APLICACIÓN DE LAS ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y RELACIÓN CON LOS

SECTORES ECONÓMICOS.

INGENIERIA AMBIENTAL
BOGOTA D.C.
23/FEBRERO/2017

Poco a poco nos damos cuenta que, con la evolución humana, muchas de nuestras doctrinas
y conocimientos evolucionan con nosotros, y que para nuestra fortuna y control, las hemos
desarrollado de tal manera que funcione de manera productiva y eficiente para nuestra vida
presente y futura. En la actualidad uno de las actividades fundamentales para este
crecimiento es la administración, la cual se define como la acción encaminada a realizar un
conjunto de funciones, para garantizar una mejor organización económica, brindando
elementos fundamentales para la organización, la gestión, el manejo de recursos y la
dirección del talento humano que da como resultado la distribución coordinada de tareas
específicas y poderes para planificarlos, aplicarlos, controlarlos y dirigirlos.

Durante el desarrollo de este término a través de la historia, han aparecido diferentes

exponentes que la definen de diferentes formas, esto se debe principalmente a espacio-
tiempo en el que este fue definido, aunque conceptualmente no tan alejadas una de la otra,
esta tuvo una mayor acogida entre los siglos XIX y XX con exponentes como Frederick
Winslow Taylor, Henry Gantt, Henry Fayol, Elton Mayo, Max Weber, Abraham Maslow y
Douglas Mc Gregor quienes en general definen el concepto como formas de organizar,
dirigir y controlar dividido en 2 grandes componentes quienes ejercen ese poder y quienes
deben acatarlo, donde este último finalmente cuenta con más derechos que deberes pero
que a su vez tiene la misma responsabilidad de quienes reciben las instrucciones; en la
actualidad estas definiciones también están explicadas por las diferentes teorías y las 4
principales escuelas administrativas:

LA ESCUELA CLASICA:
Busco principios básicos aplicables a las personas y al trabajo. Aporto al método sistémico
para administrar personal y trabajo de manera productiva.

Por ejemplo, BIMBIO IBERIA, empresa dedicada a la producción de alimentos en su

mayoría de panadería, fundada en México y que hoy en día es una empresa reconocida en
todo el mundo. Se ubicada en los 4 sectores económicos, ya que esta empresa es tan grande
que actualmente ellos cultivan toda su materia prima, la trasforman, la venden y
suministran a todos sus accionistas. Ellos aplican a esta escuela pues buscan un equilibrio
para lograr alta eficiencia y crear líneas de jerarquización pensando en los derechos
humanos y cuidado del personal.

LA ESCUELA CONDUCTISTA:

Enfatizó en el perfil psicológico de las personas en la administración. De allí nacieron

teorías como el liderazgo, la motivación, la comunicación, la toma de decisiones y el
manejo de conflictos, el comportamiento humano desde la motivación de los gerentes. Sus
exponentes son Mc Gregor y Frederick Herzberg, quien además es autor de la teoría de la
motivación en el trabajo con factores de satisfacción e insatisfacción.

Por ejemplo, UBER, empresa internacional que proporciona a sus clientes una red de
transporte privado, a través de su software de aplicación móvil los cuales ofrecen un
servicio de transporte a particulares, fundado el 2009 en Estados Unidos; esta empresa se
ubicada en el 3 y 4 sector económico, pues ofrece un servicio principalmente de transporte
que actualmente pude ser desde personas hasta alimentos. Le concierne esta escuela ya que
desde su inicio su administración se originó a partir de la alta demanda de transporte y de la
alta producción de vehículos que existen, dando un especial cuidado a esas personas que
podían prestar un servicio de transporte y contaran con vehículo propio, dándole mucha
importancia a ese perfil que muy pocas compañías prestadoras de ese servicio podían
brindar, una alta conexión entre los pasajeros con los conductores de vehículos registrados
en su servicio y la seguridad y bienestar de los mismos.

LA ESCUELA CIENTIFICA:
Ofrece una base científica para resolver problemas en las organizaciones y utiliza en las
decisiones técnicas estadísticas y matemáticas; de allí se derivan las técnicas principales de
planeación y toma de decisiones con procedimientos específicos.

Por ejemplo, COCA-COLA Company, es una empresa dedicada a la producción y

comercialización de bebidas principalmente de la famosa Coca-Cola creada en 1886 en
E.E.U.U, donde actualmente distribuye a más de 190 países, ubicada en los 4 sectores
económicos pues esta empresa es tan grande que ellos mismos producen toda su materia
prima, la trasforman, la venden y suministran a todos sus accionistas; esta empresa aplica a
esta teoría (al igual que en las otras), ya que al estar tanto tiempo en el mercado a logrado
identificar a través del tiempo diferentes estrategias en su planeación, organización,
dirección y control de manera matemática y poder calcular la forma más eficiente de
mantenerse en el mercado y por supuesto seguir siendo #1 frente a la competencia.

LA ESCUELA O ENFOQUE DE SISTEMAS:

Basa sus conceptos administrativos en ver el proceso como un engranaje de partes

interrelacionadas, esto es, las acciones de un área afectan las acciones de otra y viceversa.
Es un sistema abierto que interactúa con el entorno interno y externo. Deja aportes
importantes como los conceptos de entropía (desaceleración por falta de insumos) y
sinergia (el todo es mayor que la suma de sus partes) y el proceso de retroalimentación
como forma de reforzar los procesos de transformación.

Por ejemplo, GOOGLE, es una compañía principal subsidiaria de la multinacional

estadounidense Alphabet Inc., especializada en productos y servicios relacionados
con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías, dicho esto pertenece al
3 y 4 sector económico. Pertenece a este enfoque principalmente porque todas sus partes
juntas son más como producto y servicio que por separado, donde es fácil a preciar que
conque solo 1 falle será duramente criticado aunque esta oportunidad es difícil de verse
pues google es tan grande ahora que no hay persona en el mundo que pueda decir lo
contrario.
BIBLIOGRAFÍA: Martinez, N. (2014). Conceptos básicos y desarrollo histórico de
Administración y Economía. 2nd ed. [pdf] Bogotá, pp.1-12. Tomado de:
https://aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/2347/mod_resource/content/1/tema1/descargable.pd
f [Recuperado el 22 Feb. 2017].