ASHC 2-4-202

APLICATIVO PARA EL PRIMER PASO DE UNA EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA
I.E. OCHO DE DICIEMBRE GRADO 5TO SECCIÓN AÑO DOCENTE

Logros del aprendizaje

FUENTE DE INFORMACIÓN
N° APELLIDOS Y NOMBRES
Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

C1 C2 C3 C4 C1 C2 C3

ABAD CRUZ YESSICA PAOLA

01 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
02 ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
03 ARCELES RUFINO JAN CARLOS BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
04 CARDOZA OTERO CESAR BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
05 CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL B B B BLANC0 BLANC0
06 CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO A A A BLANC0 BLANC0
07 CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
08 CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
09 CULQUICONDOR PAUCAR YULISA B B B BLANC0 BLANC0
10 GIRON VALLE ARACELY YASMIN BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
11 IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
12 JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
13 LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
14 MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
15 MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON B B A BLANC0 BLANC0
16 NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO B B B BLANC0 BLANC0
17 OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
18 PULACHE LAZO ANABEL BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
19 PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER BLANC0 BLANC0 BLANC0 B B
20 SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
21 SIANCAS ATO ANTONY MANUEL A B A BLANC0 BLANC0
22 SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS B A A BLANC0 BLANC0
23 VILLALTA CHUYES ERICK DAVID A A A BLANC0 BLANC0
24 VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
25 VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0 BLANC0
26 ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL B B B BLANC0 BLANC0
EVALUACIÓN DEL AUL

Logros del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperac

C1 C2 C3 C4 C1 C2
AD 0 0 0 0 0 0
A 3 3 5 0 0 0
B 6 6 4 0 6 6
Blanco 17 17 17 0 20 20
NP 0 0 0 0 0 0
 26 26 26 0 26 26
suma

0% 0% 0% 0% 0%
AD
A 12% 12% 19% 0% 0%
B 23% 23% 15%
Blanco 65% 65% 65% 77% 77%
NP 0% 0% 0% 0% 0%
% 100% 100% 100% 0% 77% 77%

REGISTRO SIAGIE
3-4 SECUNDARIO 2020
18 17 17 17 0 - 10 C BLANC0
11 - 13 B PROCESO
16
14 - 17 A LOGRADO
14
18 - 20 AD SATISFACTORIO

12
C1
C2
10
C3
C4
8
6 6
6 5
4
4 3 3

2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP
2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

COMPETENCIA 1 SIAGIE
REGISTRO CARPETA DE RECUPER
12%
AD 20

23%
A 18

16
B
14
65% Blanco 12
NP 10

2
COMPETENCIA 2 SIAGIE
0
AD A B Bl
12%
AD
23% A
B COMPETENCIA 1 CARPETA DE RECU
Blanco
65% NP

COMPETENCIA 3 SIAGIE
19% 100%
AD
 COMPETENCIA 3 SIAGIE
19% 100%
AD
A
15%
B COMPETENCIA 2 CARPETA DE RECUP
Blanco
65% NP

COMPETENCIA 4 SIAGIE

100%
AD
A
B COMPETENCIA 3 CARPETA DE RECUP
Blanco 19%
NP

65%
65%

COMPETENCIA 4 CARPETA DE RECUPE

 ASHC 2-4-2021

ÓN
AREA C.T.A.

YOJANY VILLEGAS ATOCHE DIRECTORA YUHANY VEGA ROMERO

Nivel del desarrollo del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

peración
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2

C4

INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO

INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO PROCESO INICIO INICIO
LOGRADO LOGRADO LOGRADO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
PROCESO PROCESO PROCESO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
 INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
PROCESO PROCESO LOGRADO INICIO INICIO
PROCESO PROCESO PROCESO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
INICIO INICIO INICIO PROCESO PROCESO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
LOGRADO PROCESO LOGRADO INICIO INICIO
PROCESO LOGRADO LOGRADO INICIO INICIO
LOGRADO LOGRADO LOGRADO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
PROCESO PROCESO PROCESO INICIO INICIO
UACIÓN DEL AULA

izaje Nivel del desarrollo del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

Carpeta de recuperación
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS INDGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS

C3 C4 NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

0 0 INICIO 17 65% INICIO 20
0 0 PROCESO 6 23% PROCESO 6
0 0 LOGRADO 3 12% LOGRADO 0
0 0 SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
0 0 NP 0 NP 0
TOTAL 26 100% TOTAL 26
0 0 EXPLICA EL MUNDO FÍSICO EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 17 65% INICIO 20
0% 0% PROCESO 6 23% PROCESO 6
LOGRADO 3 12% LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
0% 0% NP 0 NP 0
TOTAL 26 100% TOTAL 26
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 17 65% INICIO 0
PROCESO 4 15% PROCESO 0
LOGRADO 5 19% LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
NP 0 NP 26
TOTAL 26 100% TOTAL 26

COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 4

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 0 INICIO 0
PROCESO 0 PROCESO 0
LOGRADO 5 19% LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
NP 0 NP 26
 TOTAL 5 19% TOTAL 26

RPETA DE RECUPERACIÓN
NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 1
SEGÚN SIAGIE

17
18
16

14
12
10

8 6
6
3
4

B Blanco NP 2 0 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP

CARPETA DE RECUPERACIÓN NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 2

SEGÚN SIAGIE

AD
17
A 18
B 16
Blanco 14
NP 12
10
0% 8 6
6
3
 A 18
B 16
Blanco 14
NP 12
10
0% 8 6
6
3
4
2 0 0
0
ARPETA DE RECUPERACIÓN INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP

AD
A NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 3
B SEGÚN SIAGIE
Blanco
NP 18
17

16
% 14

12

10

ARPETA DE RECUPERACIÓN 8
5
19% 6 4
4

AD
2 0 0
A 0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP
B
15% Blanco
NP
 Blanco
NP

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 4

SEGÚN SIAGIE
5
ARPETA DE RECUPERACIÓN 5
4.5
4
AD 3.5
A 3

B 2.5

Blanco 2

NP 1.5
1
0.5 0 0 0 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP
 Condiciones del alumno para el aprendizaje

eta de recuperación FICHA SOCIO EMOCIONAL

CONECTIVIDAD
COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 N° de hermanos
EVIDENCIA
en edad escolar
FRECUENCIA MEDIO

Web NP
NO FRECUENTE
NO FRECUENTE Web NP
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta Dos
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta
NO FRECUENTE Web NP
NO FRECUENTE Web NP Uno
FRECUENTE Web Presenta Dos
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta
 FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta
NO FRECUENTE Web NP
NO FRECUENTE Web NP
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta
NO FRECUENTE Web No presenta
FRECUENTE Web Presenta Más de dos
FRECUENTE Web Presenta Más de dos
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta Uno
NO FRECUENTE Web No presenta
NO FRECUENTE Web No presenta

Condiciones del alumno para el aprendizaje

cuperación CONECTIVIDAD
TODOS CIENTÍFICOS
EVIDENCIA N° de hermanos en edad escolar Con quién vive
FRECUENCIA MEDIO

% P/NP
77% 16 25 16 5 4
23% 64% 100% 73% 71% 36%
0% 9 0 6 0 4
0% 36% 0% 27% 0% 36%
0%
100% 25 0 22 2 3
UNDO FÍSICO 29% 27%
100% 0% 100%

0
% 25 7
77% 100% 100% 0%
23% 0
0%
11
100%
100%
UCIONES TECNOLÓGICAS

0%

100%
100%

0%

100%
 100%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1

SEGÚN SIAGIE

12% INICIO
PROCESO
LOGRADO
23% SATISFACTORIO
NP

65%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1

SEGÚN SIAGIE

12%
INICIO
PROCESO
LOGRADO
23%
SATISFACTORIO
NP

65%
 INICIO
PROCESO
23% LOGRADO
SATISFACTORIO
NP

65%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 3

SEGÚN SIAGIE

19% INICIO
PROCESO
LOGRADO
SATISFACTORIO
NP
15%

65%

0
NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 4
SEGÚN SIAGIE

INICIO
PROCESO
LOGRADO
SATISFACTORIO
NP

100%
umno para el aprendizaje
CIO EMOCIONAL

Con quién vive ¿Quién trabaja en tu casa?

PH Papá
FRECUENTE
MH Mamá NO FRECUENTE
PMH Papá

PMH Papá y mamá Web

TV
Radio
MH Mamá
PH Papá
 PH Papá

MH Mamá
MH Mamá
PMH Papá
PMH Papá

izaje

¿Quién trabaja en tu casa?

6
55%
1
9%

4
36%

0%
0
0%
11
100%
 ASHC 2-4-
2021

AD SATISFACTORIO

A LOGRADO

B PROCESO
CONECTIV
BLANC0 INICIO

NP 0

CONECTIVIDAD 9
36%

1
0.8
0.6
0.4 0 0 0 0 0 0
16 64% 0.2
0
9 36% 1 2 3
25 100%
FRECUENTE NO FRECUENTE
FRECUENTE N
25 100%
0
0
Chart Title
25 100% MEDIO DE C
1

0.9

0.8

0.7

0.6
 MEDIO DE C
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4 1

0.3

0.2
Web
0.1

0
1 2 3 4

Web TV Radio
 CONECTIVIDAD

9
36%

16
64%

FRECUENTE NO FRECUENTE

MEDIO DE CONECTIVIDAD
MEDIO DE CONECTIVIDAD

25
100%

Web TV Radio
 AREA:

RESULTADOS DE LA PRUEBA
I.E. OCHO DE DICIEMBRE
DIAGNÓSTICA GRADO 5TO SECCIÓN 0 AÑO

Logros del aprendizaje Nivel del desarrollo d

FUENTE DE INFORMACIÓN PRUEBA DIAGN

N° APELLIDOS Y NOMBRES
RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA
COMPETENCIA 1

C1 C2 C3 C4

01 ABAD CRUZ YESSICA PAOLA BLANC0 BLANC0 INICIO

02 ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR BLANC0 BLANC0 INICIO
03 ARCELES RUFINO JAN CARLOS A B LOGRADO
04 CARDOZA OTERO CESAR B B PROCESO
05 CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL B B PROCESO
06 CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO A A LOGRADO
07 CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID B B PROCESO
08 CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA BLANC0 BLANC0 INICIO
09 CULQUICONDOR PAUCAR YULISA BLANC0 BLANC0 INICIO
10 GIRON VALLE ARACELY YASMIN B A PROCESO
11 IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL B B PROCESO
12 JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH B B PROCESO
13 LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID BLANC0 BLANC0 INICIO
14 MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES A B LOGRADO
15 MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON B B PROCESO
16 NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO BLANC0 BLANC0 INICIO
17 OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN BLANC0 BLANC0 INICIO
18 PULACHE LAZO ANABEL B B PROCESO
19 PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER B B PROCESO
20 SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO BLANC0 BLANC0 INICIO
21 SIANCAS ATO ANTONY MANUEL B B PROCESO
22 SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS A B LOGRADO
23 VILLALTA CHUYES ERICK DAVID A A LOGRADO
24 VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY B B PROCESO
25 VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO BLANC0 BLANC0 INICIO
26 ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL B B PROCESO
EVALUACIÓN DEL AULA

RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓ

Logros del aprendizaje

C1 C2 C3 C4

AD 0 0 0 0
A 5 3 0 0
B 12 14 0 0
Blanco 9 9 0 0
NP 0 0 0 0
suma 26 26 0 0
 0% 0%
AD
A 19% 12% 0%
B 46% 54% 0%
Blanco 35% 35%
NP 0% 0% 0%
% 100% 100% 0% 0%

REGISTRO SIAGIE
14
14

12
12

10 9 9
C1
8 C2
C3
C4
6 5

4 3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP
2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

COMPETENCIA 1 SIAGIE

19% AD
35%
A
B
Blanco
46%
NP

COMPETENCIA 2 SIAGIE

12%
35%
AD
A
B
Blanco
NP
54%

COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
A
B
Blanco
NP

COMPETENCIA 4 SIAGIE

AD
A
B
Blanco
NP
BA DIRECTORA

2021 DOCENTE YOJANY VILLEGAS ATOCHE AREA C.T.A.

Nivel del desarrollo del aprendizaje Condiciones del alumno para e

PRUEBA DIAGNÓSTICA FICHA SOCIO EMOCIO

CONECTIVIDAD
COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4
EVIDENCIA
FRECUENCIA MEDIO

TV Presenta
INICIO FRECUENTE
INICIO NO FRECUENTE Radio NP
PROCESO
PROCESO
PROCESO
LOGRADO
PROCESO
INICIO
INICIO
LOGRADO
PROCESO
PROCESO
 INICIO
PROCESO
PROCESO
INICIO
INICIO
PROCESO
PROCESO
INICIO
PROCESO
PROCESO
LOGRADO
PROCESO
INICIO
PROCESO

LTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP

SEGÚN SIAGIE

Nivel del desarrollo del aprendizaje

19%
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS N° de hermanos en edad escolar 35%
EVIDENCIA
MEDIO

NIVEL ALCANZADO Fi % P/NP

INICIO 9 35% 0 1 0
PROCESO 12 46% 0% 50% #NAME?
LOGRADO 5 19% 1 1 #NAME?
SATISFACTORIO 0 50% 50% #NAME? 46%
NP 0
TOTAL 26 100% 1 2 0
 EXPLICA EL MUNDO FÍSICO #NAME?
50% 100%

NIVEL ALCANZADO Fi % 2 #NAME?

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP
INICIO 9 35% 100% #NAME?
SEGÚN SIAGIE
PROCESO 14 54%
LOGRADO 3 12%
0
12% 35%
SATISFACTORIO
NP 0
TOTAL 26 100%
COMPETENCIA 3
NIVEL ALCANZADO Fi %
INICIO 0 54%
PROCESO 0
LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0
NP 26 100%
TOTAL 26 100%
COMPETENCIA 4
NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP
SEGÚN SIAGIE
NIVEL ALCANZADO Fi %
INICIO 0
PROCESO 0
LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0
NP 26 100%
TOTAL 26 100%

100%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPE

SEGÚN SIAGIE

100%
diciones del alumno para el aprendizaje
FICHA SOCIO EMOCIONAL

N° de hermanos
Con quién vive ¿Quién trabaja en tu casa?
en edad escolar

PMH Papá
MH Papá y mamá
PH Hermanos
PMHO
CA
 NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 1
NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1 SEGÚN SIAGIE

12
19%
Con quién vive 35% ¿Quién trabaja en tu casa? 12
9
10

8
1 1
5
20% 20% 6
1 1
46% 20% 33% 4

2
1 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATIS
 4

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATIS
20% 0%

1 1 NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 2

NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 2 SEGÚN SIAGIE
20% 33%
1 0
20% 0% 14
12% 35%
5 3 14
100% 87%
12
9
10

4% 6
3
4

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFAC

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 3

NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 3 SEGÚN SIAGIE

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
 0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
100% 0.3
0.2
0.1 0 0 0

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFA

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 4

TAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 4
SEGÚN SIAGIE

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
100%
0.3
0.2 0
0 0
0.1
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFAC
H
C

2
-
4
-
2
0
2
1

AD
SATISFACTORIO

ALOGRADO

BPROCESO

BLANC0
INICIO

NP
###
N LA COMPETENCIA 1

LOGRADO SATISFACTORIO
 0

LOGRADO SATISFACTORIO

N LA COMPETENCIA 2

LOGRADO SATISFACTORIO

N LA COMPETENCIA 3
 0 0

LOGRADO SATISFACTORIO

EN LA COMPETENCIA 4

0
0

LOGRADO SATISFACTORIO
 REGISTRO DE EVAL Datos d
I.E. OCHO DE DICIEMBRE Sección

ÁREA Área
C.T.A.
Grado 5TO Docente
COMPETENCIA 1

INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONS

N° APELLIDOS Y NOMBRES SUS CONOCIMIENTOS.

Nivel de
logro

01 BLANC0
ABAD CRUZ YESSICA PAOLA
02 BLANC0
ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR
03 A
ARCELES RUFINO JAN CARLOS
04 B
CARDOZA OTERO CESAR
05 B
CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL
06 A
CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO
07 B
CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID
08 BLANC0
CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA
09 B
CULQUICONDOR PAUCAR YULISA
10 B
GIRON VALLE ARACELY YASMIN
11 B
IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL
12 B
JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH
13 BLANC0
LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID
14 A
MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES
15 B
MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON
16 B
NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO
17 BLANC0
OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN
18 B
PULACHE LAZO ANABEL
19 B
PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER
20 BLANC0
SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO
 21 A
SIANCAS ATO ANTONY MANUEL
22 B
SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS
23 A
VILLALTA CHUYES ERICK DAVID
24 B
VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY
25 B
VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO
26 B
ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL

COMPETENCIA 1
NIVEL Y PORCENTAJE

INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR

SUS CONOCIMIENTOS.
AD 0
A 5
NIVEL DEL
AULA B 15
Blanco 6
NP 0
TOTAL 26
AD 0%
A 19%
PORCENTAJE DE LOS
NIVELES B 58%
En blanco 23%
NP 0%
PORCENTAJE 100%
 COMPETENCIA 1

15
16

14

12

10

8 6
5
6

2 0
0
AD A B Blanco

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 1

23% 19%

58%
23% 19%

58%

AD A B En blanco
TRO DE EVALUACIÓN DIAGN Datos de la Institución Educativa
0 UGEL

DREP
C.T.A.
YOJANY VILLEGAS ATOCHE DIRECTOR
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS

INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR
SUS CONOCIMIENTOS. SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA. BIODIVERSIDA
TIERRA Y UNIVERSO.

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA Nivel de logro

BLANC0

BLANC0

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

B
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
A
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
A
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

B
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
A
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

A
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0
 El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
B
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
A
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
A
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
A
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

COMPETENCIA 2
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS
SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA. BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO.
AD 0
A 7
B 13
Blanco 6
NP 0
TOTAL 26
AD 0%
A 27%
B 50%
En blanco 23%
NP 0%
PORCENTAJE 100%
 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3

14
13 1

0.9
12
0.8

10 0.7

7 0.6
8
6 0.5
6 0.4

4 0.3

0.2
2
0 0.1 0 0 0 0 0
0 0
AD A B Blanco AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 2 PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 3

23% 27%

50%
 23% 27%

50%

AD A B En blanco NP AD A B En blanco NP
 ASHC 2-4-2021

ACIÓN DIAGNÓSTICA
tución Educativa
SULLANA TURNO

TOTAL DE
PIURA
ALUMNOS

YUHANY VEGA ROMERO PERIODO

COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS

DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA
OBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA. BIODIVERSIDAD, SOLUCIONAR PROBLEMAS.
TIERRA Y UNIVERSO.

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA Nivel de logro

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de 0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

0
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de 0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

COMPETENCIA 3

DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA

SOLUCIONAR PROBLEMAS.
AD 0
A 0
B 0
Blanco 0
NP 0
TOTAL 0
AD
A
B
En blanco
NP
PORCENTAJE 0%
 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4

1 1

0.9 0.9

0.8 0.8

0.7 0.7

0.6 0.6

0.5 0.5

0.4 0.4

0.3 0.3

0.2 0.2

0.1 0 0 0 0 0 0.1 0 0 0 0 0
0 0
AD A B Blanco NP AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 3 PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 4

AD A B En blanco NP AD A B En blanco NP
HC 2-4-2021

ÓSTICA
COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4

DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA

SOLUCIONAR PROBLEMAS. Escribir la competencia……………………

Nivel de
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
logro

0
0

0
 0

COMPETENCIA 4

Escribir la competencia……………………

AD 0
A 0
B 0
Blanco 0
NP 0
TOTAL 0
AD
A
B
En blanco
NP
PORCENTAJE 0%
 COMPETENCIA 4

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 4
AD A B En blanco NP
 ASHC 2-4-2021

COMPETENCIA 4

Escribir la competencia……………………

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA