UNIDAD DE APRENDIZAJE N° III (9)

“Protegemos el medio ambiente”

I. DATOS GENERALES:

Ugel: 06 Institución Educativa Particular: SANTA ANITA

Nivel: Secundaria Área: COMUNICACIÓN – COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Nº de Horas semanales: 1 Grado: CUARTO Secciones: A, B y C

Docentes responsables: Mg. / Lic. Duración: Trimestre: III

ÁNGEL FERNANDO VELÁSQUEZ RUIZ Del 16 de noviembre al 22 de

diciembre

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes de secundaria de la institución privada “Santa Anita”, en sus relaciones interpersonales, demuestran
una poca práctica de habilidades sociales, lo que les impide resolver sus problemas o comunicar sus necesidades e
intereses; el área de comunicación fortalecerá la competencia de la oralidad a través de dinámicas grupales, juego de
roles…para promover una comunicación asertiva y respetuosa entre sus pares.

“50 años educando en Luz y Verdad”

III. ENFOQUE TRANSVERSALES

ENFOQUE COMPETENCIA DE L y V VIRTUDES DESEMPEÑOS

TRANSVERSAL
FORTALEZA
Enfoque de Contemplar la realidad desde
orientación al bien la Luz y la Verdad
común SENCILLEZ Se expresa con lenguaje comprensible y
adecuado a la ocasión.

Evita hacer preguntas y comentarios para

sobresalir

PUDOR Actúa con firmeza y constancia en los afectos,

ideas y obligaciones, y en el cumplimiento de
los compromisos establecidos.

Reconoce que el trabajo bien hecho es fuente

de constancia.

IV. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

N° DE COMPETENCIA CAPACIDADES CONTENIDOS DESEMPEÑOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS

SESIÓN DEL ÁREA DEL ÁREA DEL ÁREA DEL ÁREA DEL ÁREA DEL ÁREA
TITULO
1
La inferencia LEE DIVERSOS - Obtiene Lee premisas y Lluvia de ideas
1 TIPOS DE - Infiere e - La inferencia 1 - Infiere extrae
TEXTOS interpreta información a conclusiones a Estrategia de
ESCRITOS EN - Reflexiona partir del texto. partir de ellas. problemas

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 LENGUA
MATERNA Lectura grupal
2
La inferencia
2
La inferencia 2 Infiere información Lee textos de
a partir del texto. diverso tipo y
extrae
conclusiones a
partir de
información
explícita.
3
La
extrapolació La extrapolación Infiere enunciados Lee textos y
n1 1 que se extrapolan extrapola
cambiando una información
situación descrita nueva.
en el texto.
4
La
extrapolació La extrapolación Infiere enunciados Lee textos y
n2 2 que se extrapolan extrapola
trasladando la información
información del nueva.
texto a otro
campo.

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO DE LA COMPETENCIA TRANVERSAL

TRANSVERSALES TRANSVERSALES
- Se desenvuelve Personaliza entornos virtuales. - Desarrolla proyectos productivos y de emprendimiento
en entornos - Gestiona información del entorno aplicando de manera idónea herramientas TIC que

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 virtuales generados virtual. mejoren los resultados.
por las TIC - Interactúa en entornos virtuales.
- Crea objetivos virtuales en - Administra comunidades virtuales asumiendo distintos
diversos formatos.. roles, estableciendo vínculos acordes con sus
necesidades e intereses, y valorando el trabajo
colaborativo.

V. EVALUACIÓN

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS

PRECISADOS DE EVALUACIÓN
SE COMUNICA - Obtiene - Infiere e Participa activamente en la Participa en la sesión. Lista de cotejo
ORALMENTE EN interpreta - Adecúa, sesión de aprendizaje con
LENGUA organiza y desarrolla - pertinencia, demostrando
MATERNA Utiliza - Interactúa - respeto e interés en el
Reflexiona tema.

LEE DIVERSOS - Obtiene

TIPOS DE - Infiere e interpreta - Infiere información a - Infiere información a Práctica calificada
TEXTOS ESCRITOS - Reflexiona partir del texto. partir del texto.
EN LENGUA
MATERNA
Infiere información a partir Infiere información a
del texto. Práctica calificada
partir del texto.

“50 años educando en Luz y Verdad”

 Infiere enunciados que se Infiere enunciados que Práctica calificada
extrapolan cambiando una se extrapolan.
situación descrita en el
texto.

Infiere enunciados que se Infiere enunciados que Práctica calificada

extrapolan trasladando la se extrapolan.
información del texto a
otro campo.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

MEDIOS MATERIALES
Sianet Libro de teoría
RAD (Red de Apoyo Digital) Libro de actividades
Zoom Libro de Comprensión lectora
Libro de Razonamiento Verbal
Separatas
PPTs

ÁNGEL VELÁSQUEZ RUIZ

Mg. / Lic. Mg. Sthella Maris Dueñas Lengua

DOCENTE SUBDIRECTORA NIVEL SECUNDARIA

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