Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Religión 1ºsec 1
Religión 1ºsec 1
Coordinación:
Carlos Ruiz Chávez
Nombre y Apellido
TECNICO DISTRITAL DDE-SJ
Armando Vidal Canaza Lima
Coordinador de Especialidad:
Pablo Montero Vega
Nombre y Apellido
DIRECTOR U.E.” Nombre de U.E.”Guillermo Jordán”
Doroteo Marino Huanranka
Nombre y Apellido
DIRECTOR U.E.”Max Fernandez Rojas.”
Dirección Distrital de Educación de San Julián (2020). Cartilla Educativa 1– 1er. Año de
Escolaridad de Educación Secundaria Comunitaria Productiva de Educación Regular. San
Julián, Santa Cruz, Bolivia
b) Violencia familiar
La violencia familiar o doméstica es un tipo de abuso
que se presenta cuando uno de los integrantes de la
familia incurre, de manera deliberada, en maltratos a
nivel físico o emocional hacia otro.
c) Violencia física
La violencia física es una invasión del espacio físico de la otra
persona, es el contacto directo con el cuerpo de la otra
persona mediante golpes, empujones y jalones.
Actividad: En esta sopa de letras busca los valores que nos ayudan superar la
violencia: respeto, autonomía, dignidad, amor, libertad, justicia, oración,
tolerancia, equidad, paz, honestidad.
R E S P E T O D W A Q R T Y P
L I B E R T A D I S P A Z X E
R Z V W H D Z C X R T Q Ñ G Q
O Q R T I W I O R A C I O N U
M W Z N Y T Z Q R T Z S V Q I
A D G F S H O N E S T I D A D
Z I X U T O L E R A N C I A A
D X J A U T O N O M I A Y Z D
CAUSAS DE LA VIOLENCIA
Las causas de la violencia más comunes son:
Pérdida de
capacidad
socializadora de la
familia, el cambio
sociodemográfico
vertiginoso en el
alumnado, falta de
recursos económicos
y humanos, perdida
de la “cultura del
esfuerzo”.
CONSECUENCIAS
BIBLIA – LA VIOLENCIA
Génesis, 4 1 – 15 “Historia de Caín y Abel”
El Adán se unió a Eva, su mujer, la cual quedó
embarazada y dio a luz a Caín. En esta
oportunidad dijo: «Gracias a Yavé me conseguí
un hijo.» Después dio a luz a Abel, el hermano
de Caïn. Abel fue pastor de ovejas, mientras
que Caín labraba la tierra. Pasado algún
tiempo, Caín presentó a Yavé una ofrenda de
los frutos de la tierra. También Abel le hizo una
ofrenda, sacrificando los primeros nacidos de
sus rebaños y quemando su grasa. A Yavé le agradó Abel y su ofrenda, mientras que le
desagradó Caín y la suya. Ante esto Caín se enojó mucho y su rostro se descompuso.
Yavé le dijo: «¿Por qué andas enojado y con la cabeza baja? Si obras bien, podrás
levantar tu vista. Pero tú no obras bien y el pecado está agazapado a las puertas de tu
casa. Él te acecha como fiera, pero tú debes dominarlo.» Caín dijo después a su hermano
Abel: «Vamos al campo.» Y como estaban en el campo, Caín se lanzó contra su hermano
Abel y lo mató. Yavé preguntó a Caín: «¿Dónde está tu hermano?» Respondió: «No lo sé.
¿Soy acaso el guardián de mi hermano?» Entonces Yavé le dijo: «¿Qué has hecho?
Clama la sangre de tu hermano y su grito me llega desde la tierra. En adelante serás
maldito, y vivirás lejos de este suelo fértil que se ha abierto para recibir la sangre de tu
hermano, que tu mano ha derramado. Cuando cultives la tierra, no te dará frutos; andarás
errante y fugitivo sobre la tierra.» Caín dijo a Yavé: «Mi castigo es más grande de lo que
puedo soportar. Tú me arrojas hoy de esta tierra, y me dejas privado de tu presencia. Si he
de ser un errante y de andar vagando sobre la tierra, cualquiera que me encuentre me
matará.» Yavé le dijo: «No será así: me vengaré siete veces de quien mate a Caín.» Y
Yavé puso una marca a Caín para que no lo matara el que lo encontrara."
Actividad: Responde a las siguientes preguntas del relato bíblico en el reverso de la hoja.
Este tiempo de la pandemia estamos más tiempo en nuestra casa, compartiendo alegrías,
tristezas, enojos, miedos. A la vez tratando de confiar en Dios, que todo esto pasara y
volveremos al colegio.
Este tiempo nos ha dado conocer por diferentes medios de comunicación social, o redes
sociales, como se comportan las personas cuando se enteran cuando alguien tiene el
covid 19, o cuando dicen que dio positivo.
Nuestro actuar frente a esta realidad tendría que ser de solidaridad, de apoyo humano y
espiritual, pero el miedo hace actuar a las personas de manera egoísta, indiferente.
Actividad: Dibuja una actitud positiva y una negativa que viste durante este tiempo de
pandemia.
ACTITUD POSITIVA ACTITUD NEGATIVA
El 9 de marzo de 2013
se aprobó la Ley 348
“Ley Integral para
Garantizar a las
Mujeres una Vida libre
de Violencia” que
protege a las mujeres
de cualquier tipo de
violencia.
¿Qué es la violencia contra las mujeres? Es cualquier acción o conducta, por
el hecho de ser mujer, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o
psicológico a la mujer, puede ocurrir en el ámbito privado como en el ámbito
público. Bolivia es el segundo país de la región con mayores índices de
violencia contra las mujeres.
La Ley Integral es importante porque:
Un joven mayor que Ricardo, que lo había visto todo, se acercó y le dijo:
- Si quieres que no te vuelva a ocurrir eso, tendrás que llegar a ser como El torito Chispa Brava.
¿Te cuento su historia?
-¡Sí!
- Chispa Brava era un toro que una vez pudo ver televisión desde el prado. Pasaban en ella una
corrida de toros, y al ver cuál iba a ser su final, se dedicó el resto de su vida a prepararse para
aquel día, el de su corrida…Y no tardó en llegar.
Cuando salió a la plaza, recibió un primer puyazo en el lomo. Era muy doloroso, y sintió cómo su
sangre de toro le pedía a gritos venganza. Pero él sabía lo que tenía que hacer, y se quedó
inmóvil. Pronto apareció el torero provocándole con su capote al viento y su traje rojo. Volvió a
sentir las mismas ganas de clavarle los cuernos bien adentro, pero nuevamente, tragó saliva y
siguió quieto. No importó que siguieran tratando de animar al torito con puyas, banderillas y
muletas: siguió tan quieto, que, al cabo de un rato, toda la plaza estaba silbando y abucheando,
hasta que decidieron cambiar de toro, porque resultó el toro más aburrido que se recuerda. Así
que Chispa Brava fue devuelto a su prado para seguir viviendo tranquilamente. Y nunca más
trataron de torearle, porque todos sabían que
claramente no servía para las corridas.
Ricardo no terminaba en creérselo. Pero en los días siguientes trató de hacer caso a aquel joven
mayor. Las primeras veces le costó mucho hacerse el indiferente ya que se reían de él; lo
molestaban e incomodaban, pero no fueron muchas, porque todo resultó como había dicho el
joven, y en unos pocos días, quienes lo molestaban habían encontrado otras cosas que hacer que
meterse con Ricardo.
( por Pedro Pablo Sacristán )
Actividad: Marcamos con un ✔ las acciones que son parte del buen trato, y
con una X las acciones que no ayudan a la cultura del buen Trato.
Los antivalores son actitudes negativas que se oponen a lo que establecen los valores
éticos y los valores morales que regulan y guían las conductas de las personas en la
sociedad, incluso, peligrosas, la práctica de los antivalores como la deshonestidad, la
injusticia, la intransigencia, la intolerancia, el irrespeto o la irresponsabilidad, que se
cuentan entre los más graves.
Aquí les presentamos una serie de antivalores que no debemos practicar y si los poseemos
debemos trabajar para desecharlos de nuestra conducta.
1. La ……………………………..… es la
falta de honestidad, hace que
uno mienta, engañe con el
propósito de beneficiarse uno
mismo.
2. La …………………………. es
cuando no se es equilibrado, se
da más unos que a otros.
3. La …………………………… es
cuando no se sabe aceptar los
defectos del otro y lo puede
agredir verbal o físicamente.
4. El ……………………….. es un
antivalor haciendo que uno se
preocupe y piense solo en sí
mismo, sin pensar en los demás.
5. Por la ………………………………. se cree superior a los demás, son prepotentes,
altaneros, soberbios.
6. El ………………. hace que una persona sea rencorosa, que desee mal a los demás, es
contrario al amor.
7. Por la ………………… la persona desea lo que no tiene y por conseguirlo pude hacer
daño, son personas que no están contentas con lo que tienen.
8. La …………………………… es la falta de compromiso, constancia ante las
responsabilidades asumidas.
9. Por la …………………. una persona tiene falta de voluntad para hacer los trabajos
encomendados.
10. La …………………………… hace que dos personas no sean amigos, llegando a odiarse
y desear el mal al otro.
LA LEY DIVINA PARA LA BUENA CONVIVENCIA
Dios en su gran misericordia y para el bien nuestro nos dejó los diez mandamientos,
para que entre todos nos lleváramos bien. “Amar a Dios sobre todas las cosas y al
prójimo como a sí mismo” (Ex 20,20ss)
Actividad: Escribe las siguientes citas bíblicas que nos ayudan al buen trato hacia
los demás.
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
LA LEY 045 Contra el Racismo y toda
forma de Discriminación
Esta ley fue promulgada el 8 de octubre del 2010.
La presente Ley tiene por objeto establecer mecanismos y
procedimientos para la prevención y sanción de actos de
racismo y toda forma de discriminación en el marco de la
Constitución Política del Estado y Tratados Internacionales
de Derechos Humanos. II.
Entre sus principios generales toma en cuenta la:
Interculturalidad, Igualdad, Equidad y Protección.
En el Artículo 6 habla específicamente sobre la prevención
de toda forma de racismo y discriminación en la Unidades Educativas.
Discriminación:………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Racismo: ………………………………………......................................................
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Homofobia:…………………………………………………………………..............
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Transfobia:…………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Xnofobia:……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Misoginia:……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………....
La Cultura del Buen trato en tiempos de Pandemia
De seguro escuchamos muchas noticias que nos hicieron reflexionar sobre el buen
trato a las demás personas a las más necesitadas, a los enfermos, a los médicos,
enfermeras, etc., pero lastimosamente también algunos no practicaron la
solidaridad y se vio la discriminación y egoísmo.
Aquí les presentamos algunas noticias y situaciones reales que vivió la gente y que
algunos la siguen viviendo.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
Cómo fomentar la Cultura del Buen trato
Habiendo tocado el tema de “La Cultura del Buen trato”, en cada una las cartillas
tratamos de reflexionar sobre nuestro actuar sobre el trato hacia los demás y
asumir nuestros compromisos de cambio empezando desde nosotros mismos.
Por eso realiza en cada uno de estos cuadros los cambios y mejorías que
debemos realizar para que el trato sea bueno entre todos. ¡¡¡Suerte!!!
FAMILIA
……………………………………………
PERSONALMENTE ……………………………………………
......................................... ……………………………………………
......................................... ……………………………………………
......................................... ……………………………………………
......................................... ……………………………………………
......................................... …………………………………………....
.........................................
……………………………………………
.........................................
…………………………………………….
ESCUELA
COMUNIDAD
…………………………………
………………………………………
…………………………………
………………………………………
…………………………………
………………………………………
…………………………………
………………………………………
…………………...........………
………………………………………
…………………………………
………………………………………
…………………………………
………………………………………
………………………………….
………………………………………
………………………………………..