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SEMESTRE: IV AÑO. 2021- 1
TRABJO N°1
ECUACIONES DIFERENCIALES
PRESENTADO POR:
SERGIO LUIS ARRIETA GONZALEZ
De Indias - Bolívar
INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como objetivo modelar situaciones externas e internas de las ecuaciones diferenciales; modelar significa
resolver problemas del mundo real y de la propia matemática a través del lenguaje matemático. La idea principal del
modelado es la creación de expresiones matemáticas que representa en forma simplificada y general la realidad
Escriba como ecuación diferencial cada uno de los enunciados planteados a continuación
1: El punto (3,2) está en una curva y en cualquier punto (x,y) de la curva, la recta tangente tiene una
pendiente igual a 2 x−3. Forma la ecuación diferencial correspondiente.
Se tiene f(x), la 1ª derivada es la pendiente en un punto dado, luego f’(x)=m… donde m es la pendiente.
f’(x)=m=2x-3 , integramos
2 x2
∫ f ( x )dx=∫ 2 x−3 dx=f ( x )= 2
−3 x +C …
2=3 2−3 ( 3 ) +C …
C=2
f ( x )=x 2−3 x +2
2: Cien gramos de azúcar que están en agua se convierten en dextrosa a una velocidad proporcional a la
cantidad que aún no se ha convertido.
Designado por q el número de gramos convertidos en 1 minuto, el número de gramos aun no convertidos. Será
(100 - q ) y la velocidad de conversión vendrá dada por dq/dt = ( 100 - 9 ) siendo K la constante de
proporcionalidad
dP/dt = kP(200.000 - P)
dQ/dt = kQ
dP/dT = kp/T2
7: Una medicina se inyecta en el torrente sanguíneo de un paciente a un flujo constante r. Al mismo tiempo,
esa medicina se desintegra con una razón proporcional a la cantidad presente en cualquier momento.
Para este ejercicio, x(t) representa la cantidad de sustancia, en gramos, presente en el torrente sanguíneo en
cualquier tiempo.
La variación de la cantidad de sustancia presente en la sangre aumenta con el flujo que ingresa y disminuye con
el flujo que se elimina
Es decir,
donde k es una constante de proporcionalidad positiva, para garantizar que el flujo sale del cuerpo.
Finalmente, dx / dt + k x = r ...
8: Un barco ve frenado su movimiento por la acción de la resistencia del agua que es proporcional a la
velocidad del mismo. Escribir la ecuación que exprese la velocidad del barco
10: Clasifica las siguientes ecuaciones diferenciales según el tipo, orden y grado
d 2 y dy 2 dy 5
2.1 ¿ ( )
+
dx 2 dx
+ y=0 2.2) ( )
dx
=4− y 6 2.3) x 2 √ y !! +3 x−2 y ! =3 Senx
2
∂3 u 3
d4 y 2 d2 y dy 2 ∂u
2.4)
dx 4
+x
dx 2
+ xy −10 y=0
dx
2.5)
( ) ( )
∂ x3
+u
∂y
−15=0
NOTA: Este trabajo debe ser resuelto en Cipas y tiene como máximo plazo de entrega el día 25 de
junio a las 23:59 pm al siguiente correo