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El documento describe el formato para aplicar la técnica de comprensión lectora IRIA, que incluye identificar palabras claves en la lectura, relacionar esas palabras claves en párrafos con el conocimiento disciplinar resaltando las palabras en negrita, realizar un ideograma que represente la idea central, y anotar el aporte personal de la lectura. El formato diligenciado debe subirse al foro colaborativo incluyendo la portada con el título del capítulo, palabras claves, relación de palabras claves, ideograma, aporte
El documento describe el formato para aplicar la técnica de comprensión lectora IRIA, que incluye identificar palabras claves en la lectura, relacionar esas palabras claves en párrafos con el conocimiento disciplinar resaltando las palabras en negrita, realizar un ideograma que represente la idea central, y anotar el aporte personal de la lectura. El formato diligenciado debe subirse al foro colaborativo incluyendo la portada con el título del capítulo, palabras claves, relación de palabras claves, ideograma, aporte
El documento describe el formato para aplicar la técnica de comprensión lectora IRIA, que incluye identificar palabras claves en la lectura, relacionar esas palabras claves en párrafos con el conocimiento disciplinar resaltando las palabras en negrita, realizar un ideograma que represente la idea central, y anotar el aporte personal de la lectura. El formato diligenciado debe subirse al foro colaborativo incluyendo la portada con el título del capítulo, palabras claves, relación de palabras claves, ideograma, aporte
El formato a continuación relacionado corresponde a la estructura para
la aplicación de la Técnica de comprensión lectora IRIA, para cada recurso educativo requerido de la unidad 1. Se debe desarrollar paso a paso, teniendo en cuenta lo indicado:
Identificar palabras claves: De cada lectura debe extraer entre cinco y
diez palabras significativas dentro del texto. Busque el significado de las palabras.
Relacionar palabras claves: Con las palabras seleccionadas en el paso
uno escriba un texto organizado, concreto, claro y con conocimiento disciplinar (tres párrafos compuesto (dos o tres párrafos compuesto por mínimo 10 líneas). Resalte en negrita cada palabra.
Ideograma: Realice un dibujo que represente la idea central de las
lecturas (autoría propia y si es tomada de fuentes existentes anotar el autor).
Aporte personal: Anote lo que le deja la lectura para su vida personal y
profesional.
El formato diligenciado debe subirlo al foro colaborativo Tarea 2.
incluyendo portada.
Título del capítulo Ética, biocultura y ecología humana
Identificar palabras claves Relacionar palabras claves Ideograma Aporte personal Referencia Capó, M. (2019). Ética, biocultura y Ecología Humana. En bibliográfica Ecoética: Un nuevo paradigma para proteger los ecosistemas. Editorial Tébar flores. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/111361?page=36 Título del capítulo Identificar palabras claves Relacionar palabras claves Ideograma Aporte personal Referencia bibliográfica
Título del capítulo
Identificar palabras claves Relacionar palabras claves Ideograma Aporte personal Referencia Valera, L. (2019). Ecología humana. Nuevos desafíos para la bibliográfica ecología y la filosofía. Arbor, 195(792),509. http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2324/3366