Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Nombres y apellidos: Edison

German Yuycailla Yuquilem

Asignatura: Microeconomía básica

Actividad de aprendizaje

A continuación, se presentarán una serie de casos y problemas que usted deberá

resolverlos luego de haber leído y comprendido los contenidos tratados en los temas 3 y
4, tanto en el aula virtual como en el libro de texto.

1. El mercado de zapatos presenta la siguiente información:

Cantidad Cantidad
Precio Precio
demanda oferta
8 23 22 23
9 22 21 22
10 21 20 21
11 20 19 20
12 19 18 19
13 18 17 18
14 17 16 17
15 16 15 16
16 15 14 15
17 14 13 14
18 13 12 13
19 12 11 12
20 11 10 11
21 10 9 10
22 9 8 9

a) Grafique las curvas de oferta y demanda de zapatos. En que coordenadas se

juntan las dos curvas.

Tema n.° 4 Oferta y Demanda

 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

b) El precio de los insumos para realizar zapatos decreció. Grafique el movimiento

de la curva de oferta y explique.

Los productores de zapatos bajan sus precios dado que sus costos bajaron gracias, ya que
sus insumos bajaron y por lo tanto el punto de equilibrio se estabiliza con un precio más
bajo y por ende una demanda mayor.

c) El mercado de chompas está teniendo mucha demanda, provocó que muchos

productores y vendedores de zapatos se cambien hacia este producto más
rentable. Grafique el movimiento de la curva de oferta de zapatos y explique.

Tema n.° 4 Oferta y Demanda

La curva de la Oferta sube o sea el precio sube la cantidad demanda baja dado que el pecio
subió porque ocurre esto es que se produce escasez de zapatos y por eso el precio sube.

d) Un nuevo estudio demuestra que usar zapatos distintos cada día ayuda a mejorar
la postura de la columna. Grafique el movimiento de la curva de oferta o
demanda de zapatos y explique.

Curvas de Oferta y Demanda

30

25

20
PD
P(Precio)

15 PDnuevo
10 PO

0
8 10 12 14 16 18 20 22 24
Q(Cantidad)

Lo que aumento en este caso es la demanda de zapatos ya que un estudio demostró que
usar distintos zapatos cada día ayuda a mejorar la columna vertebral de las personas. Y el
nuevo punto de equilibrio se da en un precio mayor y una mayor demanda de zapatos.

2. Suponga que 4 personas componen el mercado de consumo de frutas y tienen el

siguiente comportamiento:

Consumo de frutas al mes, en kg

Precio
del
Car Ma Giova Di merca
men ría nny eg do
o c/kg
4.0 2.1 2.0 3 2.8
4.1 2.2 1.9 3 2.5
4.2 2.3 1.8 3 2.2
4.3 2.4 1.7 3 1.9
4.4 2.5 1.6 3 1.6
 4.5 2.6 1.5 3 1.3
a. Construya una tabla de demanda de mercado y grafique este comportamiento.

Curva de Demanda de Frutas

5
4.5
4
3.5
3 carmen
P(Precios)

2.5 maria
giovanny
2 diego
1.5
1
0.5
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
Q(Cantidad)

b) ¿Cómo se explica teóricamente el consumo de Giovanny ante reducciones en

los precios?
El consumo de Giovanny actualmente debe ser porque él a puesto las frutas
como un producto de primera necesidad para él. Por lo que su consumo no
depende del precio, así ante la reducción de precios a el no le influye en nada.
 3. El mercado de pizza tiene las siguientes tablas de demanda y oferta:
Preci Cantidad demandada Cantidad ofrecida
o
($)
4 135 26
5 pizzas pizzas
6 104 53
7 81 81
8 68 98
9 53 110
39 121

a. Grafique las curvas de la demanda y de la oferta. ¿Cuál es el precio y la cantidad

de equilibrio en este mercado?
b. Si el precio real de mercado estuviera por encima del precio de equilibrio, ¿qué
llevaría al mercado hacia el equilibrio?
c. Si el precio real de mercado estuviera por debajo del precio de equilibrio, ¿qué
llevaría al mercado hacia el equilibrio?

a. El precio de equilibrio es de $6 y la cantidad de equilibrio en este mercado es de 81.

b. Si el precio fuera superior a $6, la cantidad ofrecida excedería la cantidad demandada,

por lo que los proveedores podrían reducir su precio para ganar ventas. El precio se
seguiría ajustando hasta llegar a $6.

c. Si el precio fuera menor a $6, la cantidad demandada excedería la cantidad ofrecida, por
lo que los proveedores podrían aumentar su precio sin perder ventas. El precio se seguiría
ajustando hasta llegar a $6
4. Ernie es dueño de una bomba de agua. Ya que bombear grandes cantidades de agua
es más complicado que bombear cantidades pequeñas, el costo de producir una
botella de agua aumenta conforme bombea más agua. A continuación, se muestra el
costo en el que incurre para producir cada botella de agua:
Costo de la primera botella $1
Costo de la segunda botella $3
Costo de la tercera botella $5
Costo de la cuarta botella $7

a) Con esta información obtenga la tabla de la oferta de Ernie. Grafique la curva de

la oferta del agua embotellada.

Cantidad
Precio
ofrecida
4 $7
3 $5
2 $3

1 $1

b) Si el precio de la botella de agua fuera $4, ¿cuántas botellas produciría y cuantas

vendería Ernie? ¿Cuál es el excedente del productor que Ernie obtiene de estas
ventas? Muestre el excedente del productor de Ernie en la gráfica.
Si el precio del agua es $ 4 se producirían 2 botellas de agua y se venderían 2, por la
primera botella la vende a 4$ y como su costo de producirla es 1$ entonces tiene un
excedente de 3 y la segunda botella que vende a $4 su excedente es 1 ya que su
costo de producción es $3.
c. Si el precio aumenta a $6, ¿cómo cambia la cantidad ofrecida? ¿Cómo cambia el
excedente del productor de Ernie? Muestre estos cambios en su gráfica.
En este caso se calcula el área 3(base)* 6 (altura)/ 2 = 9
O se calculan las áreas de los rectángulos como en la figura dos.
5. El costo de fabricar equipos de sonido ha disminuido en las últimas décadas.
Considere ciertas implicaciones de este hecho.

a) Dibuje una gráfica de la oferta y la demanda para mostrar el efecto de la caída de

los costos de producción en el precio y la cantidad vendida de los equipos de
sonido.
Curva de la Oferta y la Demanda
25
20
15 PD
P(Precio)

PO
10
Ponuevo
5
0
8 10 12 14 16 18 20 22 24
Q(Cantidad)
Los productores de Equipos de Sonido bajan sus precios dado que sus costos bajaron y por
lo tanto el punto de equilibrio se estabiliza con un precio más bajo y la cantidad de
Equipos de Sonido aumenta su demanda.

b) En su diagrama muestre que sucede con los excedentes del consumidor y del
productor.

Vamos a considerar que hay un exceso de la cantidad suministrada en los 20 dólares y hay
un exceso de la demanda en 10 dólares. Las flechas indican las direcciones de las fuerzas
del mercado tratando de llevar al sistema al punto de equilibrio.