ELEMENTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA REALIZAR UN PLANIFICADOR

FICHA DE TRABAJO No 2

1) AHORA ELABORA TU SEGUNDA HERRAMIENTA DE ORGANIZACIÓN: TU

PLANIFICADOR

Luego de la lectura de la separata sobre “Qué espera de mí el Bachillerato

Internacional” Organiza un PLANIFICADOR, o CALENDARIO la cual te ayudará a
colocar los días y citas claves de cada mes y podrás organizarte para terminar
los trabajos o estudiar a tiempo para el examen.

Apunta las fechas clave. Lo puedes hacer en papel o en

formato digital, Anota en ellos:
✓ Los horarios y los días en los que tienes actividades
extraescolares.
✓ Los exámenes previstos y las fechas de las
evaluaciones IB.
✓ Las fechas de entregas de tareas, trabajos o
proyectos de clase
✓ Cumpleaños de las tias. Dias de vacaciones. Etc.
 5TO GRADO Y EL PROGRAMA DEL DIPLOMA

¿QUÉ ESPERA DE MI EL BACHILLERATO INTERNACIONAL?

• Espera que fortalezcas y demuestres bien tus habilidades en cada una de las asignaturas y
componentes troncales, pues estas te ayudarán a demostrarlas en tus trabajos y pruebas, en la
examinación internacional de la Convocatoria noviembre 2021.

• Espera que aparte de recibir la enseñanza de tus docentes, continúes generando y ampliando
tu aprendizaje a través de la indagación, los cuales los demostrarás en las diferentes
investigaciones de tus asignaturas y componentes troncales, que eres capaz de realizar.

• Espera que hayas madurado cada vez más tu capacidad de dar respuestas, las cuales deben
demostrar tu pensamiento crítico, analítico y reflexivo, tomando en cuenta los distintos puntos
de vista.

• Espera que no olvides dedicar el espacio para seguir reconociendo lo que identifica y sucede
en tu localidad, como lo que identifica y sucede en diversas partes del mundo, pues su propósito
es que seas un “ciudadano del mundo”.

• Espera que sigas fortaleciendo tus valores y buenas actitudes, pues una persona que es
respetuosa, con mentalidad abierta, tolerante, puede valorar a otros con sus semejanzas y
diferencias, y convivir en armonía.

• Espera que te fortalezcan tu capacidad de aprender y hacer las cosas bien, pues la vida en un
continuo aprendizaje, fuera y dentro de clase, por ello es necesario que organices tus tiempos
para el desarrollo de tus clases, el desarrollo de tus trabajos que serán enviados al IB, de la
mano con tus otras responsabilidades como estudiante del COAR y con tu familia.

• Espera que sepas actuar frente a las dificultades o limitaciones que se puedan presentar en tu
aprendizaje, en la realización de tus trabajos de evaluación interna o externa, buscando
respuesta, aclarando dudas sobre la forma de trabajar en la asignatura o como desarrollar cada
uno de los trabajos, a fin de continuar con el propósito de que tu aprendizaje tenga sentido hoy,
para la examinación IB y para lo que te propongas seguir cuando culmines tu secundaria.

• Espera que te desenvuelvas en los retos de tu educación, buscando soluciones con los
profesionales del COAR en conjunto con tu familia, para que no te detengas y continúes, por
más obstáculos que se presente en el camino.
 ¿QUÉ RECIBIRÉ DEL COAR PARA
DESARROLLAR TODO ESTO?
Reuniones sobre el desarrollo y
evaluación de los trabajos de internos y
externos para la examinación IB en la
Convocatoria noviembre 2021 (para
estudiantes y padres de familia)
Reuniones grupales o de asesoría
personalizada sobre los beneficios
formativos y de acceso a la educación
superior por el desarrollo del perfil IB.
Reporte diagnóstico del desarrollo de
habilidades y estrategias de
mejoramiento
Reporte de calificaciones previstas para
matriculación en examinación IB.
Documento de registro de matrícula para
la Convocatoria noviembre 2021.
Reunión de reflexión grupal e individual
de compromisos COAR-Estudiantes para
el reto de la Examinación IB.
Reuniones, desarrollo de metodología de
aprendizaje en cada asignatura.
Asesoría personalizada de la
Subdirección Académica y de los
docentes.
Asesorías personalizadas para el
desarrollo del aprendizaje y de los
trabajos de examinación internacional
para estudiantes.
Informes cualitativos del nivel de
habilidades desarrolladas y de la calidad
de los trabajos de examinación IB (para
estudiantes y padres de familia).
Revisión progresiva en la construcción de
los trabajos y revisión final antes del
envío al IB
Asesorías personalizadas y
fortalecimiento de aplicación de
PROPÓSITOS ¿CUÁNDO?
Fortalecer la comprensión sobre el desarrollo y Marzo – Abril
evaluación de los trabajos de internos y externos
para la examinación IB en la Convocatoria
noviembre 2021
Conocer y comprender los beneficios del Programa Abril
del Diploma en mi formación como persona y los Julio
beneficios a nivel del acceso y desarrollo en la Octubre
educación superior. Noviembre
Conocer el nivel de desarrollo de mis habilidades Marzo - Abril
IB al iniciar el 5to grado, a fin de fortalecer los
aspectos limitantes con apoyo de los docentes y
familia.
Conocer el nivel de desarrollo de mis habilidades Abril
que permitan definir al COAR mi matriculación a la
examinación internacional IB Convocatoria
noviembre 2021: Categoría Diploma – Categoría
Cursos
Tomar conocimiento y asumir el compromiso de la Mayo
matriculación para la examinación internacional IB
Convocatoria noviembre 2021.
Conocer cómo estoy desarrollando mis habilidades Continuo en cada bimestre del
en todas las asignaturas y componentes troncales. año
Aplicación de simulacros de
pruebas escritas IB (MOCK):
1er simulacro: Mayo
2do simulacro: Julio
3er simulacro: Setiembre
Fortalecer mi conocimiento y comprensión de la Continuo en cada bimestre del
metodología de trabajo y desarrollo de los trabajos año
de examinación internacional IB
Cumplir con el desarrollo progresivo del avance de Continuo en cada bimestre del
los trabajos de examinación internacional IB – año
Convocatoria noviembre 2021 en cada asignatura
y componente troncal según cronograma.
Recibir asesorías personalizadas para el desarrollo Continuo en cada bimestre del
de los trabajos de examinación internacional IB – año
Convocatoria noviembre 2021 en cada asignatura
y componente troncal.
Recibir informe progresivo de la situación del Continuo en cada bimestre del
desarrollo de mis habilidades y de la calidad de mis año
trabajos de examinación IB, para la mejora de
estos.
Presentar en versión final los trabajos de Agosto
evaluación externa (Trabajo escrito de Literatura,
Monografía y Ensayo de TdC) según cronograma y
con la revisión correspondiente en probidad
académica.
Presentar en versión final los trabajos de Setiembre
evaluación interna de todas las asignaturas del
Programa del Diploma (según cronograma y con la
revisión correspondiente en probidad académica.
Demostrar las habilidades y aplicación del Octubre - Noviembre
conocimiento en cada asignatura para afrontar la
habilidades y conocimientos para afrontar última etapa de la formación del Programa del
las pruebas escritas IB. Diploma: desarrollo de las pruebas escritas IB.