y al aplicar la fórmula en cada caso…

𝑷(𝒙 = 𝟎) = 𝑪𝟏𝟐,𝟎 (𝟎. 𝟎𝟐)𝟎 (𝟎. 𝟗𝟖)𝟏𝟐−𝟎 = 𝟏(𝟏)(𝟎. 𝟕𝟖𝟒𝟕) = 𝟎. 𝟕𝟖𝟒𝟕

𝑷(𝒙 = 𝟏) = 𝑪𝟏𝟐,𝟏 (𝟎. 𝟎𝟐)𝟏 (𝟎. 𝟗𝟖)𝟏𝟐−𝟏 = 𝟏𝟐(𝟎. 𝟎𝟐)(𝟎. 𝟖𝟎𝟎𝟕) =
𝟎. 𝟏𝟗𝟐𝟏𝟕
𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝟎. 𝟎𝟐𝟏𝟓𝟕

Resultando…

𝑷(𝒙 ≤ 𝟐) = 𝟎. 𝟕𝟖𝟒𝟕 + 𝟎. 𝟏𝟗𝟐𝟏𝟕 + 𝟎. 𝟎𝟐𝟏𝟓𝟕 = 𝟎. 𝟗𝟗𝟖𝟒

Respuestas:

Problema 3 En un proceso de producción el 9 % de los artículos resultan

defectuosos; si se toma al azar una muestra de 13 artículos, calcula
la probabilidad de que en ella:

a) se encuentren exactamente 3 defectuosos.

b) se encuentren menos de 3 defectuosos.

Solución:

Lo primero es reconocer que el problema tiene la estructura de un

experimento con distribución binomial, ya que cumple con las
condiciones requeridas:

❖ Cada resultado al checar un artículo es uno de los 𝒏 ensayos

posibles.
❖ En cada ensayo sólo hay dos posibles resultados: defectuoso o
no defectuoso (éxito y fracaso).
❖ La probabilidad de resultar defectuoso es la misma para cada
artículo checado (ensayo) y es independiente del resultado en
los otros chequeos.

Lo segundo es identificar los elementos en este problema:

Número de ensayos: 𝒏 = 𝟏𝟑
Probabilidad de resultar defectuoso (éxito): 𝒑 = 𝟎. 𝟎𝟗

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Probabilidad de no resultar defectuoso (fracaso): 𝒒 = 𝟏 − 𝒑 =

𝟎. 𝟗𝟏

a) Aquí el número de ensayos del que se desea saber la

probabilidad (se encuentren exactamente 3 defectuosos) es:
𝒌=𝟑

Sustituyendo los valores en la fórmula

𝑷(𝒙 = 𝟑) = 𝑪𝟏𝟑,𝟑 (𝟎. 𝟎𝟗)𝟑 (𝟎. 𝟗𝟏)𝟏𝟑−𝟑 = 𝟐𝟖𝟔(𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟕𝟐𝟗)(𝟎. 𝟑𝟖𝟗𝟒)

𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝟎. 𝟎𝟖𝟏𝟏𝟗

b) En este caso, que se encuentren menos de 3 defectuosos

incluye como posibles resultados:

1) que se encuentren exactamente 2 defectuosos,

2) que se encuentre exactamente 1 defectuoso, y
3) que ninguno se encuentre defectuoso,

lo cual se puede expresar como

𝑷(𝒙 < 𝟑) = 𝑷(𝒙 = 𝟎) + 𝑷(𝒙 = 𝟏) + 𝑷(𝒙 = 𝟐)

Y al aplicar la fórmula en cada caso…

𝑷(𝒙 = 𝟎) = 𝑪𝟏𝟑,𝟎 (𝟎. 𝟎𝟗)𝟎 (𝟎. 𝟗𝟏)𝟏𝟑−𝟎 = 𝟏(𝟏)(𝟎. 𝟐𝟗𝟑𝟒) = 𝟎. 𝟐𝟗𝟑𝟒

𝑷(𝒙 = 𝟏) = 𝑪𝟏𝟑,𝟏 (𝟎. 𝟎𝟗)𝟏 (𝟎. 𝟗𝟏)𝟏𝟑−𝟏 = 𝟏𝟑(𝟎. 𝟎𝟗)(𝟎. 𝟑𝟐𝟐𝟒𝟕) = 𝟎. 𝟑𝟕𝟕𝟑
𝑷(𝒙 = 𝟐) = 𝑪𝟏𝟑,𝟐 (𝟎. 𝟎𝟗)𝟐 (𝟎. 𝟗𝟏)𝟏𝟑−𝟐 = 𝟕𝟖(𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟏)(𝟎. 𝟑𝟓𝟒𝟑) =
𝟎. 𝟐𝟐𝟑𝟗

Resultando…

𝑷(𝒙 < 𝟑) = 𝟎. 𝟐𝟗𝟑𝟒 + 𝟎. 𝟑𝟕𝟕𝟑 + 𝟎. 𝟐𝟐𝟑𝟗 = 𝟎. 𝟖𝟗𝟒𝟔

Respuestas:

Problema 4 Basándote en la TABLA DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL

ESTÁNDAR que se presenta en la siguiente hoja determina
el área bajo la curva normal para cada uno de los siguientes
valores.

a) Para valores entre z = 0 y z = 0.47

b) Para valores mayores de z = 0.47
c) Para valores menores de z = 1.25
d) Para valores entre z = 0.57 y z = 1.75

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Solución:

a) Lectura directa de la Tabla

𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟒𝟕) = 𝟎. 𝟏𝟖𝟎𝟖

b) 𝑷(𝒛 > 𝟎. 𝟒𝟕) = 𝟎. 𝟓𝟎 − 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟒𝟕) = 𝟎. 𝟓𝟎 − 𝟎. 𝟏𝟖𝟎𝟖 =

𝟎. 𝟑𝟏𝟗𝟐

c) 𝑷(𝒛 < 𝟏. 𝟐𝟓) = 𝟎. 𝟓𝟎 + 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟏. 𝟐𝟓) = 𝟎. 𝟓𝟎 + 𝟎. 𝟑𝟗𝟒𝟒 =

𝟎. 𝟖𝟗𝟒𝟒

d) 𝑷(𝟎. 𝟓𝟕 < 𝒛 < 𝟏. 𝟕𝟓) = 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟏. 𝟕𝟓) − 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟓𝟕) =
𝟎. 𝟒𝟓𝟗𝟗 − 𝟎. 𝟐𝟏𝟓𝟕 = 𝟎. 𝟐𝟒𝟒𝟐

Respuestas:

Problema 5 Basándote en la TABLA DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL

ESTÁNDAR que se presenta en la siguiente hoja determina
el área bajo la curva normal para cada uno de los siguientes
valores.
a) Para valores entre z = - 0.9 y z = 0
b) Para valores mayores de z = - 1.25
c) Para valores menores de z = - 0.9
d) Para valores entre z = - 1.25 y z = - 0.25
e) Para valores entre z = - 0.63 y z = 1.63

Solución:

a) 𝑷(−𝟎. 𝟗 < 𝒛 < 𝟎) = 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟗) = 𝟎. 𝟑𝟏𝟓𝟗

b) 𝑷(𝒛 > −𝟏. 𝟐𝟓) = 𝑷(𝒛 < 𝟏. 𝟐𝟓) = 𝟎. 𝟓𝟎 + 𝑷(𝟎 < 𝒛 <
𝟏. 𝟐𝟓) = 𝟎. 𝟓𝟎 + 𝟎. 𝟑𝟗𝟒𝟒 = 𝟎. 𝟖𝟗𝟒𝟒

c) 𝑷(𝒛 < −𝟎. 𝟗) = 𝑷(𝒛 > 𝟎. 𝟗) = 𝟎. 𝟓𝟎 − 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟗) =

𝟎. 𝟓𝟎 − 𝟎. 𝟑𝟏𝟓𝟗 = 𝟎. 𝟏𝟖𝟒𝟏

d) 𝑷(−𝟏. 𝟐𝟓 < 𝒛 < −𝟎. 𝟐𝟓) = 𝑷(𝟎. 𝟐𝟓 < 𝒛 < 𝟏. 𝟐𝟓) =

𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟏. 𝟐𝟓) − 𝑷(𝟎 < 𝒛 < 𝟎. 𝟐𝟓) = 𝟎. 𝟑𝟗𝟒𝟒 −
𝟎. 𝟎𝟗𝟖𝟕 = 𝟎. 𝟐𝟗𝟓𝟕

Respuestas:

Problema 6 Las calificaciones de 600 estudiantes que sustentaron un examen final

de Matemáticas se distribuyen normalmente con media de 73
puntos y desviación estándar de 7 puntos. ¿Cuántos estudiantes
deben de tener calificación entre 76 y 81 puntos?

Solución:

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Se trata de una variable 𝑿 (calificación) con distribución normal,

teniendo como datos

Media: 𝝁 = 𝟕𝟑, Desviación estándar: 𝝈 = 𝟕

Y se dirige la pregunta sobre calificaciones que estén entre dos

valores dados: 𝑿𝟏 = 𝟕𝟔 y 𝑿𝟐 = 𝟖𝟏.

Habrá que calcular la probabilidad 𝑷(𝟕𝟔 < 𝑿 < 𝟖𝟏) ya que ésta
equivale al porcentaje de calificaciones entre 76 y 81.

Y para poder usar la TABLA DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL

ESTÁNDAR en el cálculo de las probabilidades, hay que determinar
qué valores 𝒛 son los equivalentes a 𝑿𝟏 y 𝑿𝟐 , es decir, hay que
estandarizar (o tipificar) los valores de 𝑿 , aplicando la fórmula

𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 − 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 𝑿−𝝁

𝒛= =
𝒅𝒆𝒔𝒗𝒊𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒆𝒔𝒕𝒂𝒏𝒅𝒂𝒓 𝝈

Entonces…
𝑿𝟏 − 𝟕𝟑 𝟕𝟔 − 𝟕𝟑
𝒛𝟏 = = = 𝟎. 𝟒𝟑
𝟕 𝟕
𝑿𝟐 − 𝟕𝟑 𝟖𝟏 − 𝟕𝟑
𝒛𝟐 = = = 𝟏. 𝟏𝟒
𝟕 𝟕

Así el cálculo de la probabilidad será

𝑷(𝟕𝟔 < 𝑿 < 𝟖𝟏) = 𝑷(𝟎. 𝟒𝟑 < 𝒛 < 𝟏. 𝟏𝟒) = 𝟎. 𝟑𝟕𝟐𝟗 − 𝟎. 𝟏𝟔𝟔𝟒 =
𝟎. 𝟐𝟎𝟔𝟓 = 𝟐𝟎. 𝟔𝟓%

Finalmente, el 20.65% de las 600 calificaciones estarán entre 76 y

81 puntos.

𝟎. 𝟐𝟎𝟔𝟓 × 𝟔𝟎𝟎 = 𝟏𝟐𝟑. 𝟗 ~𝟏𝟐𝟒 calificaciones

Respuestas:

Problema 7 El banco de crédito Rural de Yucatán está interesado en comprar

cerdos de la raza Hampshire y está informado de que el peso de ellos
a los 5 meses de nacidos tiene una distribución normal con media
110 kg. y desviación estándar de 10 kg. Si uno de tales cerdos (de 5
meses de edad) es seleccionado al azar, calcule la probabilidad de
que:

a) tenga un peso entre 105 y 132 kg.

b) tenga un peso mayor de 100 kg.

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Solución:

Se trata de una variable 𝑿 (peso a los 5 meses) con distribución

normal, teniendo como datos

Media: 𝝁 = 𝟏𝟏𝟎, Desviación estándar: 𝝈 = 𝟏𝟎

a) Se pide la probabilidad de pesos que estén entre dos valores

dados: 𝑿𝟏 = 𝟏𝟎𝟓 y 𝑿𝟐 = 𝟏𝟑𝟐.

Lo primero será estandarizar estos valores

Entonces…
𝑿𝟏 − 𝟏𝟏𝟎 𝟏𝟎𝟓 − 𝟏𝟏𝟎
𝒛𝟏 = = = −𝟎. 𝟓
𝟏𝟎 𝟏𝟎
𝑿𝟐 − 𝟏𝟏𝟎 𝟏𝟑𝟐 − 𝟏𝟏𝟎
𝒛𝟐 = = = 𝟐. 𝟐
𝟏𝟎 𝟏𝟎

Así el cálculo de la probabilidad será

𝑷(𝟏𝟎𝟓 < 𝑿 < 𝟏𝟑𝟐) = 𝑷(−. 𝟓 < 𝒛 < 𝟐. 𝟐) = 𝟎. 𝟏𝟗𝟏𝟓 + 𝟎. 𝟒𝟖𝟔𝟏

𝑷(𝟏𝟎𝟓 < 𝑿 < 𝟏𝟑𝟐) = 𝟎. 𝟔𝟕𝟕𝟔

b) Estandarizando el valor de 𝑿 = 𝟏𝟎𝟎

𝑿 − 𝟏𝟏𝟎 𝟏𝟎𝟎 − 𝟏𝟏𝟎

𝒛= = = −𝟏
𝟏𝟎 𝟏𝟎

𝑷(𝑿 > 𝟏𝟎𝟎) = 𝑷(𝒛 > −𝟏) = 𝟎. 𝟑𝟒𝟏𝟑 + 𝟎. 𝟓 = 𝟎. 𝟖𝟒𝟏𝟑

Respuestas:

Problema 8 El tiempo necesario para reparar la transmisión de un automóvil en

un taller de servicio tiene una distribución normal con media de
45 minutos y desviación estándar de 8 minutos. Con base en esto
calcule el porcentaje de los trabajos de ese tipo por realizar que
deben tener una duración:

a) entre 40 y 58 minutos.
b) mayor de 50 minutos.
c) entre 50 y 60 minutos.

Solución:

Se trata de una variable 𝑿 (tiempo de reparación de la

transmisión) con distribución normal, teniendo como datos

MTyM
 ADA 10. Retroalimentación Problemas

Media: 𝝁 = 𝟒𝟓, Desviación estándar: 𝝈 = 𝟖

a) Se pide el porcentaje (probabilidad) de trabajos de reparación

de transmisiones que estén entre dos valores de tiempos de
duración dados: 𝑿𝟏 = 𝟒𝟎 y 𝑿𝟐 = 𝟓𝟖.

Lo primero será estandarizar estos valores

Entonces…
𝑿𝟏 − 𝟒𝟓 𝟒𝟎 − 𝟒𝟓
𝒛𝟏 = = = −𝟎. 𝟔𝟑
𝟖 𝟖
𝑿𝟐 − 𝟒𝟓 𝟓𝟖 − 𝟒𝟓
𝒛𝟐 = = = 𝟏. 𝟔𝟑
𝟖 𝟖

Así el cálculo de la probabilidad será

𝑷(𝟒𝟎 < 𝑿 < 𝟓𝟖) = 𝑷(−. 𝟔𝟑 < 𝒛 < 𝟏. 𝟔𝟑) = 𝟎. 𝟐𝟑𝟓𝟕 + 𝟎. 𝟒𝟒𝟖𝟒

𝑷(𝟒𝟎 < 𝑿 < 𝟓𝟖) = 𝟎. 𝟔𝟖𝟒𝟏 = 𝟔𝟖. 𝟒𝟏%

b) Estandarizando el valor de 𝑿 = 𝟓𝟎

𝑿 − 𝟒𝟓 𝟓𝟎 − 𝟒𝟓
𝒛= = = 𝟎. 𝟔𝟑
𝟖 𝟖

𝑷(𝑿 > 𝟓𝟎) = 𝑷(𝒛 > 𝟎. 𝟔𝟑) = 𝟎. 𝟓 − 𝟎. 𝟐𝟑𝟓𝟕 = 𝟎. 𝟐𝟔𝟒𝟑 = 𝟐𝟔. 𝟒𝟑%

c) Lo primero será estandarizar los valores de tiempos de

duración dados: 𝑿𝟏 = 𝟓𝟎 y 𝑿𝟐 = 𝟔𝟎.

Entonces…
𝑿𝟏 − 𝟒𝟓 𝟓𝟎 − 𝟒𝟓
𝒛𝟏 = = = 𝟎. 𝟔𝟑
𝟖 𝟖
𝑿𝟐 − 𝟒𝟓 𝟔𝟎 − 𝟒𝟓
𝒛𝟐 = = = 𝟏. 𝟖𝟖
𝟖 𝟖

Así el cálculo de la probabilidad será

𝑷(𝟓𝟎 < 𝑿 < 𝟔𝟎) = 𝑷(𝟎. 𝟔𝟑 < 𝒛 < 𝟏. 𝟖𝟖) = 𝟎. 𝟒𝟔𝟗𝟗 − 𝟎. 𝟐𝟑𝟓𝟕

𝑷(𝟏𝟎𝟓 < 𝑿 < 𝟏𝟑𝟐) = 𝟎. 𝟐𝟑𝟒𝟐 = 𝟐𝟑. 𝟒𝟐%

Respuestas:

MTyM