PRUEBAS SELECTIVAS PARA LA PROVISIÓN DE TÉCNICOS

ESPECIALISTAS DE BIBLIOTECA
2º EJERCICIO 17- 11- 2001

1º Un alumno de primer ciclo de un centro adscrito de la Universidad de Vigo

acude por primera vez a la Biblioteca Central. Pregunta si puede acceder al
servicio de préstamo, cuántas obras podría retirar simultaneamente y por cuánto
tiempo ¿Qué le contestaría?

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2º Un profesor adquiere un libro en el extranjero y a su regreso entrega la factura

en la biblioteca. ¿En qué casos, según el Reglamento, podría aceptarse este
procedimiento?

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3º Un profesor acude al mostrador de préstamo con la siguiente referencia que no

localiza en el OPAC:

MORO CABERO, M. Los nuevos retos de la formación de usuarios. En:

Jornadas Españolas de Documentación ( 6ª. 1998. Valencia). Los sistemas de
información al servicio de la sociedad. Valencia: FESABID, 1998; p. 635-640.

Indique qué dos campos del catálogo son los más apropiados para realizar esta
búsqueda y cómo la formularía en cada uno de ellos.

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4º Un usario encontró la siguiente referencia bibliográfica y quiere pedirlo por
préstamo interbibliotecario. Ayúdele a rellenar la solicitud correspondiente.

LOMINADZE, D.G. Cyclotron waves in plasma. Translated by A.N. Denis ;

edited by S.M. Hamberger. 1º . ed. Oxford: Pergamon Press, 1981. 206 p.
International Series in Natural Phylosophy. ISBN 0-08-021680-3

5º Una alumna de Ciencias de la Educación acude a la biblioteca con una referencia

que le ha facilitado su profesora.

GARCÍA LLERA, J., PÉREZ, L. (1996). Inteligencia, pensamiento crítico y

pensamiento creativo. En: BELTRÁN, J., GENOVARD, G. Sicología de la
instrucción I. Madrid: Síntesis.
La alumna no sabe cómo buscar dicha referencia. Indique qué dos campos del
catálogo son los más apropiados para realizar esta búsqueda y cómo la
formularía en cada uno de ellos.

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6º Una profesora de Gestión Pública está preparando la bibliografía docente.

Quiere citar un libro que le recomendaron pero sólo recuerda el título (La
economía del sector público). Sabe que no está en la Universidad de Vigo.
Acude a la biblioteca para completar los datos y de paso solicitar su adquisición.
Cite al menos dos instrumentos bibliográficos adecuados para recuperar dicha
información.

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7º Una usuaria quiere conocer en qué año se creó la Facultad de Ciencias Sociales
de la Universidad de Vigo. ¿Qué base de datos disponible en la Biblioteca
Universitaria de Vigo le diría que consultara?

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8º Una profesora de la Universidad de Vigo está impartiendo un Master en la

Universidad Carlos III y quiere renovar los libros de la Biblioteca de
Económicas y Empresariales de su propia universidad (biblioteca que tiene el
servicio de préstamo automatizado). Se dirige a la biblioteca de la Universidad
Carlos III para hacerlo desde un ordenador con acceso a Internet. De ser posible,
¿cómo lo realizaría y cuántas veces los podría renovar?

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9º El personal de una Biblioteca de la Universidad de Vigo encuentra a un usuario

arrancando unas hojas de un Proyecto Fin de Carrera. ¿Cuál sería la sanción que
se tendría que aplicar según el Reglamento de la Biblioteca Universitaria?

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10º Un profesor necesita a texto completo la norma UNE 11013-1989 Sofás, método
de ensayo para determinar la estabilidad. ¿Qué secuencia lógica, agotando
todas las posibles vías, debería seguir para conseguirla en la Biblioteca
Universitaria de Vigo, sabiendo que la Biblioteca compró algunas en formato
papel?

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11º Un profesor no está de acuerdo en que los libros que quiere encargar para un
Proyecto de Investigación tengan que registrarse y depositarse en la biblioteca
porque el Proyecto tiene una dotación presupuestaria distinta. ¿Cómo le
argumentaríamos, atendiendo a lo dispuesto en el Reglamento de la Biblioteca
Universitaria de la Universidad de Vigo?

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12º Queremos ofertar nuestra relación de revistas duplicadas a otras Bibliotecas y

Centros de Documentación Españolas y necesitamos encontrar información
sobre las listas de distribución de correo electrónico para difundirlo. ¿Qué
organismo creado por el Plan Nacional de Investigación y Desarrollo
proporciona esta información a la comunidad académica y científica española?

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13º Una usuaria desea consultar la localización territorial de Afganistán. Otra

usuaria quiere informarse sobre la Guerra del Golfo y los acontecimientos
paralelos que sucedieron en otros países durante el conflicto. Indique que tipo de
obras de referencia impresas le aconsejaría consultar.

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14º Un alumno de Ingeniería Industrial entra por primera vez a la biblioteca y

pregunta dónde puede encontrar obras sobre Marketing. ¿A qué número general
de la CDU le remitiríamos?

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15º Una alumna que está consultando el OPAC se dirige al mostrador de la
Biblioteca para indicar que el ordenador se ha quedado “colgado”. ¿Qué
combinación de teclas podemos utilizar para desbloquearlo o, llegado el caso,
para reiniciarlo?

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16º Un alumno de tercer ciclo está buscando obras existentes en la Biblioteca

Universitaria de la Universidad de Vigo sobre la guerra civil española, pero sólo
le interesa lo publicado en castellano en la década de los noventa. Al realizar la
consulta en el OPAC ¿qué límites debería establecer en la búsqueda?

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17º Un profesor acude al mostrador con una referencia bibliográfica y precisa cubrir
la solicitud para el servicio de préstamo interbibliotecario y fotodocumentación.

LENOX, M.F., WALKER, M.L (1992). Information literacy: challenge for the
future. Journal of information and Library Research. 4 (1): 1-18
Ayúdele a rellenar dicha solicitud con los datos precisos para su localización.

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18º Una usuaria está buscando si tenemos en la Biblioteca Universitaria de Vigo las
Actas del III Congreso Internacional de Econometría. ¿Cuál sería el campo del
OPAC más adecuado para realizar la consulta?

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19º Estamos visitando por primera vez una página web que nos parece
profesionalmente muy interesante y a la que hemos llegado a través de un
enlace de otra página. En ese momento se nos bloquea el ordenador sin darnos
tiempo a guardar la dirección en la carpeta de favoritos / bookmarks ¿ Qué
función del navegador podemos utilizar para recuperar esta página?

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20º Se programa en la Biblioteca Central del Campus una serie de sesiones de

formación de usuarios. Un Técnico Especialista de Biblioteca explica a los
alumnos que la ordenación de los fondos bibliográficos se hace según la
clasificación CDU. Complete usted la explicación indicando el significado de las
siguientes notaciones auxiliares y que función tienen:

• (0..)
• (…)
• =…

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21º En la biblioteca hay que colocar en las estanterías unos libros que tienen las
siguientes signaturas según el sistema de clasificación CDU ¿Cuál sería la
ordenación correcta?

a) 316.3(460) SOC ind

b) 316.32”19” AND bus
c) 316.3/.4 THO bus
d) 316.32(091) AND suc

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22º Una usuaria está buscando obras de la Consellería de Economía e Facenda que
figuren en la Biblioteca Universitaria de Vigo. ¿Qué campo del OPAC le
indicaríamos como más apropiado para realizar esta búsqueda?

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23º Un docente de la Facultad de Ciencias quiere conocer el índice de impacto de la

revista Journal of Biology donde tiene publicados varios artículos. ¿ Qué base de
datos disponible en la Biblioteca Universitaria de Vigo le diría que consultara?

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24º Un alumno de Telecomunicación de la Universidad de Vigo quiere saber, desde

el ordenador de su casa que cuenta con el acceso a Internet, cúando le caducan
los libros que tiene de la Biblioteca. Pincha en la opción del catálogo “Ver su
registro de usuario/a” y el programa le pide una serie de datos para poder
acceder a su registro de usuario. Indique cuales son los datos que hay que
introducir.

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25º Una usuaria está buscando obras disponibles en la Universidad de Vigo que
traten de la pesca en Galicia. Consulta el OPAC de la Biblioteca por palabra
clave poniendo como término de búsqueda Galicia, pero los resultados que
obtiene son demasiado numerosos y algunos no tratan de la pesca. Decide volver
a realizar la búsqueda combinando los dos términos pero no sabe qué operador
booleano debe usar ¿Cuál le recomendaría?

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26º Un alumno de tercer ciclo tiene que realizar un trabajo sobre las consecuencias
en la economía española de la implantación del euro como moneda única y
comienza por buscar bibliografía sobre lo publicado en relación con este tema.
¿Qué base de datos disponible en la Biblioteca Universitaria de Vigo le diría que
consultara?

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27º Una profesora quiere saber si la revista que publica su Departamento y que
envían gratuitamente a otras bibliotecas universitarias españolas están siendo
catalogadas y puestas a disposición de los usuarios de sus respectivas
bibliotecas. ¿Qué catálogo colectivo le indicaría que consultara?

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28º Un docente quiere proponer la adquisición de una nueva revista pero sólo
conoce el título y no dispone de más datos. ¿Qué obra u obras le recomendaría
consultar?

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29º Una alumna de tercer ciclo quiere saber si ya existe alguna tesis realizada en
España sobre los índices de plomo en la merluza. ¿Qué base de datos le
aconsejaría consultar primeramente?

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30º Un investigador de química quiere conocer cuantas veces fue citado por otros
autores de su ámbito de investigación. ¿Qué base de datos disponible en la
Biblioteca Universitaria de Vigo le diriamos que consultara?

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31º Un usuario quiere saber qué obras existen sobre la figura de Castelao en la
Biblioteca Universitaria de Vigo ¿Cuál sería el campo del OPAC más adecuado
para realizar la consulta?

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32º Una profesora quiere saber si el siguiente libro El dios de las pequeñas cosas de
Arundhati Roy ISBN 84-226-7189-1 se encuentra a la venta o está agotado en el
mercado español. ¿Qué base de datos le recomendaríamos consultar?

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33º Una alumna de primero de Biología entra por primera vez en la Biblioteca y
pregunta por los libros de Botánica ¿ A qué número general de la CDU le
remitiríamos?

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