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El Ciclo del Agua

Mirella Odelanti Bueno

Facultad De Ciencias Agropecuarias, Universidad Técnica de Esmeraldas “Luis Vargas Torre

Carrera de Ingeniería Forestal

Revisión Bibliográfica de Silvicultura De Plantaciones

Docente a cargo de la cátedra: Ing. Velasco Joel

Agosto, 27 del 2020

Universidad Técnica de Esmeraldas “Luis Vargas Torres”

Sede Mútile
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La vida en el planeta se resume a la existencia de algo tan primordial como lo es el agua. Es

por ello que las exploraciones que se realizan hacia otros cuerpos terrestres lo primero que se

trata de poner en búsqueda es la exploración del líquido vital para así determinar si la existencia

y probabilidad de sustentarse vida es asequible. Todos los seres vivos conocidos necesitan del

agua para poder cumplir con sus funciones básicas vitales, y es por ello que el estudio de la

misma y la consecuencia que esta tenga en los procesos naturales de la tierra son importantes de

estudiar.

El agua cumple una serie de procesos para así poder de alguna manera reincorporarse y volver

al sitio de partida desde el que empezó. A esta serie de procesos es a lo que denominamos como

“El ciclo del agua”. Podemos conceptuar a este proceso como la suma de los factores físicos,

químicos y biológicos que conllevan a que el recurso hídrico vital pueda ser restituido en la

superficie terrestre, y esto abarca la concepción de los fenómenos físicos como la evaporación,

transpiración y condensación, los cuales en conjunto intervienen directamente y en gran medida

al sistema y diseño hidrológico propuesto.

Todos estos procesos, más sin embargo no serían concebibles sin la presencia de un ente en

particular, el astro sol, el cuál es el factor más importante para que estos fenómenos puedan

llevarse a cabo, entre otros muchos como la capa de ozono, o la presencia de elementos

biológicos que ayuden a la integración de ciertos componentes al agua o a la degradación de

compuestos tóxicos.
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Este y muchos otros conceptos referentes al ciclo hidrológico serán analizados en la presente

revisión de contenidos bibliográficos.

2. Objetivo

2.1. General

 Estudiar los procesos que comprende el Ciclo del Agua mediante la extracción de

información de fuentes bibliográficas de confianza con la finalidad de enriquecer

nuestro conocimiento respecto a la asignatura y poder obtener bases de apoyo para una

mayor comprensión de las cátedras impartidas.

2.2. Específicos

 Buscar fuentes bibliográficas de interés que nos acerquen a la temática planteada

mediante los mediso tecnológicos para así poder ampliar las reseñas de nuestros

compañeros y compartir distintos criterios.

 Desarrollar un pensamiento crítico respecto a la temática “El ciclo del agua” y

relacionarlo con nuestra materia mediante el análisis de la información para así poder

centrarnos en los aspectos relacionados a la carrera de Ingeniería Forestal.

3. Metodología de investigación

La metodología de este trabajo consiste en la investigación puntualizada del tema en cuestión

mediante las herramientas tecnológicas. Este se realizará de la siguiente manera:

Se definirán los conceptos más acertados del caso, a la vez que se analizarán y estudiarán para

poder estar en la capacidad de responder a las interrogantes planteadas en el presente documento.

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El presente trabajo servirá como fuente de información teórica y puntual para estudiar las

temáticas a desarrollar en clases.

4. Marco teórico

4.1. Antecedentes
El ciclo hidrológico, es un modelo conceptual que describe el almacenamiento y movimiento

del agua entre la Biosfera, Atmósfera, Litosfera, Hidrosfera, lo que se denomina Sistema

Climático.[ CITATION Ord11 \l 12298 ]

El agua en la Tierra, puede ser almacenada en cualquier uno de los reservorios siguientes:

Atmósfera, Océanos, Lagos, Ríos, Suelos, Glaciares, Campos de Nieve, y las Aguas

Subterráneas. El agua en nuestra atmosfera, se mueve desde un depósito o reservorio a otro, a

través de los diferentes procesos entre los cuales tenemos: Evaporación, Condensación,

Precipitación, Sedimentación, Escorrentía, Infiltración, Sublimación, Transpiración, Fusión, y

flujo de agua subterránea. [ CITATION Ord11 \l 12298 ]

Los océanos, suministran la mayor parte del agua como producto de la evaporación. De esta

agua evaporada, sólo el 91% es devuelto a las cuencas oceánicas por medio de la precipitación.

El 9% restante se transporta a las zonas continentales donde los factores climatológicos inducen

la formación de la precipitación. El desequilibrio resultante entre la tasa de evaporación y

precipitación, sobre la tierra y el océano, se corrige por la escorrentía y el flujo de agua hacia los

océanos.

Ilustración 1:

Contenido de agua en la superficie terrestre

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Fuente: [ CITATION Ord11 \l 12298 ]

4.2. Definición

Se define como el proceso de cambio en la ubicación y el estado físico del agua (solido,

líquido y gaseoso) en el medio, incluyendo los seres vivos, aunque estos últimos tienen un papel

“despreciable” en el ciclo del agua que se da de manera natural, funcionando esencialmente

gracias a la energía solar.

Abarca toda el agua presente sobre la superficie del planeta o debajo de ella, es decir, el agua

de mar y dulce, agua subterránea y superficial, agua presente en las nubes y la atrapada en rocas

por debajo de la superficie terrestre.

Las consideraciones básicas de este ciclo son:

1. La radiación solar promueva la evaporación.

2. El enfriamiento de las masas de aire húmedo promueven la condensación del vapor de

agua, acción contraria a la evaporación, es decir el vapor se transforma en gotas (estado liquido).

3. Para que el agua retorne a la atmosfera, puede seguir infinidad de rutas.

[ CITATION Dep06 \l 12298 ]

4.3. Sistema Hidrológico

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Los fenómenos hidrológicos son muy complejos, por lo que nunca pueden ser totalmente

conocidos. Sin embargo, a falta de una concepción perfecta, se pueden representar de una

manera simplificada mediante el concepto de sistema.

Un sistema viene a ser un conjunto de partes diferenciadas que interactúan como un todo. El

ciclo hidrológico podría considerarse como un sistema, cuyos componentes son: precipitación,

evaporación, escorrentía, y las otras fases del ciclo.[ CITATION Ord11 \l 12298 ]

Ilustración 2: Representación del sistema hidrológico.

Fuente: [ CITATION Ord11 \l 12298 ]

4.4. Procesos que comprende el ciclo Hidrológico

4.4.1. Evaporación.

Esta etapa del ciclo del agua consiste en la conversión del agua líquida a vapor, de esta forma,

el agua alcanza la atmósfera. El agua se evapora de los océanos, de las aguas continentales y de
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las plantas (transpiración). . Solo en los océanos hay aproximadamente siete veces más

evaporación que desde la superficie terrestre. [ CITATION Dep06 \l 12298 ]

4.4.2. Transpiración.

Es otra vía por la cual el agua pasa a la atmósfera, a diferencia de la evaporación, la

transpiración es realizada por las plantas y es el proceso por el que las plantas emiten agua por

medio de sus estomas pequeños orificios en el anverso de las hojas que están conectados por el

tejido vascular. Ocurre principalmente durante la fotosíntesis, cuando las estomas de las hojas

están abiertas para la transferencia de dióxido de carbono y oxígeno.[ CITATION Dep06 \l

12298 ]

4.4.3. Evapotranspiración.

Una buena parte del agua infiltrada nunca llega a lo que se conoce como zona saturada, (una

parte del suelo que está llena de agua en los poros) sino que es interceptada en la zona no

saturada (donde los poros del suelo están llenos en buena parte por aire). En la zona no saturada

una parte de esta agua se evapora y vuelve a la atmósfera en forma de vapor, y otra parte, mucho

más importante cuantitativamente, se consume en la “transpiración” de las plantas. Los

fenómenos de evaporación y transpiración en la zona no saturada son difíciles de separar, y es

por ello por lo que se utiliza el término “evapotranspiración” para englobar ambos términos.

[ CITATION Dep06 \l 12298 ]

4.4.4. Condensación.
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Una vez en la atmósfera, por el decremento de la temperatura, el agua se condensa, es decir,

se vuelve líquida nuevamente, esas gotas van formando nubes, cuando una nube está lo

suficientemente saturada, precipita.[ CITATION Dep06 \l 12298 ]

4.4.5. Precipitación.

Se refiere a cuando el agua, por gravedad, cae de nuevo hacia la superficie terrestre, ya sea en

forma líquida o sólida. Al precipitar el agua puede caer en el océano o en el suelo, si se deposita

directamente sobre el océano, regresa al ciclo directamente por medio de la evaporación; sin

embargo, el agua que se encuentra en el suelo regresa al ciclo de formas diversas:

 Almacenamiento: Algo de agua puede alojarse en la superficie del suelo y quedar

retenida en depresiones a esto se le llama almacenamiento en lagunas o lagunaje.

 Escorrentía: Respecto a la superficie del suelo puede ser: superficial, hipodérmica y

subterránea. La escorrentía superficial se da cuando el agua de lluvia se desliza sobre

la superficie del terreno hasta alcanzar un océano. La hipodérmica, hace referencia al

agua que logra infiltrarse pero que se queda en una profundidad cercana a la superficie

y escurre por esta parte y; la subterránea, es el agua que logra llegar hasta la zona

saturada y que con el paso del tiempo puede alcanzar un cuerpo de agua superficial.

 Infiltración. Es cuando el agua logra atravesar el suelo y ocupar algunos de los

espacios vacíos que existen en el suelo.

 Absorción. Se refiere al agua que las plantas toman del suelo para llevar a cabo sus

funciones, este líquido pasa de nuevo a la atmósfera por la transpiración.

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Sea cual sea el camino un volumen significativo de la precipitación puede volver a la

atmosfera cuando el sol calienta el agua de la superficie se evapora y forma nubes, y de la

evapotranspiración desde las superficies vegetales, completando el ciclo que se repite una y otra

vez. [ CITATION Dep06 \l 12298 ]

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Ilustración 3:
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El ciclo del agua

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Fuente: [ CITATION Ver15 \l 12298 ]

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4.5. Variabilidad del ciclo Hidrológico

Los procesos del ciclo hidrológico que más variabilidad presentan son aquellos que se

producen en la atmósfera. La variabilidad atmosférica abarca fenómenos que duran minutos

(como los torbellinos de viento), horas (tornados, tormentas eléctricas), días (frentes y ciclones)

y aun fenómenos de más larga duración de meses, años, que pueden dar lugar a inundaciones y

sequías o a condiciones prolongadas anormalmente cálidas o frías.[ CITATION Ver15 \l 12298 ]

4.5.1. El fenómeno del Niño

En condiciones normales, los vientos superficiales del este en las zonas ecuatoriales (vientos

alisios) conducen las aguas superficiales del Pacífico ecuatorial hacia el oeste, favoreciendo la

ocurrencia de tormentas intensas en esa región. En compensación, los vientos alisios provocan

que aguas relativamente frías surjan en la costa de Sudamérica sobre el Pacífico ecuatorial.

Durante el fenómeno de El Niño, los vientos alisios se debilitan y como consecuencia, las masas

de agua caliente y las zonas de máxima precipitación se desplazan hacia el centro del Pacífico

ecuatorial, lo que provoca que aguas anormalmente más calientes se extiendan hasta la costa de

Sudamérica.

Los procesos de evaporación/condensación que ocurren en el Pacífico ecuatorial durante un

fenómeno de El Niño transfieren enormes cantidades de energía del océano a la atmósfera por

medio de los procesos de evaporación y condensación. Las observaciones atmosféricas indican

que existe un calentamiento general de la atmósfera global unos pocos meses después de un

fuerte evento de El Niño. Esa energía adicional presente en la atmósfera durante este fenómeno

altera la circulación atmosférica a escala planetaria y provoca cambios en los patrones de

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precipitaciones y temperatura en regiones alejadas de la zona en que se produce El Niño.

[ CITATION Ver15 \l 12298 ]

4.6. Importancia del ciclo Hidrológico

Este proceso es básico para la existencia de la vida en el planeta, esto se demuestra con su

trascendencia mediante su influencia como:

 Modera la temperatura de la biosfera porque el elevado calor específico del agua

permite la gradual absorción e igualmente, la gradual liberación de la energía solar.

 Las raíces de los vegetales absorben el agua y la conducen por el tallo rumbo a las

hojas, así realizan la actividad fotosintética. Las plantas devuelven el agua a la

atmosfera en forma de vapor mediante el proceso de transpiración.

 Los animales que demandan agua para su sobrevivencia, la regresan por excreción y

por respiración.

[ CITATION Dep06 \l 12298 ]

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5. Conclusión

 El agua es el recurso más importante para que la vida en el planeta pueda ser

sustentable y conocer su funcionamiento y su ciclo es prioritario para alguien cuya

carrera está relacionada a los bosques puesto que el principal enfoque para el

desarrollo de la vida en los bosques es el agua. Conocer cuál es su actividad y su

modus operandi nos facilitará el análisis de los procesos que debemos desempeñar en

una masa forestal así como el manejo que debemos darle. Por esto y mucho más el

agua no solo debe ser estudiada, sino que también debe ser cuidada y tomada a

consideración puesto que el ciclo normal de su desarrollo puede verse interrumpido y

perturbado, lo que conllevaría al eventual descenso de la vida en el planeta.

6. Bibliografía

Departamento Didáctica de las Ciencias Experimentales . (2006). Ciclo del agua. Obtenido de

http://www.capa.gob.mx/cultura/pdfs/ciclo_agua.pdf

Ordoñez, J. (2011). El ciclo Hidrológico. Obtenido de

https://www.gwp.org/globalassets/global/gwp-

sam_files/publicaciones/varios/ciclo_hidrologico.pdf

Vera , C., & Camilloni , I. (2015). EL CICLO DEL AGUA. Obtenido de

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002315.pdf