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LA AUTONOMIA DE LA POLITICA
LA SOBERANIA
NATURALEZA DE LA MORAL
La Costumbre para q x ella se obtenga el fin de la sociedad La Caridad para satisfacer los requerimientos de los
La Educación para q el ciudadano pueda ilustrar su inteligencia necesitados
1) LA COSTUMBRE
- Inveterata consuetúdine - La costumbre la 1ra fuente del derecho
- Es el hábito adquirido por la repetición continua y prolongada por un acto
- Las costumbres de una nación como las de una persona son el conjunto de inclinaciones y de usos que forman su carácter distintivo
- Es La forma de actuar uniforme y sin interrupciones q x un largo periodo de tiempo adoptan los miembros de una comunidad
- Según la guía de estudio de derecho civil la existencia de la costumbre depende de la presencia de 2 elementos:
Elemento objetivo - o material
- La costumbre debe reunir las siguientes características:
Ser uniforme: que el hecho tenga las mismas características Que el hecho sea practicado x toda la comunidad
Que se lleve a cabo sin interrupción: que sea constante Publicidad: le hecho sea conocido
Longi tempore: q se practique x un periodo de tiempo prolongado
Elemento subjetivo – psicológico
- Se da cuando existe la firme creencia por parte de la comunidad de q el hecho practicado es una necesidad jurídica y es obligatorio
- Las sociedades poco evolucionadas se regían por costumbres
- basado en ello los juristas llaman derecho consuetudinario
- las sociedades crecían y las relaciones humanas se hicieron + complejas se hizo difícil determinar cuál era la conducta
- surgió la necesidad de recurrir a las normas escritas, El derecho consuetudinario fue cediendo terreno y su alto grado fue la codificación.
- Las costumbres de un pueblo son las costumbres de sus ciudadanos y de la familia
- Las costumbre son las bases, en fundamento del edificio moral q llamamos nación
- La moral, por si sola es el fundamento de las buenas costumbres
- Se aplica los principios de la moral a la formación de los hábitos, las costumbres serian morales
- Influyen en la formación de las costumbres el gobierno, las leyes y la educación,
- Las formas de gobierno han contribuido a modelar las costumbres de los pueblos
- Macchiavello, La política debe actuar dentro de sus propios límites y dentro de ellos ejerce su influencia sobre todo los ciudadanos para
sus costumbres se ajusten a los principios de la moral. La ley consolida, absorbe las costumbres o las modifica
- Diz tacito dijo: las buenas costumbres valen más que las buenas leyes
- Cicerón la virtud no es sino la práctica de los buenos hábitos
- La pureza de las costumbres supone virtudes y cualidades :
- La piedad, aleja del mal, la caridad, la templanza, el amor al deber ( como guardián de las demás virtudes)
- El cumplimiento del deber es como una fortaleza cuya altura resiste fácil y con ventaja a los ataques de los malos
- la educación influye en las costumbres, los maestros deben inculcar la verdad, la justicia, la virtud y el derecho
- es en la familia donde debe comenzar la tarea de corregir los hábitos, la madre con amor y el padre con serenidad
- el poder paternal: origen santo, debe conservarse en bien de las buenas costumbres y el buen ejemplo para merecer respeto
- quimper el único medio de corregir las costumbres es:
- “ilustrar a los hombres sobre sus verdaderos intereses, señalándoles la felicidad como el fin al que debe dirigirse y que solamente x la
virtud puede llegar”, Con el convencimiento Las costumbres se purifican por si mismas
- El hombre primitivo debió conocer alguno de los principios morales y sus costumbres seguro groseras
- Con el paso de la edad el progreso fue acelerando, las costumbres debieron comenzar a tener el carácter de sociales
- Historia antigua Los 1ros tiempos predominaba la fuerza y de allí la conquista, Los conquistados tuvieron que aceptar las costumbres de
los pueblos conquistadores.
- La edad media, Las destructoras hordas barbarás q invadieron Europa introdujeron en las costumbres nuevo elementos de vida
- En el Renacimiento, Macchiavello en materia política domina todo el escenario como fundador de la ciencia política moderna.
- En los siglos XVII y XVIII surgió una pléyade de pensadores que se dedicaron a la difusión de ideas políticas y morales. Destacan:
- Hobbes, Spinosa, Grocius, Leibnitz y Locke. Más tarde Montesqieu, Voltaire, Rousseau y Kant.
- A fines del siglo XVIII, los principios de la moral y de política se llevaron a la práctica y se introdujeron racionalmente en las costumbres
con la Revolución Americana de 1776, lo que no sucedió con la Revolución Francesa de 1789
- Hoy, la moral y la política son interdependientes de tal manera que no puede concebirse la una separada de la otra, “nada en política es
bueno si no está apoyado en la moral, nada en moral es bueno sino está de acuerdo con los principios políticos”.
2) LA EDUCACION
- Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres
- es el derecho que tiene el hombre en sociedad de ser convenientemente educado
- PLATON en la republica y las leyes se ocupo de la educación:
- Utiliza el ejemplo del hombre que vive en la oscuridad, el aprendizaje es doloroso
- Sostiene q la educación es vocación para quien ha sido educado
- es entonces el proceso q permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad
- El hombre es burlado vive en el engaño, pero posee los medio para escapar de ella: la razón y la educación
- Mediante la educación se puede formar una sociedad justa, según la idea del bien
- La función que cumple la educación en una sociedad justa es la de formar a los futuros gobernantes, educándolos en el amor a la verdad
y al bien y en el dominio de las pasiones
- Debe educarse a los guardianes o soldado donde el ama irascible se destaca, pueden hundir la polis
- El estado encuentra en la educación el medio más idóneo para alcanzar su fin: la justicia
- La música y la gimnasia tiene por fin educar el alma
- Los dioses han hecho la música y la gimnasia para cultivar el alma sola y perfeccionar en ella la sabiduría y el valor
- la aritmética y las ciencias del cálculo ayudara a pasar de las tinieblas de lo mudable y sensible de la luz
- Estas ciencias elevan al hombre al hacerle razonar sobre los números como en si mismos, lo eterno, lo verdadero
- la geometría que atrae al alma hacia la verdad y forma en ella el espíritu filosófico
- platón en las leyes modifica el comunismo, fije el derecho de propiedad y l de herencia, regula el matrimonio
- La educación sigue jugando aquí un papel central en la vida del estado, ya q de ella depende la virtud de los ciudadanos y de esta el
orden y justicia del mismo.
- Resalta la importancia de la educación en sus primeros años de vida del hombre
- Los niños deben ser tratados de modo especial, sin excesiva dureza y sin demasiada condescendencia
- Los 1ro hace a los niños coléricos y irritados y los 2do genera sentimientos de bajeza y cobardía
- La gimnasia con sus 2 partes y la música son ejercicios propios para la educación de los jóvenes
- Las mujeres participaran de esta educación para que sepan defender su hogar
- La enseñanza de las letras comienza a los 10 años, debe aprenderse aritmética, geometría y astronomía
- PEDRO HERNANDEZ DZUAL ha resumido el pensamiento educativo de Aristoteles
- el objetivo de la vida era la felicidad, La actividad del espíritu q s auxilia de los medio interiores y exteriores para conseguir la satisfacción
- Le hombre libre y perfecto lo lograr y para ser perfecto esta educación
- Divide la educación en 2 partes:
- La educación moral tiende a formar hábitos en el discípulo
- La educación intelectual.- q se forma x la instrucción, x la cual debe habituarse a los niños desde pequeños
- el principal objetivo de la educación era formar bueno ciudadanos
- la educación de los jóvenes debe ser pública y común en beneficio del estado ya q asegura el progreso
- entiende que toda educación es natural y comprende lo q x naturaleza es mejor para el hombre
- la educación nunca termina pues la entiende como un proceso de perfeccionamiento
- el carácter práctico de la educación se aprende a ser bueno siéndolo
- para desarrollar las facultades intelectuales propone el estudio de la gramática, matemáticas, el estudio de la política para edad adulta
- el pensamiento educativo de Aristoteles se encuentra en la política, la moral y la gran moral
- la educación es responsabilidad ineludible de la familia, la sociedad y del estado.
- SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE considerado el mayor de los educadores tiene un sistema educativo y Sus obras y normas:
- conduite des ecoles.- métodos pedagógico - Adapta su lenguaje y explicaciones a la capacidad de su clase y
- les regles de la bienseance et de la civilite chretiennes.- tratado no ignorar a los lentos
sobre la educación - Avanzar de lo simple a lo compuesto
- les devoirs du chretien.- exposición de la doctrina cristiana - Que lo tengan claro
- recueil de differents petits ---- principios fundamentales de la - Explicar bien
vida cristiana - Hablar mucho viendo a los alumnos
- LA ASAMBLEA GENERAL DE LA “ONU” en su carta proclama q el niño tiene derecho a recibir educación, gratuita y obligatoria
3) LA CARIDAD
- De latín caritas referencia rostro - La caridad consisten resolver el problema
- El en sentido cristiano es amar a Dios sobre todas las cosas y a nuestro prójimo
- según Aristóteles
- La Virtud es la disposición voluntaria adquirida (hábito) dirigida por la razón y que consiste en el término medio entre dos vicios"
- La Caridad definida como el amor desinteresado hacia un otro; en el sentido de, es el plano medio, entre la indiferencia y el
asistencialismo.
- La caridad es pues consecuencia del amor x eso no debemos confundirla con la lismona, la filantropía y el asistencialismo
La limosna es un óbolo, generalmente pequeño, una contribución que se da espontáneamente y generalmente no resuelve las
necesidades del beneficiario.
- Según el diccionario la limosna es dinero q se da a los pobres a cambio de nada
Filantropía La filantropía es otra cosa.
- Amar a todo el mundo, y amarlo debida y sabiamente, constituye el cultivo de una amistad íntima y de intenso afecto para con los
que nos rodean. Por lo demás, el amor es un hábito y no se puede alcanzar sino mediante su práctica actual, cosa que a gran escala
resulta imposible”.
- Filantropía deriva del griego fila que se traducen como 'amor', y 'antropos' 'ser humano', x lo q filantropía significa 'amor a la
humanidad
- Los donativos a organizaciones humanitarias, personas, comunidades, o trabajando para ayudar a los demás, directamente o a
través de organizaciones no gubernamentales con fines no lucrativos, así como lo es el trabajo de voluntarios para apoyar
instituciones que tienen el propósito específico de ayudar a los seres vivos y mejorar sus vidas, son considerados actos filantrópicos,
siempre y cuando no estén movidos por intereses
La Caridad, la auténtica caridad es la que está dirigida a cambiar, a resolver la situación de carencia del sujeto porque también
aquello me afecta a mí; porque amo, y lo que amo me compromete a la acción.
- Una persona caritativa, en cuanto percibe una necesidad siente q debe intervenir para cambiar, modificar la condición del
necesitado
- La Caridad tiene sentido no solamente en el ámbito cristiano, sino también en su búsqueda de justicia para con el prójimo
- “Es por esto que la Caridad, es un acto de compromiso por amor hacia quien necesita, por estar en una condición de injusticia; y el
restaurar la dignidad perdida hacia el otro, nos hace ser prójimo en el acto”. (Alberto Hurtado SJ)
El asistencialismo
- El asistencialismo es la deformación de la asistencia, obligación que contraen los gobiernos con sus ciudadanos a través de una
constitución por la cual se señala el carácter de dignidad de todo ser humano sin distintición de ningún tipo
- Se trata de los comedores sociales, vivienda, asistencia sanitaria etc.
- Los gobiernos pueden ofrecer estos servicios en especies, o bien en dinero a través de medidas como la renta básica universal que
aplican países como Finlandia y Cuba.
- El asistencialismo, dice crea una clara situación de dependencia del individuo o grupos que lo reciben, que no promueve la dignidad,
el desarrollo de proyectos ni el trabajo”
- Sebastián Giménez (Lic. en Trabajo Social),
- La persona, dicho en términos simples, se “aburguesaría” en una comodidad alienante.
- El asistencialismo es válido en un país cuando este tiene una visión o un plan geopolítico; de ser así el asistencialismo es una
herramienta, es un medio para alcanzar determinados objetivos; una vez alcanzados dichos objetivos, el asistencialismo debe
desaparecer.
- El asistencialismo en el Perú nace con el “vaso de leche” creado por el socialista Barrantes Lingan cuando fue alcalde de Lima
- Los asistencialismos solo sirven cuando un Estado tiene planeado transformar su aparato económico para generar distribución
equitativa de las riquezas nacionales, si no es así los programas asistenciales no tienen razón de ser
- La CEPAL en una publicación de Abril del 2007 reconoce que estos programas “no producen cambios significativos en la reducción de
la pobreza; es decir que no sirven casi en nada a su principal meta que es la reducción de la pobreza. Por estas razones es que
sostenemos que el asistencialismo en Perú sólo sirve para mantener a una mediocre burocracia al no estar acompañada de cambios
estructurales en el aparato productivo nacional”.
PAPEL DE LAS ONGs
- Algún ONG aportaban bienes y servicios a la comunidad, Lo hace como servicio desinteresado y sin ánimo de lucro
- El concepto de asistencialismo es considerado como poco conveniente, no lleva a la solución de los problemas
EL PRINCIPIO DEL ORDEN
ORDEN SOCIAL
- Se constituye a partir de una concepción sistemática de la sociedad,
- El estado cumple su función de promotor y garante del bien común,
- mediante la aplicación de su rol subsidiario y el respeto a la dignidad de la persona
- su rol subsidiario: el estado ayuda a los ciudadanos a hacer lo q no pueden hacer solo
- subsidiariedad del estado: tiene a políticos de izquierda, este rol s + bn sustituir la iniciativa del sector privado por la del estado.
- El orden social – es la causa formal de la sociedad
- Producto de la vigencia de una autoridad q tiene como misión el bien común
- Este orden se manifiesta a través del orden físico y moral
Orden físico: está formado x un conjunto de leyes naturales q no dependen de la voluntad del hombre y son ineludibles
Orden moral: lo forma el conjunto de convenciones sociales y leyes q rigen el comportamiento del hombre y pueden ser cumplidas, son
aleatorias, pues su cumplimiento depende del ejercicio responsable del hombre
ORDEN POLITICO
- Dalmacio negro pavon: dice quien dice orden político dice fuerza, violencia
- El problema consiste en cómo se emplea esa fuerza y que meta se propone alcanzar con ella el poder político
- Y esa meta es justamente el orden político, q una ves instituido se manifiesta y reconoce como un orden limitado a los indispensable para poder
convivir : el orden publico
ORDEN PUBLICO
LA MAYORIA
AUTORIDAD Y LEGITIMIDAD
PROGRESO Y REFORMA
- PROGRESOEl progreso es la marcha ordinaria y permanente del hombre y la sociedad al mejoramiento de su situación
- Victor hugo proclamo el progreso como una ley y la perfectibilidad como un hecho
- La humanidad ha progresado en todos los aspectos de la vida diaria
- En materia política:
- El progreso logrado por los pueblos ha estado lleno de vicitudes y luchas en pos de derecho fundamentales del hombre, la libertades y búsqueda e la
democracia
- La política fundada en la fuerza fue de larga duración
- Las monarquías absoluta hicieron lo posible para mantener su predominio
- A nivel individual el mundo tiene a buscar su progreso y es obligación de la sociedad y del estado a contribuir mediante a la creación de puestos de
trabajo.
- REFORMA ha estado asociada a las luchas religiosas que surgieron del movimiento incidido por Lutero
- Que se iniciaron con denuncian contra ciertas prácticas de la iglesia católico y sobrevino la contra-reforma
- El manifiesto comunista de Marx, dos siglo después dividió al mundo entero en buenos y malos
- Moisés, Confucio, Jesucristo fueron grandes reformadores.
- La reforma es pues consecuencia de la incesante búsqueda del perfeccionamiento
- El hombre por su naturaleza es falible
- Falible son sus instituciones y por eso trata de enmendarla cuando percibe que funcionan
- A cada rato de habla reforma de poder judicial
PRINCIPIO DE LA IGUALDAD
- En política se refiere a las normas de distribución de los valores sociales, a la igualdad de tratamiento
- El uno y el otro son tratados igual
- Políticamente hay dos igualdades:
Igualdad ante la ley: s la negación d fueros y privilegios y la compensación d quien no tiene recursos para afrontar juicio
Igualdad de oportunidades: se resuelve garantizando la mas plena oportunidad de acceso a la educación
- La igualdad no existe xq las desigualdades y los privilegios son la base costitutiva de la sociedad
- La igualdad de la naturaleza humana en todos los hombres no puede negarse a pesar de la aparición de razas
- En términos políticos en prehistoria era igualitarias salvo diferencias de sexo y edad
- La desigualdad aparece en las sociedades en la q ya existía una corriente de especialización
- Mas tarde se reconoció q los hombres nacen con diferentes aptitudes
- Hizo q cada uno ocupe un lugar distinto en la sociedad
- Las desigualdades se hicieron necesarias para la jerarquía y el orden social
- Eduardo lopez: la desigualdad social es el resultado de un problema social y no puede verse como fenómeno natural
- Esta tmb un fenómeno histórico y cultural
- La desigualdad social es la condición x la cual las personas tienen un acceso desigual a los recursos de todo tipo
- Esta fuertemente asociada a las clases sociales, al genero, a la etnia, la religión
- La desigualdad como el trato desigual o diferente que indica diferencia o discriminación de un individuo hacia otro
- Las formas mas extremas de la desigualdad social toman la forma de opresión
- El individuo se ve oprimido de forma económica, política, religiosa y cultural st trato s comienza a vr como: Minoría sociales
- Entonces las grandes entidades usa la discriminación para mantener control de los peqños grupos
- Es Cuando la desigualdad en su manifestación causa la exclusión social
- la exclusión social es la ruptura de los lazos entre el individuo y la sociedad
- valores como la libertad, la justicia, la paz, el respecto, la solidaridad, constituyen los pilares básicos de toda sociedad democrática
- desigualdad de q?
- López: es dependiendo de q tipo de desigualdad
- Desigualdad de oportunidad, jurídica, en el cubrimiento de las necesidad básicas, económica
- El principio de igualdad cono fundamental en los ordenamientos políticos y jurídicos esta consagrada en toda costitucion
- Quimper: la igualdad sale por sus propios partidarios : comunistas y socialismo
- Del principio de la igualdad emana varios derechos con obligaciones correlativas y son:
Fraternidad Inviolabilidad de la vida Garantía del honor