ESTADÍSTICA

ADMINISTRATIVA
I

Teoría de la probabilidad
PROBABILIDAD
CONDICIONAL
Se cumple cuando los eventos son
dependientes
 PROBABILIDAD CONDICIONAL

Si dos eventos son dependientes, el segundo evento

ocurre condicionado a lo que ocurrió con el primero.

Los resultados reciben el nombre de probabilidad

condicional. Se denota por:

𝑃
𝐵
𝐴( )
=
𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵)
𝑃 ( 𝐴)
Ejemplo 6.11 . . .
1. En CAMPOS, la probabilidad de vender un celular iPhone es de
0.53, la probabilidad de vender un Lg es de 0.47 y la
probabilidad de vender ambos es de 0.29.

Calcular la probabilidad de que el día de hoy se venda un

iPhone, siendo que ya se vendió un Lg.

𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 )=0.53
𝑃 ( 𝐿𝑔 )=0.47
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 𝑦 𝐿𝑔 )=0.29
. . . Ejemplo 6.11
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 𝑦 𝐿𝑔 )=0.29
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 )=0.53

𝑃 ( 𝐿𝑔 )=0.47

Calcular la probabilidad de que el día de hoy se venda un

iPhone, siendo que ya se vendió un Lg.

𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 𝒚 𝐿𝑔)
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 / 𝐿𝑔 )=
𝑃 (𝐿𝑔)
0.29
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 / 𝐿𝑔 )=
0.47

𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 / 𝐿𝑔 )=0.62
. . . Ejemplo 6.11
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 )=0.53
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 𝑦 𝐿𝑔 )=0.29
𝑃 ( 𝐿𝑔 )=0.47

Calcular la probabilidad de que el día de hoy se venda un Lg,

siendo que ya se vendió un iPhone.

𝑃 (𝐿𝑔 𝒚 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒) 𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 𝒚 𝐿𝑔)

𝑃 ( 𝐿𝑔 / 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 )= ¿
𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒) 𝑃 ( 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒)
0.29
𝑃 ( 𝐿𝑔 / 𝑖𝑃h𝑜𝑛𝑒 )=
0.53

𝑃 ( 𝐿𝑔 / 𝑖𝑃h𝑜𝑒 )=0.55
 𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵)

REGLA DE LA MULTIPLICACIÓN
Relacionada con probabilidad conjunta para calcular con:

Eventos independientes
Eventos dependientes
 REGLA DE LA MULTIPLICACIÓN

Eventos independientes

𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵 )= 𝑃 ( 𝐴 ) ∗ 𝑃 ( 𝐵)

Eventos dependientes

𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵 )= 𝑃 ( 𝐴 ) ∗ 𝑃 ( 𝐵/ 𝐴)
 Eventos
Ejemplo 6.12 . . . independientes
1. En una fábrica de jugos, por cada lote y aleatoriamente, las latas de
300 ml pueden dañarse durante su paso por la banda clasificadora.
Históricamente, la probabilidad de que 1 lata se dañe es de 0.07.

Calcular la probabilidad de que se dañen dos en el mismo

lote.
𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵 )= 𝑃 ( 𝐴 ) ∗ 𝑃 ( 𝐵)
𝑃 ( 𝑑𝑎 ñ 𝑜 )=0.07
𝑃 ( 𝑑𝑎 ñ 𝑜 𝑦 𝑑𝑎 ñ 𝑜 ) ¿ 𝑃 ( 𝑑𝑎 ñ 𝑜 ) ∗ 𝑃 (𝑑𝑎 ñ 𝑜)
¿ 0.07 ∗ 0.07
¿ 0.0049
 Eventos
. . . Ejemplo 6.13 dependientes
Un futbolista tiene 12 camisetas limpias en su closet, de las
cuales 9 son blancas y las demás azules. El lunes en la noche
sin encender la luz sacó una camiseta y se la puso; el martes
que volverá a salir se pondrá otra.

¿Cuál es la probabilidad que lunes y martes se ponga camiseta

blanca?

𝑃 ( 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠 )
9
𝑃 ( 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 )= =0.75
12
8 Sigue…..
𝑃 ( 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠 / 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 )= =0.727
11
 Eventos
. . . Ejemplo 6.13 dependientes
𝑃 ( 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 )=0.75

𝑃 ( 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠
𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 )
=0.727

𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠
𝑃 ( 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠 ) ¿ 𝑃 ( 𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠 ) ∗ 𝑃 (
𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠
)

¿ 0.75 ∗ 0.727
¿ 0.55
DIAGRAMA DE ÁRBOL
Especial para generar probabilidades
conjuntas con la regla general de la
multiplicación.

12
DIAGRAMA DE ÁRBOL

Son figuras que se distribuyen desde un punto común y se van

generando ramas de acuerdo con la información proporcionada.
Son útiles al organizar datos que vienen en una tabla de
contingencia y se desean calcular las probabilidades conjuntas.

El diagrama se genera dependiendo del número de variables que

se estén manejando en el estudio que se está realizando.

13
 DIAGRAMA DE ÁRBOL

Variable 1: 2 eventos
Variable 2: 2 eventos

Variable 2
Evento 2A
Variable 1
Evento 1A
Variable 2
Evento 2B
Experimento
2 variables
Variable 2
Evento 2A
Variable 1
Evento 1B
Variable 2
Evento 2B
14
 Diagrama de
EJEMPLO 6.14… árbol

1. En la escuela mixta La Flor, para participar en los

concursos sobre oratoria, se han organizado dos
grupos, los que son mayores de 8 años y los que no
lo son.
La competencia se harán por género; por lo que, se deberán organizar los grupos
de acuerdo al sexo de los infantes.

• Construir el diagrama de árbol iniciando con

el género
• Construir el diagrama de árbol iniciando con
el rango de edad. Sin P(x)
 Diagrama de
. . . EJEMPLO 6.14 árbol
Inicio con el género
a) Organizar un grupo de niñas y un grupo de niños.
b) Organizar dos sub-grupos, uno de los menores de 8 años y otro de
los mayores de 8 años.
Menor de 8
años
Niñas
Mayor de 8
años
La
Flor Menor de 8
años

Niños
Mayor de 8 16
años
 Diagrama de
. . . EJEMPLO 6.14 árbol
Inicio con el rango de edad

a) Organizar un grupo de niñas y un grupo de niños.

b) Para cada uno de los grupos se tendrán dos sub-grupos, uno de
los menores de 8 años y otro de los mayores de 8 años.
Niñas
Menor de 8
años

Niños
La
Flor
Niños

Mayor de 8
años
17
Niñas
 Diagrama de
. . . Ejemplo 6.14 árbol

2. El año pasado se importó una nueva marca de ropa y se quiere

evaluar cómo fue el resultado del experimento. Clasificar la
venta de acuerdo al tipo de ropa y el género.

Los resultados que se obtuvieron son los siguientes:

TIPO DE ROPA MASCULINO FEMENINO

Niños 875 1,024
Adultos 720 900

18
Construir el diagrama de árbol.
 . . . EJEMPLO 6.14
TIPO DE ROPA MASCULINO FEMENINO TOTAL
Niños 875 1,024 1,899
Adultos 720 900 1,620
Total 1,595 1,924 3,519

Masculino

Niños

Femenino

Tienda

Masculino

Adultos

Femenino 19
pizarra
 . . . EJEMPLO 6.14
TIPO DE ROPA MASCULINO FEMENINO TOTAL
Niños 875 1,024 1,899
Adultos 720 900 1,620
Total 1,595 1,924 3,519
Masculino
875
Niños
1899
Femenino
1024
Tienda
Masculino
720
Adultos
1620
Femenino
900 20
PROBABILIDAD EN DIAGRAMA DE ÁRBOL

Primer nivel: Variable en forma general

Segundo nivel: Probabilidad condicional en base al resultado de
la variable 1
Segundo nivel
Primer nivel Característica 1

Característica 1

Característica 2 Probabilidad
conjunta
estudio

Característica 1

Característica 2

Característica 2
EJEMPLO 6.15 . . .

1. Se aplicó una encuesta en el centro comercial “Galerías del

Valle” para conocer las preferencias de los visitantes en la
compra de zapatos infantiles, la encuesta se aplicó para dos
marcas, obteniendo una muestra de 300 familias con los
siguientes resultados.

MARCA NIÑOS NIÑAS TOTAL

OshKosh 90 85 175
Stride Rite 55 70 125
Total 145 155 300

Construir el diagrama de árbol y determinar las

probabilidades conjuntas en base a su probabilidad 22
condicional
 Diagrama de
. . . EJEMPLO 6.14 árbol

MARCA NIÑOS NIÑAS TOTAL B

Probabilidad
OshKosh 90 85 175 condicional
Stride Rite 55 70 125
Total 145 155 300

175 90
300 Niños
A 175
OshKosh
85
Niñas
175
Tienda 125
55
300 Niños 125
Stride Rite
70 23
Niñas 125
 Diagrama de
. . . EJEMPLO 6.14 árbol

Probabilidad conjunta
175 90 175 90
300 Niños ∗ =0.30
175 300 175
OshKosh
85 175 85
Niñas ∗ =0.28
175 300 175
Tienda 125
300 55 125 55
Niños ∗ =0.18
125 300 125
Stride Rite
Niñas 70 125 70
∗ =0.23
125 300 125

Probabilidad
𝑃 ( 𝐴 𝑦 𝐵)
condicional
PRÁCTICA
PRÁCTICA # 1

3. La probabilidad de que ACOSA, le venda a un cliente

una computadora DELL es de 0.35, que le venda una HP
es 0.32 y que le venda ambas es de 0.15.

Calcular la probabilidad de que se le venda una

computadora DELL siendo que ya se le vendió una HP.

𝑃 ( 𝐷𝑒𝑙𝑙
𝐻𝑝 )
 PRÁCTICA # 1
𝑃 ( 𝐷𝑒𝑙𝑙 ) =0.35
.
𝑃 ( 𝐻𝑝 ) =0.32
𝑃 ( 𝐷𝑒𝑙𝑙 𝑦 𝐻𝑝 )=0.15

𝑃 ( 𝐷𝑒𝑙𝑙 𝑦 𝐻𝑃 )
𝑃 ( 𝐷𝑒𝑙𝑙
𝐻𝑝 ) ¿
𝑃 (𝐻𝑝)
0.15
¿
0.32

¿ 0.47
PRÁCTICA # 2

La probabilidad de que un cliente que fue atendido mal

en Servicio al Cliente, vuelva a comprar es de 0.15. La
deficiencia en el servicio es aleatoria y todos los clientes
tienen la misma probabilidad de ser mal atendidos.

Si el día de hoy, dos clientes sintieron que fueron mal

atendidos. ¿Cuál es la probabilidad de que nos vuelvan a
comprar?

𝑃 ( 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 1 𝑦 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 2 )
 PRÁCTICA # 2

𝑃 ( 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 ) =0.15 .
𝐸𝑣𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

𝑃 ( 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 1 𝑦 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 2 ) ¿ 𝑃 ( 𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 ) ∗ 𝑃 (𝑣𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 )

¿ 0.15 ∗ 0.15
¿ 0.0225
PRÁCTICA # 3

EL BOSQUE está vendiendo 25 casas; de las cuales, 5

son de 1 habitación y las restantes de 2 habitaciones.

Calcular la probabilidad de que la primera venta sea una

casa de 1 habitación y la segunda una casa de 2
habitaciones.

𝑃 ( 1 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖 ó 𝑛 𝑦 2 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 )
1° venta 2° venta
 PRÁCTICA # 3
5
𝑃 ( 1 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖 ó 𝑛 ) ¿ ¿ 0.20 .
25
20
𝑃 ( 2 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 ) ¿ ¿ 0.80
25

𝑃 ( 1 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖 ó 𝑛 𝑦 2 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 )
¿ 𝑃 ( 1 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖 ó 𝑛 ) ∗ 𝑃 ( 2 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
1 h𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖 ó 𝑛 )
5 20
¿ ∗
25 24

¿ 0.20 ∗ 0.83
¿ 0.17
PRÁCTICA # 4
Según las estadísticas de Honduras en Cifras del 2014, la
población de los tres departamentos con mayor cantidad
de habitantes está formada por:
Departamento Masculino Femenino (000)
Cortés 835.5 893.8
Francisco Morazán 741.2 796.5
Yoro 291.4 299.7

a) Calcular las probabilidades conjuntas asociadas con el

diagrama de árbol.
b) Si se encuesta a un habitante de uno de los 3
departamentos, cuál es la probabilidad de que sea de
Francisco Morazán, siendo que se encuestó a uno del
género masculino.
DESARROLLO PRÁCTICA # 4
a) Diagrama de árbol - Calcular la población de cada
departamento y por género
Departamento Masculino Femenino Total
Cortés 835.5 893.8 1,729.3
Francisco Morazán 741.2 796.5 1,537.7
Yoro 291.4 299.7 591.1
Total 1,868.1 1,990.0 3,858.1
- Diagrama de árbol: Determinar primer nivel
Cortés

Francisco
Población
Morazán

Yoro 33
DESARROLLO PRÁCTICA # 4
- Diagrama de árbol: Segundo nivel

Masculino
Cortés
Femenino

Masculino
Francisco
Población
Morazán
Femenino

Masculino
Yoro
Femenino 34
DESARROLLO PRÁCTICA # 4
Departamento Masculino Femenino Total
Cortés 835.5 893.8 1,729.3
Francisco Morazán 741.2 796.5 1,537.7
Yoro 291.4 299.7 591.1
Total 1,868.1 1,990.0 3,858.1

b) Probabilidades: simple
1729.3
3 858.1
Masculino
Cortés
Femenino
1537.7
3 858.1
Masculino
Francisco
Población
Morazán
Femenino
591.1
3 858.1 Masculino
Yoro 35
Femenino
DESARROLLO PRÁCTICA # 4
Departamento Masculino Femenino Total
Cortés 835.5 893.8 1,729.3
Francisco Morazán 741.2 796.5 1,537.7
Yoro 291.4 299.7 591.1
Total 1,868.1 1,990.0 3,858.1

- Probabilidades: condicional
1729.3
3 858.1
Masculino 835.5
1 729.3
Cortés
Femenino 893.8
1537.7 1 729.3
3 858.1 741.2
Masculino
Francisco 1 537.7
Población
Morazán 796.5
Femenino
591.1 1 537.7
3 858.1 291.4
Masculino
591.1
Yoro
299.7
36
Femenino
591.1
 DESARROLLO PRÁCTICA # 4
- Probabilidades: conjunta
1729.3
3 858.1 835.5 1729.3 835.5
Masculino ¿ ∗
1 729.3 3 858.1 1 729.3
=0.217

Cortés
893.8 1729.3 893.8
Femenino ¿ ∗ =0.232
1 729.3 3 858.1 1 729.3
1537.7
3 858.1 741.2 1 537.7 741.2
Masculino ¿ ∗ =0.192
1 537.7 3 858.1 1 537.7
Francisco
Población
Morazán 796.5 1 537.7 796.5
Femenino ¿ ∗
1 537.7 3 858.1 1 537.7
=0.206

591.1
3 858.1 291.4 591.1 291.4
Masculino ¿ ∗
591.1 3 858.1 591.1
=0.076

Yoro
299.7 591.1 299.7
Femenino ¿ ∗
591.1 3 858.1 591.1
=0.078
DESARROLLO PRÁCTICA # 4

c) Si se encuesta a un habitante de uno de los 3

departamentos, cuál es la probabilidad de que sea del
género masculino siendo que se encuestó en Francisco
Morazán.

𝑃 ( 𝑀𝑎𝑠𝑐𝑢𝑙𝑖𝑛𝑜 / 𝐹𝑟𝑎𝑛𝑐𝑖𝑠𝑐𝑜 𝑀𝑜𝑟𝑎𝑧 á 𝑛 )

38
DESARROLLO PRÁCTICA # 4
𝑃 ( 𝐹𝑟𝑎𝑛𝑐𝑖𝑠𝑐𝑜 𝑀𝑜𝑟𝑎𝑧 á 𝑛/ 𝑀𝑎𝑠𝑐𝑢𝑙𝑖𝑛𝑜 )
1729.3
3 858.1 835.5 1729.3 835.5
Masculino ¿ ∗
1 729.3 3 858.1 1 729.3
=0.217

Cortés
893.8 1729.3 893.8
Femenino ¿ ∗ =0.232
1 729.3 3 858.1 1 729.3
1537.7
3 858.1 741.2 1 537.7 741.2
Masculino ¿ ∗ =0.192
1 537.7 3 858.1 1 537.7
Francisco
Población
Morazán 796.5 1 537.7 796.5
Femenino ¿ ∗
1 537.7 3 858.1 1 537.7
=0.206

591.1
3 858.1 291.4 591.1 291.4
Masculino ¿ ∗
591.1 3 858.1 591.1
=0.076

Yoro
299.7 591.1 299.7
Femenino ¿ ∗
591.1 3 858.1 591.1
=0.078
 a l
F i n
𝐵𝑖𝑏𝑙𝑖𝑜𝑔𝑟𝑎𝑓 í 𝑎
Lind, D.A., Marchal, W.G., Wathen, S.A. (15). (2012). Estadística Aplicada a los
Negocios y la Economía. México: McGrawHill

40
David M. Levine, Timothy C. Krehbiel, Mark L. Berenson. 2006. Estadística para
Administración. (4° edición). Naucalpan de Juárez, México.: Pearson Prentice Hall