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PyC 5°.

Presentación personal en la pizarra.


Asignatura.
Día y horarios.
Presentación de los estudiantes. Página | 1

Lectura contrato pedagógico.


Bienvenidos, ¿Comenzamos?
"La Política"
La palabra política suele escucharse habitualmente en la televisión, la radio y hasta en conversaciones familiares. Pero, alguna
vez te pusiste a pensar el significado de la palabra POLÍTICA, ¿Qué es?, ¿Para qué sirve?, ¿Cuál es su origen? y ¿Cómo nos
afecta la política?

1) De acuerdo a la información de la página 10. Explicar el


concepto de política. En el desarrollo de la explicación no
pueden faltar las siguientes palabras: POLÍTICA,
CIUDADANOS, ASUNTOS PÚBLICOS, CONSENSOS,
SANCION, PODER y CONFLICTO.

2) Completar el siguiente cuadro sobre la EVOLUCIÓN DE


LA POLÍTICA A LO LARGO DEL TIEMPO con el material
proporcionado en la página 11.

“La praxis política”


1. ¿Política y Político es lo mismo? Fundamenta
2. Como vimos en la actividad anterior el término política ha ido cambiando a lo largo del tiempo, en consecuencia la
"praxis" política ha sido diferente a lo largo de la historia. Marca las diferencias respecto de ella entre el pensamiento
antiguo y las sociedades actuales.
3. "En la política existen relaciones de poder, la política obliga y eso genera desacuerdos y conflictos." Explica la afirmación
planteada. Luego analiza la posición de Carlos Marx y Federico Engels.
4. Pintar con color las palabras que puedas relacionar con la POLÍTICA. Justificar al menos tres palabras elegidas. Esto
quiere decir que debés explicar por qué crees que esas palabras se relacionan con la política.

GOBIERNO CONVIVENCIA ESPACIO PUBLICO


FAMILIA ESCUELA ESPACIO PRIVADO
PODER NORMAS CONSENSOS

CIUDAD DICTADURA RESPETO

SOCIEDAD JUSTICIA GRUPO DOMINANTE

HISTORIA VIOLENCIA GRUPO DOMINADO

ACUERDOS ESTADOS ESPACIO RURAL


CONFLICTOS POLíTICOS DECISIONES

SANCIONES CIUDADANOS DOMINACIÓN


“La política en la Argentina reciente.”
Según la información de las pág 14 y 15 de la fotocopia resuelve:

1. En el primer párrafo cita frases comunes que se escuchan a diario; ¿Estás de acuerdo? ¿Qué otras frases has
escuchado con respecto a la política? ¿Por qué crees que se llega a ese pensamiento?
2. A través de una línea de tiempo, o una red conceptual si lo prefieres explica y representa los momentos claves de
nuestra historia. Página | 2
3. ¿A que se denomina “políticas de ajuste”? ¿Qué consecuencias trajo la privatización de las empresas?
4. ¿Qué papel jugaron los medios de comunicación con la política?

“Participación de los jóvenes: un camino para recorrer.”


Según la información de las pág 16 y 17 de la fotocopia resuelve:

1. ¿Cómo se puede participar hoy en política?


2. Menciona razones que nos llevarían a participar en la política. Menciona al menos 5.
3. En el texto afirma que; “la escuela representa uno de los principales centros de la vida social de un joven”, ¿Estás de
acuerdo? Justifica tu postura con ejemplos concretos.
4. Explica a qué se llama “centro de estudiantes”, ¿Participas? ¿Crees que es una forma útil de participación activa y
política?

“El poder”
Según la información de las pág 20, 21, 22, 23, 26, 27 y 28 de la fotocopia resuelve:

1. Con tus palabras realiza una definición de poder (tené en cuenta los elementos necesarios para que se dé).
2. Cómo pudiste leer en la fotocopia, existen distintas formas de influir en las conductas de los demás; elabora tres ejemplos
de cada una de esas formas (no pueden ser iguales a las del texto!).
3. Redacta un breve texto (con la ayuda de la fotocopia!), que contengan los siguientes conceptos y expresiones: “poder”,
“fuerza”, “coacción”, “manipulación”, “capacidad de hacer”, “consenso”, “persuasión”, “dominación”, si creen que son
muchos conceptos seleccionen 3 o 4 e incorpórenlos en dicho texto.
a. Aclara los conceptos (los 3 o 4 anteriores) usando ejemplos.

“Estado, democracia y gobierno”


Antes de copiar y resolver las consignas deberán transcribir en la carpeta de Política y Ciudadanía la siguiente red conceptual (la
adjunto en formato Word):
Según la información de las pág 34 y 35 resuelve:

1. Definir el concepto ESTADO (ojo! Que es un tanto complejo el término!)


2. ¿Cómo se manifiesta la dominación que ejerce el Estado sobre la sociedad?
3.

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