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CASO PRÁCTICO DETERMINANTES DE LA SALUD

TÍTULO:

ANÁLISIS DE LOS DETERMINANTES DE LAS DESIGUALDADES EN SALUD A TRAVÉS DE UN


ESTUDIO DE CASO

1. Objetivos de la práctica:

1.1. Analizar los determinantes de la salud identificados por la organización Mundial de la


Salud a través de su modelo explicativo de determinantes de la salud y explorar cómo actúan
como factores de riesgo de las desigualdades en salud.

1.2. Extraer y analizar los factores determinantes que provocan las desigualdades en salud en
un caso práctico.

1.3. Identificar acciones sociosanitarias para el abordaje de las desigualdades en salud


extraíbles del caso práctico.

2. Metodología.

Trabajo en grupo. Exposición de resultados de las actividades en clase. Entrega de ejercicio de


grupo por escrito.

2. Actividades

1. Modelo de Determinantes de la Salud de la OMS.


PATRICIA, ¿NAUFRAGIO O SUPERVIVENCIA?

Patricia ha llegado a casa una vez más agotada del trabajo. En sus 40 años de vida, los últimos
5 han sido los peores de todos. Tras su separación, bastante complicada, por cierto, no recibe
pensión por alimentos de su marido. Su hijo David ya tiene puesta la mesa y recalentada la
comida que preparó anoche. Al menos la adolescencia no le ha impedido responsabilizarse de
sus hermanos pequeños: a Raquel la ha esperado a la salida del cole de primaria y a Juan, con
12 años, pero sólo lo recoge cuando su horario de clase se lo permite. Patricia nunca pensó
que tendría que hacer de padre y madre de sus hijos.

Patricia se dirige a su hijo mayor: ƒ Juan, bajo a casa de Juani, la vecina. Vale...

Baja los dos pisos y toca al timbre y su vecina abre la puerta: Hola Juani. ¿Tienes el teléfono
del seguro? Me estoy pensando ir al médico porque no me encuentro muy bien. Trabajo como
una burra y voy a ver si me da unas vitaminas. Sí que tienes mala cara. Se lo comenté a Pepe
anoche. Pues llevo una temporada como en un pozo, como si tuviera una losa que no me deja
levantar cabeza. Y encima lo de Juan. Me tiene muy preocupada. Está sacando malas notas y
yo no le puedo ayudar...Pasa mucho tiempo solo en casa, no tengo quien le ayude, tú tampoco
estás siempre en casa y mis padres están a más de 300 Km. de aquí. No quiero que acabe
como yo... Yo te doy el teléfono, pero es que no deberías trabajar tanto. Déjate alguna casa. Si
sabes que no puedo. Tengo que pagar el alquiler de la casa, la luz, el agua, el butano... Si no
fuera que mis padres me ayudan de vez en cuando..., pero me da vergüenza pedirles. Y
encima, este mes el aparato de la boca de David. ¡No puedo más! Y además no tengo tiempo
para más. Ya, pero... ƒ Si no trabajo, dime de qué comemos. Búscate un trabajo mejor... Sí, es
muy fácil decirlo. ¿Dónde voy yo con el certificado de estudios primarios? Ahora ya no sirve ni
para limpiar oficinas. El otro día eché una solicitud y ya me lo dijeron: ¿y no tiene el
graduado?...

Ejercicios:

1. Identifica las desigualdades en salud que están presentes o son previsibles en la situación
que vive Patricia apoyándote en el modelo de la OMS.

2. ¿Qué intervenciones sociosanitarias serían necesarias en la situación de Patricia? ¿Puedes


enumerar ejemplos Y QUE MEDIDAS TOMARIAS

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