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Bienvenidos

a clases virtuales
4° A
Reina Isabel Ruiz Matute
Docente
INSTITUCION EDUCATIVA DE LAS BOQUILLAS
Febrero Martes 16 del 2021.
Áreas: Lenguaje, Matemáticas, Educación Artística en Transversalidad
con Ética y Valores
Objetivo de Aprendizaje:
 Usar la motricidad para trabajar competencia socio-emocional.
 Comprender diferentes tipos de textos, en distintos formatos(audio,
video, escritos).
 Identificar figuras : cuadrado y circulo.
 Realizar dibujos libres utilizando cuadrados y círculos.
Repasar Temas Vistos:
 Figuras Geométricas: Cuadrado y circulo.
 Comprensión de textos.
 Valores: Respeto, igualdad, tolerancia, amistad.
Actividades de inicio
Oración a Dios.
Saludo de bienvenida.
Actividad de motivación.
Verificación de la asistencia.
Presentación de los acuerdos del aula virtual.
Lectura: Cuento Cuatro esquinas de nada.
https://www.youtube.com/watch?v=IikZuOFfar4
ACTIVIDAD DE EXPLORACION
Antes de la lectura
a)Se presenta el titulo del cuento
b). ¿De que crees que trata el cuento?
c). ¿Pueden decirme algunas cosas de la casa
que tengan cuatro esquinas?
d). ¿y cosas que no tengan esquinas?
e). ¿Hablará este cuento de algún cuadrado?
¿y de un círculo?
ACTIVIDAD DE COMPRENSION
Después de la lectura
¿Cómo se llama el protagonista del cuento? ¿Y sus amigos?
¿Cuándo suena el timbre a donde tienen que entrar todos?
¿Qué le pasa a Cuadradito? ¿Por qué?
¿Qué hace Cuadradito para poder entrar en la casa? ¿Lo
consigue?
¿Qué deciden hacer los Redonditos para que Cuadradito
pueda entrar en la casa? ¿Le parece esa solución bien a
Cuadradito?
¿Que deciden al final tras mucho hablar los redonditos?
Después de la lectura
¿Por qué se llaman los personajes del cuento
Cuadradito y Redonditos?
- ¿Cuando cuadradito no puede entrar en la casa grande
como crees que se sienten sus amigos los redonditos?
- ¿Qué crees que iban a hacer todos juntos en la casa
grande?
- Si tú no pudieras entrar a nuestra clase a jugar y
aprender con tus compañeros y compañeras ¿cómo te
sentirías? ¿Te gustaría que te ayudaran a entrar?
- ¿Ayudas a tus amigos/as cuando tienen algún
ESTRUCTURACION

CUADRADO
CIRCULO
Es una figura plana
formada por una línea
curva cerrada,
cuyos puntos están todos a
Es una figura plana la misma distancia del
que tiene cuatros centro.
Esa línea que le da forma
lados, la medida de
al círculo se llama
cada uno de ellos es circunferencia.
igual, y todos sus
ángulos internos miden
90°
TOLERANCIA
Es ser respetuoso, indulgente
y considerado con los demás.
IGUALDAD
Es una cualidad personal que Es reconocer que todas las
se define como el respeto a personas deben ser
las ideas, creencias o
prácticas de los demás,
tratadas de la misma
aunque sean diferentes o manera
contrarias a las nuestras

AMISTAD
Es una relación mutua,
RESPETO
El respeto es aceptar a la
afectiva entre personas, es
otra persona tal como es y procurar el bien de manera
no pretender cambiarla desinteresada, con la única
aspiración de saberles
felices.
GRACIAS

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