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Universidad Nacional Autónoma de Honduras

en el Valle de Sula UNAH-VS


Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación
PA-103 Metodología de la investigación educativa I

Estudiantes
Scarleth Mayreth Rodríguez Castro 20182002660
Paola Nicolle Rajo Márquez 20182002073
Katerine Fabiola Ramos Dubon 20202001083
Astrid Nicolle Ortiz Molina 20202001724
Kevin Alexander Jiménez Aldana 20202000488

Asesor
M.Sc. Oscar Humberto Bulnes Madrid

San Pedro Sula, Cortés, 20 de junio de 2021


Índice
Objetivos Didácticos..........................................................................2
Introducción.......................................................................................3
¿Cuál es la raíz del comportamiento violento de los estudiantes de
octavo grado del colegio Santa Clara?..............................................4
Conclusión.........................................................................................4
Recomendaciones.............................................................................5
Bibliografía........................................................................................5

Objetivos Didácticos

 Analizar y conocer el estudio del caso de investigación y recopilar los


puntos a investigar.

 Crear y desarrollar hipótesis acerca de los estudios de un caso de


investigación e identificar las causas del problema.
Introducción

El planteamiento del problema es un parte muy impórtate de la investigación,


es una de las primeras fases en las cuales identificamos un problema y lo
perfeccionamos mediante ideas sobre este, el plantearnos una situación nos
indica que hay que definirla y tratarla, es la raíz de toda investigación y punto
clave por el cual nosotros despertamos una curiosidad que nos hace llegar a
buscar las respuestas de este mismo. A su vez el planteamiento nos indica que
de este podemos descubrir y estructurar uno o más problemas dependiendo el
enfoque que le demos, siendo más específico o general. Para el siguiente
proyecto se definirá un planteamiento a raíz de un problema ya proporcionado,
el cual dependerá darle un enfoque a la situación, y así eventualmente se
seguirá una investigación hipotética en la cual se pondrán a prueba diferentes
preguntas o propuestas del por qué dicho problema está sucediendo o los
orígenes de este.
¿Cuál es la raíz del comportamiento violento de los estudiantes de octavo
grado del colegio Santa Clara?

1. ¿considera usted que los videojuegos afectan en el comportamiento del


niño?

2. ¿La falta de atención por parte de los padres afecta la conducta del
niño?

3. ¿Qué tipo de entorno favorece o desfavorece a la conducta del infante?

4. ¿Cuál será la relación entre padres e hijos?

5. ¿El comportamiento anteriormente manifestado se debe a su etapa


adolescente?

Conclusión

Tomando en cuenta el caso del profesor Juan José Bonilla, nos damos cuenta
que los cambios emocionales en los estudiantes pueden variar ya que existen
muchos factores que hacen al alumno una persona conflictiva y violenta.

Como pedagogos aprendemos que la paciencia, tolerancia y el amor por los


alumnos debe ser unánime, ya que no siempre sabemos las situaciones de
nuestros alumnos.
Recomendaciones

Se le pide al pedagogo tener siempre en cuenta los diferentes factores


que pueden cambiar el estado de ánimo de los alumnos.

Conocer e interactuar con los alumnos que tengan problemas de


violencia.

Tratar de ayudarle al alumno con sus problemas emocionales.

Bibliografía

Campus Virtual. (s.f.). Estudio de caso. Obtenido de Actividad 5 de Metodología


de la Invest. Educativa I:
https://campusvirtual.unah.edu.hn/pluginfile.php/2192030/mod_assign/int
ro/U2_T2%20Estudio%20de%20caso.pdf

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