Análisis

¿Sabía usted que el 95% de la población mundial vive en una región con
una cobertura de red móvil de, al menos, 2G?

Las competencias digitales se definen como una aparición o visión de

capacidades para el desarrollo de esta nueva era virtual que facilita el uso
de los dispositivos digitales, las aplicaciones de la comunicación y las redes
para acceder a la información y llevar a cabo una mejor gestión de éstas.
También nos ayuda a dominar otras competencias clave, como las
habilidades lingüísticas o competencias básicas en matemáticas o ciencias,
estas también nos permiten crear e intercambiar contenidos digitales,
comunicar y colaborar, así como dar solución a los problemas con miras al
alcanzar un desarrollo eficaz y creativo en la vida, el trabajo y las
actividades sociales en general.

Para lograr que las personas progresen en una economía y sociedad

conectadas, las competencias digitales deben ir también a la par de las
capacidades sólidas en lectoescritura y cálculo, de un pensamiento crítico e
innovador, de las soluciones a los problemas complejos, la capacidad de
colaborar y las capacidades socioemocionales.

Optamos por las competencias digitales ya que hoy en día se estima que
para este 2021, el 90% de los puestos de trabajo requerirán que aquella
persona que los desempeñe posea habilidades digitales. Se estima que
habrá entonces 1 millón de vacantes que el mercado no podrá cubrir, si no
educamos a los nuevos alumnos en dichas habilidades.

En casos de países – como España, Grecia o Portugal – los cuales se

verían seriamente afectados por la crisis económica, en los que una de las
consecuencias de la misma ha sido un alto volumen de desempleo juvenil,
la formación en competencias digitales se convierte en una oportunidad de
desarrollo profesional para este colectivo con dificultades de fijar en el
mercado laboral.
Aquí entra el tema del emprendimiento a través de la red, que a través de
estas se ha podido establecer contacto directo con personas, marcas,
productos o servicios, abriendo una puerta de oportunidad para los
emprendedores, donde pueden darse a conocer bajo un esquema
innovador de publicidad digital, estos usualmente para guiarse en su
emprendimiento se ayudan con una red de emprendedores que desde
hace unos años viene popularizándose, esta red viene siendo básicamente
formada por un conjunto de personas que desean iniciar un negocio o
actividad profesional y que deciden unirse para compartir experiencias,
conocimientos y recursos. Tiene como objetivo favorecer el nacimiento de
nuevos negocios y ayudar a la consolidación de la actividad de aquellos
profesionales. Quizás ya estás en redes sociales y no te aportan los
resultados que esperas, pero es necesario entender que esta es un área de
tu emprendimiento que se debe desarrollar tal y como cualquier otro, con un
poco de compromiso y visión estratégica estos medios digitales pueden
sorprenderte con múltiples beneficios profesionales que forman parte de la
misma.

Y creo que se preguntaran: “¿en qué tipo de redes sociales entonces

conviene abrirse camino como emprendedor entonces?”, y lo discutiremos
más adelante por lo pronto nos enfocaremos primero en el significado de
las REDES SOCIALES: las cuales son estructuras formadas en Internet por
personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores
comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas
de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.

Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que operan
en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre otros – pero
siempre permitiendo el intercambio de información entre personas y/o
empresas.

En Internet, las redes sociales también han promovido o provocado discusiones

como la de falta de privacidad, pero también han servido como medio de
convocacion para manifestaciones públicas en protestas. Estas plataformas
crearon, también, una nueva forma de relación entre empresas y clientes,
abriendo caminos tanto para la interacción, como para el anuncio de productos
o servicios.

Un tema a tratar también en los adolescentes y personas no muy familiarizadas

con este tipo de redes es que en la ignorancia todos afirman que las redes
sociales y social media viene siendo lo mismo y que los términos se pueden
utilizar como sinónimos pero he aquí el detalle de que eso no es cierto. Social
media es el uso de tecnologías para hacer interactivo el diálogo entre
personas, mientras que red social es una estructura social formada por
personas que comparten intereses similares. El principal propósito de
las redes sociales es el de conectar personas. Completas tu perfil en
canales de social media e interactúas con las personas con base en los
detalles que leen sobre ti.

Se puede decir que las redes sociales son una categoría de social media.
En el corazón de social media están las relaciones, que son comunes en las
redes sociales, por lo que puede generar confusión. Social media son
lugares en los que se puede transmitir información a otras personas. Otra
manera de diferenciarlas es pensar que las social media ayudan a las
personas a unirse a través de la tecnología mientras las redes sociales
mejoran esa conexión, ya que las personas sólo se interconectan en redes
porque tienen intereses comunes.

Nos adentramos mejor a los tipos de redes sociales, se puede llegar a pensar
que las redes sociales son todas iguales, pero no es así. De hecho, por lo
general se dividen en diferentes tipos, de acuerdo con el objetivo de los
usuarios al crear un perfil. La clasificación más común es:

Red social de relaciones, en la cual puedes estar pensando: “¿Pero el

propósito de las redes sociales no es justamente relacionarse?”. De hecho
ese es el objetivo de la mayoría de ellas, pero hay algunas que están
especialmente enfocadas en eso. El caso más conocido es Facebook, cuyo
propósito, al menos en su concepción, es el de conectar personas. Pero
podemos citar innumerables otras redes, que también encajan en los otros
tipos, como Instagram, LinkedIn, Twitter, Google+ etc. Y seguimos con las
de entretenimiento, las cuales son aquellas en las que el objetivo principal
no es relacionarse con las personas, sino consumir contenido.

El ejemplo más icónico es YouTube, la mayor plataforma de distribución de

vídeos del mundo, en la que el objetivo es publicar y ver vídeos. Otro caso
es el de Pinterest, en el que las personas publican y consumen imágenes.

Luego pasamos a una red más profesional, las cuales son aquellas en que
los usuarios tienen como objetivo crear relaciones profesionales con otros
usuarios, divulgar proyectos y conquistas profesionales, presentar su
currículum y habilidades, además de conseguir indicaciones, empleos, etc.
Ejemplo de estas son: LinkedIn la cual es la red social profesional más
conocida y utilizada, pero hay otras que también vienen conquistando
espacio, como Bebee, Bayt, Xing y Viadeo. Adicionalmente, otras redes que
no son exclusivamente profesionales también se han utilizado para este fin,
como Facebook, Instagram, YouTube, Twitter y Pinterest.

Por último pero no menos importantes tenemos la Red social de nicho, con
esta queremos identificar aquellas que son dirigidas a un público específico,
ya sea a una categoría profesional o a personas que tienen un interés
específico en común.

Uno de los casos más emblemáticos es el de TripAdvisor, donde los

usuarios atribuyen notas y comentarios a atracciones relacionadas con el
sector gastronómico y turístico. Otros no muy conocidos pero también
resaltantes casos son DeviantArt o Behance, comunidades en la que
artistas visuales promueven sus trabajos. Existe también Goodreads, una
red social para lectores, que pueden hacer reseñas de libros y
recomendarlos.
Ya hemos conocido un poco sobre las Competencias digitales del
profesional del siglo XXI, el Emprendimiento a través de la red, las Redes
sociales pero en donde dejamos los temas como Entornos personales de
aprendizaje, Aprendizaje móvil o el MOOC!, ¿inquietante no?, muchos en
la era juvenil no le damos prioridad, a la categoría educativa, porque la
creemos aburridas o la notamos como tema soso por no llamarlos temas
pocos llamativos para esta era del siglo XXI, pero temo informarte que si es
así lo encuentras equivocado ya que son tan interesantes como los
anteriores temas que tratamos. Puesto que los entornos personales de
aprendizaje también llamados PLE (PLE, por sus siglas en Inglés de
Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes
a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo
estos mismos para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su
aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros
en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.

Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede

tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o
más servicios web.

Estos incluyen la integración de los episodios de aprendizajes formales e

informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden
cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red
(Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una
serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado
personalmente.

También se puede definir un PLE cómo una aplicación o conjunto de

aplicaciones utilizada(s) por un aprendiz para organizar su propio proceso
de aprendizaje o como un concepto que define operacionalmente las
actividades que pueden realizar los distintos tipos de aprendices.
Aquí nos adentramos un poco también al aprendizaje móvil, en inglés m-
learning, la cual es una forma de aprendizaje que facilita la construcción del
conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo de destrezas y
habilidades diversas de manera autónoma y ubicua, gracias a la mediación
de dispositivos móviles portables tales como teléfonos móviles, PDA,
tabletas, Pocket PC, iPod y todo dispositivo que tenga alguna forma de
conectividad inalámbrica. Es e-learning (educación y capacitación a través
de Internet) en dispositivos móviles.

Sabiendo ya de estos dos últimos nos queda el MOOC el cual es un

acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o cursos online
masivos y abiertos). Estos son sencillamente cursos masivos que no han
sido otra cosa que la evolución de la educación abierta en internet. Todos
los meses más de 850 universidades de todo el mundo, ofrecen cientos
de cursos online gratuitos. ¡No te pierdas ninguno!

La gran fuerza de los Mooc reside en su capacidad de unir nodos de

conocimiento. Desde una concepción conectivista, donde la creación del
conocimiento se basa en el establecimiento de conexiones, está claro que
cuanto mayor sea el número de nodos, más posibilidades de aprendizaje
hay en un curso determinado.

Por lo tanto, el cambio desde las plataformas educativas cerradas a

entornos de aprendizaje abiertos como ya lo hemos mencionado ha
supuesto la posibilidad de que miles de personas de todo el mundo sigan
diferentes iniciativas educativas.