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VEDIA
NRO DE GRUPO: 12
GESTION-2021
PRACTICA No 4
MOVIMIENTO PARABÓLICO
I PARTE TEÓRICA
4.1 INTRODUCCIÓN
Una pelota arrojada horizontalmente, una bola disparada hacia un blanco distante y una
bomba que se deja caer desde un avión, siguen la trayectoria descrita por galileo como
una parábola. Como cada uno de los objetos experimenta una aceleración hacia abajo,
4.2 DEFINICIÓN
v0x=vx=Constante (1)
De la fig. 4.1
vy=v0y - gt (2)
implica que el
a) Desplazamiento horizontal
x=v0x*t (2)
b) Desplazamiento vertical
y=v0 sen 0t - 1
2 gt2
(4.4)
De la ecuación (4.3)
t=
v0 cos 0
(1)
y=tg 0x - gx
v0 cos 0 (4.5)
d) Tiempo de vuelo
0=v0 sen 0t - 1
2 gt2
(1)
t=
v0 sen 0
g
(4.6)
e) Alcance horizontal máximo “R” o “xmáx” Remplazando ecuación (4.6) en (4.3) se obtiene:
xmáx=v02 sen 2 0g
(4.7)
0 = v0 sen 0 – gt (1)
t =v0 sen 0g
(2)
ymáx=v02 22
2g(4.8)
y=v0y
t-1
2 gt2 (1)
a) Altura a la que se eleva el proyectil no debe ser demasiado elevada, caso contrario es
b) La velocidad de disparo del proyectil, no debe ser demasiado alta, caso contrario el
de la tierra.
d) Cuando el proyectil regrese al plano de lanzamiento, el ángulo que forma con dicho
e) La velocidad con que el proyectil regresa al nivel del plano de lanzamiento es igual a
v= vx
2+vy
(4.9)
El ángulo que forma el vector velocidad con la horizontal en ese instante está dado por:
tg =vx vy
(4.10)
PRACTICA No 4
MOVIMIENTO PARABÓLICO
II PARTE EXPERIMENTAL
MÁXIMA DE UN PROYECTIL
Comprobar que, proyectiles lanzados con una misma velocidad, con ángulos de
lanzamiento de 30° y 60°, logran el mismo alcance máximo; del mismo modo, verificar
que un proyectil lanzado con un ángulo de 45° logra el mayor alcance horizontal y un
proyectil lanzado con un ángulo de 60°, logra una altura máxima de tres veces más que
b) Calcular la velocidad inicial para proyectiles que son lanzados con ángulos de 30o
, 45o
, 60o
mismas.
c) Determinar el tiempo de vuelo para ángulos de lanzamiento 30°, 45° y 60°. d) Calcular
analíticamente el tiempo de vuelo para los mencionados ángulos de
f) Graficar el suceso alcance vertical vs alcance horizontal para los tres ángulos de
dirección vertical vs tiempo y encontrar el área debajo de cada curva e interpretar las
mismas.
CALCULOS
V, =
√ R max G
sen 2 ∅
V1=11,718
V2=9,905
V3=7,004
v 2 sen 2 ∅
Y max=
2G
Y1=1,249
Y2=1,250
Y3=1,250
2 v , sen∅
TV=
G
Tv 1=1,009
Tv 2=1,009
Tv 3=1,009
VELOCIDAD PROMEDIO
V 1+V 2+V 3
V 0=
3
V 0 =9,542
2 ,V 0 sen ∅
TV P=
G
1)TV P=0,822
2) TV P=0,973
3) TV P=1,375
DETERMINAR EL TIEMPO
T T VP T 2=¿2 T T
1= 1 3=¿3 T1 ¿ ¿
G
25°
T 1=¿ ¿ 0,838
T 2=¿¿ 0,168
T 3=¿¿ 0,503
30°
T 1=¿ ¿ 0,099
T 2=¿¿ 0,198
T 3=¿¿ 0,595
45°
T 1=¿ ¿ 0,140
T 2=¿¿ 0,280
T 3=¿¿ 0,841
DETERMINAR LA VELOCIDAD
V X =¿ V 0 cos ∅
1)V X =¿8,647
2)V X =¿8,264
3)V X =¿6,747
2)V Y 1=¿3,799
3)V Y 1=¿5,374
V 1= √V 2 X +V 2Y 1
Vx
∅ 1=arcTG
V Y1
1)∅ 1=-64,157
2)∅ 1=63,311
3)∅ 1=51,463
X 1 =V 0 cos ∅ T 1
1) X 1 =7,247
2) X 1 =0,818
3) X 1 =0,945
Y 1=V 0 sen ∅ T 1−0,5 G T 12
1)Y 1= -0,065
2)Y 1=0,424
3)Y 1= 0,848
Rn =V X +¿ TV P
1) Rn =¿9,469
2) Rn =¿9,237
3) Rn =¿8,122
DETERMINAR Y anli
T VP
V Y1
2
Y anl =
2
e=¿ -9,355
e
%e= 100=7,001%
Rn
e
%e= 100=85%
Rn
e
%e= 100=115%
Rn
EN Y
e
%e= 100= 89,9%
Y anl
e
%e 100=21,7%
Y anl
CONCLUCION
Después de realizar la practica y trabajar con las formulas matemáticas pudimos
conseguir que el error porcentual del eje x es 7% , 85%, 115%, el más menor que
sacamos es del Angulo 25 grados
Por otro lado en el eje Y, pudimos sacar 152%, 89,9%, 21,7% el mas menor que nos
salió pertenece al Angulo 45 grados
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NRO DE GRUPO: 12
GESTION-2021
PRACTICA N.º 5
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
I PARTE TEÓRICA
5.1 INTRODUCCIÓN
En nuestra vida diaria existe un sin número de cuerpos que poseen movimiento de
rotación, algunos ejemplos son movimiento de ejes, poleas, discos, electrones alrededor
del núcleo atómico, inclusive el movimiento de los planetas alrededor del sol puede
Figura 5.1
ángulo respecto a un eje. Así la Fig. 5.1 muestra que en un tiempo t1, la posición
= - (5.1)
5.3 RADIAN
En general el radian se define como el cociente del arco S entre el radio R de la circunferencia,
como se observa en la figura 5.2
θ=s
R =R
R =1 Radián (5.2)
adimensional.
[θ]=m
m =[ ]=Adimensional
neto, = - entre el tiempo total trascurrido t= t2- t1 (ver Fig. 5.1),
entonces: =
ω= lim∆t→0 ω= lim∆t→0
t (5.4)
[ω]=
t =rad
s = s-1
De esta ecuación = *t, es la ecuación que calcula el ángulo barrido por una
partícula que rota con una velocidad angular constante durante un tiempo t.
(Fig. 5.3), la aceleración angular media se define como el cociente del cambio neto de
tangencial.
aN=vR2(5.12)
o
aN=2R (5.13)
aT=R (5.14)
través de la ecuación:
a=√aN
2 + aT2
PRACTICA N.º 5
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
II PARTE EXPERIMENTAL
un conjunto de poleas relacionadas mediante correas, las mismas que se mueven con
calcular la velocidad angular de la última polea y considerar este valor como el valor
más probable.
experimentación.
experimentación.
d) Calcular la velocidad angular de la polea de radio 6 a partir del cumplimiento del
R1 R2 R3 R4 R5 R6
3.1 mm 4.1mm 5.1mm 3.36mmm 9.1mm 11.1mm
θ1 t1 ω1 θ6 t6 ω6
2π 2.5 π 2π 3.5 π
0.8 0.571
s s
θ1
ω 1=
t1
π
ω 1=0.8
s
π
ω 6=0.571
s
v=Rω
USAMOS COMO VALOR PROVABLE ω 6
mmπ
v 1=1.7701
s
mmπ
v 2=2.3411
s
mmπ
v 3=2.9121
s
mmπ
v 4=1.91856
s
mmπ
v 5=5.1961
s
mmπ
v 6=6.3381
s
Promediamos
3.4127
v
DESPEJAMOS ω=
R
π
ω 1=1.009
s
π
ω 2=0.8324
s
π
ω 3=0.6692
s
π
ω 4=1.0157
s
π
ω 5=0.3750
s
π
ω 6=0.3075
s
VELOCIDAD ANGULAR ε e%
ω 6 expe 0.2635 46%
ω 6 anali 0.2635 46%
CONCLUSIONES YRECOMENDACION
UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE
SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA
FACULTAD DE TECNOLOGIA
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NRO DE GRUPO: 12
GESTION-2021
PRACTICA Nº 6
I PARTE TEÓRICA
6.1 INTRODUCCIÓN
problema de gran aplicación en la ingeniería. Los vectores fuerza deben estar ubicados
6.2 FUERZA
Las fuerzas hacen que un cuerpo se mueva, detenga, cambie de dirección, se alargue, se
Por lo señalado se puede decir: que fuerza es una magnitud vectorial capaz de modificar
el esta
El momento de una fuerza o momento de torsión, es una magnitud física vectorial que
tiende a hacer girar un cuerpo alrededor de algún eje definido como punto de referencia.
La expresión matemática del torque será:o de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de
producir una deformación.
=r*F
b=r*sen θ
=b*F
Donde:
Es un gráfico que nos permite identificar todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo,
es decir, identificar el sentido y dirección de las fuerzas que actúan sobre ellas. Cuando
cuerpo libre.
recta a menos que se vea forzada al cambio debido a fuerzas que se le apliquen
Si varias fuerzas actúan al mismo tiempo, el equilibrio solo requiere que la fuerza neta,
∑ F = 0 (6.3)
tiene:
∑ Fix = 0
∑ Fiy = 0 (6.4)
∑ Fiz = 0
eje de giro; por consiguiente, la suma de los momentos será nula, con independencia del
eje elegido.
∑i i = 0 (6.5)
A cada acción siempre se opone una reacción, o, las acciones mutuas de dos cuerpos
esto es:
FA = - FB
(6.6)
6.9 MASA
del método empleado para medirla, siendo esta una magnitud escalar
6.10 PESO
El peso de un cuerpo es igual a la fuerza gravitacional que actúa sobre él. Cuya relación
w = m*g (6.7)
El centro de gravedad de un cuerpo es el punto que no siempre está sobre el, donde se
supone está actuando la resultante de los pesos de cada partícula del cuerpo. Para el caso
partícula del cuerpo en el espacio coordenado rectangular respecto del origen está dado
interacción del objeto con el medio que lo rodea. A una fuerza de resistencia de esa
Es la fuerza que evita el movimiento de un cuerpo entre dos superficies que están en
Dónde:
fk ≤ k*N (6.10)
Dónde:
PRACTICA Nº 6
II PARTE EXPERIMENTAL
estático, aplicar correctamente las leyes de Newton para este caso en particular y
b) Medir las longitudes a,b, c y h del sistema y aplicar los conocimientos de trigonometría
c) Realizar el diagrama de fuerzas del sistema de la fig.- 6.1, identificar las partículas que
participan del sistema y elaborar los diagramas de cuerpo libre de cada una de ellas.
d) Aplicar correctamente la primera condición de equilibrio a cada diagrama de cuerpo
utilizado.
e) Comparar resultados experimentales y teóricos a través del cálculo del error absoluto
y relativo porcentual.
Tabla de tabulación
TB BT
a) b) C)
h
A
TA 69° b 49° 109°
W=154,7 W=154,7
W=154,7g
E=/-54.7g\
E
e% *100
W Analitico
−54.7 −344.916
e%= *100 =-37.77 e% ¿ *100 = -99.51 e%
154.7 346.59
152.503
¿ *100 =-99.62
153.08
CONCLUCION Y RECOMENDACIÓN
Dibujar los diagramas de cuerpo para así fácilmente reconocer las fuerzas
Tomar en cuenta cada coma o punto
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PRACTICA N.º 7
I PARTE TEÓRICA
7.1 INTRODUCCIÓN
poder responder preguntas específicas relacionadas con las causas del movimiento, tales
como “¿Qué mecanismos produce el movimiento de los cuerpos?” y “¿Por qué algunos
7.2 DINÁMICA
7.3 INERCIA
Todo cuerpo material sometido a la acción de una “fuerza resultante” diferente de cero
adquiere necesariamente una aceleración en la misma dirección y sentido de la fuerza
a=∑F /m (7.1)
Donde:
a = Aceleración del cuerpo. ∑F= Fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo.
PRACTICA Nº 7
II PARTE EXPERIMENTAL
a) Determinar la masa del cuerpo A y encontrar la masa del cuerpo m, de tal manera que
b) Encontrar la masa del cuerpo B que permita que el sistema se mueva con aceleración
constante.
cinemática.
d) Realizar el diagrama de fuerzas del sistema de la fig.- 7.1 e identificar las partículas
que participan del mismo, para elaborar los diagramas de cuerpo libre.
e) Aplicar correctamente las leyes de Newton en los diagramas de cuerpo libre que
f) Comparar resultados experimentales y teóricos a través del cálculo del error absoluto
y relativo porcentual.
CUERPO m1 x i ,1 x i ,2 t i ,1 t i ,2 a i, exp
A 0.1898 Kg 0.4 0.43 0.8573 1.1602 1.3268
B 0.1082 Kg 0.27 0.19 0.8481 0.5981 0.5974
CUERPO A
m
v1 =0.4666
s
m
v 2=0.3706
s
CUERPO B v1 =0.3184
v 2=0.3178
v 2−v 1
a=
t
GRAFICA DE CUERPO LIBRE
A N
A
m
B
N
a
m
a
SEGUNDA LEY DE NEWTON
m1 m2
F=G
( distancia mayor )2
F A=223.8463 N
F B=¿
F
a=
m
a A =1.0896
a B=2.7635
ACELERACION TEORICA ε %E
aA 0.2372 33%
aB 2.1661 363%
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN