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EVALUACIÓN C/1
Cs. naturales
“1° unidad : La luz”
tercero básico

OA 8 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.

OA 9 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja,
puede ser separada en colores.

OA 10 Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se
absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad

Profesora responsable: Sara Véliz V.

Mi nombre es: _____________________________________

Mi curso es: 3º B Fecha: 27 – 05- 2015

Pje Ideal ________ Pje. Logrado:________

NOTA

Estándares de Aprendizaje: adecuado – elemental – insuficiente

Firma del Apoderado:____________________________

1.- Observa las imágenes e indica a qué fuente de luz pertenece:

El gato Mauricio 1

¿Qué le habrá pasado

al gato Mauricio?;
 2

(4 puntos)

2. En las siguientes ilustraciones indica cuál objeto es transparente y cual es

opaco.
(6 puntos)

3. Observa las imágenes y luego responde: (2 puntos)

¿En qué se diferencian estas imágenes?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2
 3

4.- Contesta V si la afirmación es verdadera o F si la afirmación es falsa:(6

puntos)

_______ Un ejemplo de fuente artificial de luz es una ampolleta.

_______ La luz viaja en todas direcciones y en línea curva.
_______ La oscuridad es ausencia de luz.
_______ La luz es blanca.
_______ El vidrio es un material transparente.
_______ La luz atraviesa objetos opacos.

Marca con una cruz la alternativa correcta:(16 puntos)

1.- Al chocar la luz con un objeto opaco:

a. La luz lo atraviesa y sigue su camino.
b. La luz es bloqueada por el objeto y se produce una sombra.
c. La luz rodea el objeto y sigue su camino.

2. Un arcoiris en el cielo se forma cuando:

a. La luz atraviesa una sombra.
b. La luz es bloqueada por una nube.
c. La luz atraviesa gotas de lluvia.

3. Un objeto transparente:
a. No es atravesado por la luz.
b. Es atravesado parcialmente por la luz.
c. Es travesado por la luz.

4. En ausencia de luz:
a. No hay sombras.
b. Hay sombras.
c. Hay pocas sombras.

5. La luz está compuesta por:

a. El color blanco.
b. Tres colores.
c. La suma de distintos colores.

6. ¿Qué ocurre con la luz cuando pasa por el agua?

a. Se forma una nube.
b. Se forma un arcoíris y la luz se separa en colores.
c.Se forma un arcoíris y la luz se vuelve blanca.

7. ¿Cuál situación muestra la sombra que produce la caja?

3
 4

a
a.
.

b.

c.
b
.

8. ¿Qué aparato produce luz?

c. a. Lavadora.
b. Licuadora.
c. Televisión.

9. Ejemplo de fuente natural de luz es:

a. Lámpara.
b. Vela.
c. Sol.

10. Ejemplo de fuente artificial de luz es:

a. Las estrellas.
b. Una linterna.
c. Una medusa.

11. Al encender la linterna, ¿Qué demostramos con este experimento?

a. Que la luz está compuesta de muchos

colores.
b. Que la luz viaja en línea recta.
c. Que la luz viaja en línea curva.

12. Pedro iluminó con una linterna tres frascos que contenían diferentes
líquidos y observó lo siguiente:

4
 5

El líquido que permite el traspaso de toda la luz es:

a. Frasco A.
b. Frasco B.
c. Frasco C.

13. Con el disco de Newton podemos observar:

a. Que la luz se separa en distintos colores.
b. Que la luz viaja en todas direcciones.
c. Que la luz viaja en línea recta.

14. ¿Qué sucede con la luz cuando llega a un objeto opaco?

a. Se refleja.
b. Se genera sombra
c. Cambia de color.

15. ¿Qué sucedería si las cortinas de tu sala de clases fueran de un material

transparente?

a. Bloquearían el ingreso de la luz.

b. Permitirían el ingreso de la luz.
c. La sala estaría oscura.

16. Observa la imagen y luego responde:

5
 6

Esta actividad corresponde a:

a. Teatro.
b. Teatro de sombras.
c. Juego.

17. Completa el esquema con los colores que forman la luz blanca:(2
puntos)

18. Busca en la sopa de

letras palabras relacionadas con la unidad “La luz”. (4 puntos)

L A S Q L O S Ñ E
I R R Y A T O H S
N C W R V R L J T
T O Z A A F T A R
E I X Q M A L E E
R R A R A P M A L
N I I O F G E H L
A S P S O M B R A
E L M W Q M O P L
A M P O L L E T A