Unidad de Gestión Educativa Instituto de Educación Superior Tecnológico

Dirección
PERÙ Local de Ucayali - Contamana Público “Contamana – Local Juancito”

Institución Revalidada con Resolución Directoral N° 244-2005-ED

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Carrera Profesional
1.2. Unidad Didáctica
1.3. Modulo Profesional
1.4. Semestre académico
1.5. Ciclo de estudio
1.6. Horas
1.7. Créditos
1.8. Horas Semestrales
1.9. Docente
1.10. E-mail
SÍLABO
: Producción Agropecuaria
: Reproducción Animal e Inseminación Artificial
: Producción de Animales Mayores
: 2021 - I
:V
: 6 horas
: 02 (02 práctico)
: 96 horas
: Ing. Zoot. Limber David Suarez Gonzales
: david_27270@hotmail.com

II. COMPETENCIA:

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de

producción de animales mayores para obtener productos de calidad.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidades Indicadores
Capacidad 1
 Conoce y describe los conceptos
Conocer y describir los conceptos
generales de la reproducción
generales de la reproducción.
Capacidad 2
 Identifica y describe la anatomía y
Identificar y describir la anatomía y
fisiología del aparato reproductor de la
fisiología del aparato reproductivo de
hembra y macho
la hembra y macho.
Capacidad 3  Analiza y describe la reproducción en
Analiza y describe la reproducción en hembra y macho
hembra y macho.
Capacidad 4
Analiza y describe la gestación y  Analiza y describe la gestación y parto
parto
Capacidad 5
Conoce y describe los conceptos  Conoce y describe los conceptos
generales de la Inseminación generales de la Inseminación Artificial
Artificial.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas / Actividades de
Indicadores Contenidos Básicos Tareas Previas
Fechas Aprendizaje
- Introducción a la reproducción
I – III Conoce y animal
describe los N° 01
- Importancia de la reproducción
Generalidades Reconocimiento
29/03 conceptos de la
- Factores que inciden en la
de definiciones
al generales de la reproducción
reproducción
16/04 reproducción - Importancia y diseño de los
registros reproductivos.
Identifica y N°02
describe la Anatomía y
IV – VI
anatomía y fisiología del - Anatomía y fisiología
aparato comparada del aparato Exposición
19/04 fisiología del reproductor de reproductor de la hembra y demostrativo
al aparato la hembra y macho en las diferentes
07/05 reproductor de la macho especies
hembra y macho
- Pubertad y madurez sexual en
hembra y macho
VII – IX Analiza y describe N°03 - Ciclo sexual (reproductivo o
la reproducción Reproducción estral) . Exposición
10/05
al en hembra y en hembra y - Monta demostrativo
macho macho - Fecundación
28/05
- Implantación
- Placentación
X – XII
Analiza y describe N°04 - Gestación
Exposición
31/05 la gestación y Gestación y - Parto
demostrativo
al parto parto
18/06
Conoce y - Definición
describe los - Ventajas y desventajas
XIII – XVI
N°05 - Recolección de semen en las
21/06 conceptos Reconocimiento
Inseminación diferentes especies
al generales de la de definiciones
Artificial - Control y sincronización
16/07 Inseminación hormonal del ciclo estral
Artificial - Inseminación artificial
XVII - XVIII
19/07
al
Proceso de recuperación
30/07

V. METODOLOGIA:

Se utilizará metodología activa basada en los siguientes métodos:

 Teoría: metodología activa (expositiva – Participativa).
 Practica: directa (Estudio Dirigido) Elaboración de documentos

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Las evaluaciones se realizan a través de:

 Funcional: conocimientos y formativas

 Trabajos prácticos y exposiciones
 Pruebas escritas y orales
 Desempeño practico y actitudes personales
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VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

 La Presentación de todo trabajo elaborado dentro y fuera del aula será

entregada en las fechas indicadas; en caso de presentar
extemporáneamente, el puntaje será menor al que presente
oportunamente.
 La evaluación será vigesimal (00 a 20), se considera aprobados los
estudiantes que obtengan la nota aprobatoria de 13 a más, el promedio de
0,5 a más se favorecerá al estudiante en todas las evaluaciones. Los
estudiantes que se encuentren dentro del promedio de 10 a 12 tendrán
derecho a un proceso de recuperación, según la RSG Nº 311-2017-minedu.
Directiva Nacional RD Nº 0929-11-ED. Normas para la Aplicación del nuevo
DCB. (sólo V ciclo)
 La falta del estudiante será justificada al día siguiente de la inasistencia (si
los motivos son justificables), adjuntando certificado médico si es por
enfermedad.
 La inasistencia a prácticas de laboratorio o de campo será calificada con
cero (00), porque la asistencia es de un 100%.
 Tener una asistencia mayor de 70%, contrariamente será desaprobado
automáticamente, quedando imposibilitado de rendir exámenes de
recuperación.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA:

IMPRESOS
 Bearden, H. J., & Fuquay, J. W. (1982). Reproducción animal aplicada. El Manual
Moderno.
 Bearden H.J & Fuoquay J.W. (1987). Reproducción animal aplicada. Editorial
Mundiprensa, Madrid.
 HAFES ZE.S.E. - Reproducción e Inseminación Artificial en Animales. 1989
Editorial Interamericana.
 Hafez, B.; Hafez, E.S.E. Reproducción e inseminación artificial en animales.
Edición 2002. McGRAW-HILL / INTERAMERICANA 7º

DIGITALES

 www.engormix.com
 www.portalagrario.gob.pe
 http://www.produccion-animal.com.ar/informacion_tecnica/cria/01-
pubertad_en_ machos_y_hembras.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos89/ensayo-reproduccion-animal-bovino/
ensayo-reproduccion-animal-bovino.shtml
 www.infocarne.com/bovino/

Juancito, Marzo del 2021