Actividad grupal

CUADRO DE SISTEMATIZACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS

Llenar el cuadro, tomando en cuenta la lectura correspondiente al modelo pedagógico asignado, resalte las características esenciales de los
aspectos solicitados en el cuadro.

Modelo Metas de Desarrollo Relación Experiencias Métodos y Ventajas Limitaciones Reflexión del
pedagógico formación (concepto) Alumno- y contenidos técnicas de grupo
Maestro enseñanza respecto al
modelo
Es un
El El modelo El maestro No existen Es el El instrumento Como no
Romántico desarrollo romántico tiene el contenidos puerocentrismo desenvolvimiento que no logra tiene
natural del respeta la papel de programados, , consiste en la espontaneo. un objetivo contenidos
niño y a la sensibilidad, ser un y las no interferencia específico. programados,
vez en el la curiosidad auxiliar, experiencias de los adultos la experiencia
método de exploratoria. amigo o son múltiples que enseñan, de los niños
la apoyo de además de depende del
educación. la libre suprimir contexto en
expresión obstáculos e el que se
de sus interferencias desarrolla.
alumnos que inhiban la
(niños). libre expresión.
 INTEGRANTES DEL GRUPO:
- ANGELA LARA
- ELIZABETH QUIROGA
- GRACIELA FERNANDEZ
- GENNY PAZ
- MIJAEL LEDEZMA