el modo  Cartas

E
de exteriorización de Pueden ser  Notas
pensamientos, s  Currículum
ideas, información,  Avisos
sentimientos,  Certificados
reclamos, peticiones,  formularios
que utiliza el ser
Textos
Por producción lingüística
medio de signos convencionales y de estructurada de manera
Apuntes, esquemas y resúmenes organizada y lógica con
forma ordenada que varían de
carácter comunicativo e
acuerdo a cada cultura. interactivo.

Componentes

 El objetivo es el hecho
o tema a expresar, es decir,
la situación por la que se Estructura de un
escribe. texto escrito
 El personal o subjetivo,
es decir, lo que se Dos
manifiesta al comunicar. niveles

Estructura Estructura
externa interna

es la organización de los hace referencia a la forma

párrafos y las ideas en la que se distribuye el
principales que se quieren contenido o el tema del
transmitir. mismo
 Creado Omitir o eliminar partes no
Supresión Partes
por esenciales del texto.

Van Dijk en Tipos

Introducción
1977 Son Se presta atención solo a las (idea principal)
Seleccionar partes del texto que son relevantes
para comprender su significado
general.

Operaciones cognitivas que Desarrollo

realiza el lector u oyente con el
fin de extraer la información
relevante de un texto.
Reglas que permiten reducir las
proposiciones (ideas) de un texto Sustituir una proposición por otra (Núcleo temático)
Generalizar nueva, es decir, copilar todas las
a una sola Macroproposición.
ideas en una sola.

Conclusión
O desenlace
Decir con nuestras propias
palabras lo que el autor explico,
Integración y de tal forma que se puedan
construcción resumir con un solo concepto, de
una forma concreta, concisa y
coherente.