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ESTADÍSTICA
Práctica #1
Caso #1
a) ¿Qué nombre recibe la tabla? Mejore su rotulación.
500
455
450
400
Color de funda favorito
350 325
300 286
250
200
150 130
104
100
50
0
Blanco brillante Negro metálico Lima magnético Naraja tangerina Rojo fusión
Color de fundas para celular
c) Dibuje una gráfica de pastel.
Lima
magnético
Naraja 25%
tangerina
35%
En el presente caso se utilizó una escala de tipo de datos de nivel de intervalo, y la variable
es de clase cualitativos
Anticipada 22
A tiempo 67
Tarde 9
Extraviada 2
Anticipada 22 0.22
A tiempo 67 0.67
Tarde 9 0.09
Extraviada 2 0.02
Total 100 1
d) Dibuje una gráfica de barras de la tabla de frecuencias del desempeño de reparto en
el mes pasado.
80
70 67
60
Número de entregas
50
40
30
22
20
9
10
2
0
Anticipada A tiempo Tarde Extraviada
Tipo de entrega
e) Construya una gráfica de pastel del desempeño del reparto a tiempo durante el mes
pasado.
Anticipada
22%
A tiempo
67%
f) Analice los resúmenes de datos y redacte una evaluación del desempeño del reparto
durante el mes pasado en relación con los objetivos de desempeño de Speedy.
Elabore una recomendación general para realizar un análisis posterior.
El servicio de reparto Speedy Swift tiene el objetivo de entregar el 99% de la mercadería de
forma anticipada o a tiempo y no perder ningún paquete. Según los datos del mes anterior,
solo el 89% de los paquetes fueron entregados de manera anticipada o a tiempo y el 2 % de
los mismo fueron extraviados. Por lo que para lograr la meta deseada debería de no perder
ningún paquete, además logar una mejora el 89% de los paquetes entregados con demora,
para así lograr su meta del 99% de paquetes entregados de forma anticipada o a tiempo.
Caso #3
La información se organizará en una distribución de frecuencias.
Total 51
Total 51
Caso #5
a) Organice los datos en una distribución de frecuencias utilizando $100 como
intervalo de clase y $0 como punto de partida.
Límite Frecuenci Frecuencia
inferior Límite superior a relativa
0 100 9 0.225
Total 40
Polígono de frecuencia
10
9 9
8
Número de clientes
7
6 6 6 6
5 5
4
3 3
2 2
1 1 1 1
0 0 0
0 200 400 600 800 1000 1200
Saldo de cuenta
c) El banco considera a cualquier estudiante con un saldo final de $400 o más como
cliente preferido. Calcule el porcentaje de clientes preferidos.
d) El banco hace un cargo por servicio de 10% a los saldos finales más bajos. ¿Qué
cantidad recomendaría como punto límite entre los que pagan un cargo por servicio
y los que no lo hacen?
Caso #6
Ingreso bruto ajustado 69.5 mil millones de dólares
8%
11%
73%
Caso #7
a) Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿Cuántas clases sugeriría?
¿Qué valor sugeriría para un intervalo de clase?
Total 60
20 19
18
16
Cantidad de personas
14
12
12 11
10
10
8 7
6
4
2 1
0
0–2 2–4 4–6 6–8 8 – 10 10 – 12
Horas de uso semanal de internet
Caso #8
a) Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿Cuántas clases sugeriría?
¿Qué valor propondría para un intervalo de clase?
La distribución de frecuencias contará con siete clases y el intervalo de clase será de 150.
Distribución de frecuencia
Inversiones en dólares
Límite inferior Límite superior Frecuencia Frecuencia relativa
0 150 28 0.4
150 300 19 0.271428571
300 450 15 0.214285714
450 600 2 0.028571429
600 750 4 0.057142857
750 900 1 0.014285714
900 1050 1 0.014285714
Total 70
30
25
20
Cantidad de clientes
15
10
0
0 – 150 150 – 300 300 – 450 450 – 600 600 – 750 750 – 900 900 – 1050
Inversiones en miles de dólares
Caso #9
a) ¿Cuántas clases constituyen la distribución de frecuencias para los grupos de
edades?
Nueve clases.
De cinco.
c) Elabore las frecuencias relativas simples y acumuladas para este tipo de
distribución.
Frecuencia Frecuencia
Límite inferior Límite superior Frecuencia relativa acumulada
menos de 15 15 31 0.018607443 31
15 20 145 0.087034814 176
20 25 339 0.203481393 515
25 30 329 0.197478992 844
30 35 212 0.1272509 1056
35 40 169 0.101440576 1225
40 45 115 0.069027611 1340
45 50 95 0.057022809 1435
50 más de 50 231 0.138655462 1666
Total 1666
Ocurrió el 13%
1000
844
800
600 515
400
176
200
31
0
o 15-20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50 50-y
menos más
-15
Rango de edades
250
231
212
200
169
150 145
115
100 95
50
31
0 0 0
0 10 20 30 40 50 60 70
Edades
iii. Ojiva
1800
1666
1600
1400 1435
1340
Cantidad de homicidios 1200 1225
1056
1000
800 844
600
515
400
200 176
0 31
o menos 15-20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50 50-y
-15 más
Edades
Caso #10
1. = 24
2. = 145
3. = 1050
4. = 26
5. = 1368
6. = 34