Actividad 3 | 3.er y 4.

° grado | Educación Física

Practicamos la representación de las costumbres

o tradiciones seleccionadas

Iniciamos esta actividad observando la siguiente imagen:

Ahora, responde las siguientes preguntas:

• ¿Qué representan con su movimiento?

• ¿A qué lugar del Perú representan esas costumbres o tradiciones?

En la actividad anterior, elaboraste una historia con personajes y movimientos que representan
las costumbres o tradiciones del Perú. Ahora, deberás practicar cómo representarlo con las y los
integrantes de tu familia, a través de una obra teatral. En esta actividad realizarán el ensayo de la
obra, luego evaluarán e incorporarán mejoras.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

 3.er y 4.° grado | Primaria
Actividad 3 Educación Física

Para ello, desarrolla las siguientes indicaciones:

• R
eúnete con tu familia y determinen los roles que cumplirán cada uno en la obra teatral que
presentarán. Te proponemos que asumas el personaje principal para que demuestres tus
movimientos y expresiones relacionados a la cultura de Perú.

• Pide a una o un integrante de tu familia que te ayude narrando la historia que elaboraron.

• A
ntes de iniciar, adecúen un espacio de la casa donde puedan moverse con libertad. Al realizar
el ensayo de la obra teatral, también pueden crear una escenografía; y utilizar materiales, música
o vestimenta si fuera necesario. Usa los materiales que tengas en casa.

• Y
a teniendo todo listo, pide a tu familiar que empiece la lectura de la historia mientras comienzan
a moverse según la narración. También pide que alguien tome fotos de la representación. Si no
pueden tomar fotos, luego puedes hacer uno o más dibujos de lo que hayan representado.

Si ya tienes todo listo, ¡luces, cámaras, acción!

Al terminar la representación o ensayo de la obra teatral, durante cinco minutos realiza algunos
ejercicios de estiramiento que conozcas.

Luego, reflexiona con tus familiares respecto a las siguientes preguntas:

• ¿Qué costumbres o tradiciones del Perú representaste con tus movimientos

en la obra teatral?

• ¿Lograste comunicar con tus gestos y movimientos las costumbres o

tradiciones del Perú?, ¿por qué?

• ¿En qué deberías mejorar?

Toma en cuenta los aportes que te dan para que mejores tu representación. No dejes de practicarla.

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Actividad 3 Educación Física

Luego, responde en una hoja de reúso o en tu cuaderno de Educación Física la siguiente pregunta:

• ¿Lograste mantener el equilibrio en las diversas posiciones que tomaste al

representar tu personaje en la obra teatral?, ¿por qué?

• ¿Lograste utilizar ambos lados de tu cuerpo durante la representación?,

¿por qué?

Recuerda que si no tuviste los recursos para filmar o tomar fotos de la

presentación, puedes elaborar un collage con dibujos de la representación
realizada. Para esto, utiliza tu cuaderno o fólder de Educación Física, u hojas
de papel de reúso.

¡Ahora que ya tienes la obra

teatral ensayada y mejorada,
en la siguiente actividad,
presentarás su estreno!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.