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  • Organizador Visual Desarrollo Socioemocional

    Cargado por

    Rosaliz Taboada Taboada
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    El documento describe cómo un adecuado desarrollo socioemocional en los primeros años se asocia con un mejor desarrollo del lenguaje, pensamiento y habilidades sociales. Explica que la inteligencia emocional incluye la percepción y expresión emocional, la facilitación emocional, la comprensión emocional y la regulación emocional. Además, propone que la estimulación socioemocional en niños de 3 a 5 años les ayudará a conocer y manejar sus emociones básicas.

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    organizador visual desarrollo socioemocional

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    El aprendizaje es una instancia que

    Un adecuado desarrollo aumenta la capacidad de niños y Inteligencia emocional:


    socioemocional en los niñas de conocerse tanto así mismo
    como a los demás con el objetivo de 1. Percepción y expresión
    primeros años se asocia a un
    usarlo a su propio beneficio y del bien emocional.
    mejor desarrollo del lenguaje, común siendo flexibles y creativos
    2. Facilitación emocional.
    pensamiento y habilidades
    3. Comprensión emocional.
    sociales una mejor adaptación
    al contexto. 4. Regulación emocional.

    PROGRAMA DE
    APRENDIZAJE
    SOCIOEMOCIONAL Desarrollo
    ESTIMULACIÓN
    AUTOCONCIENCIA Socioemoci SOCIOEMOCIONAL EN
    NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

    onal
    AUTOGESTIÓN

    CONCIENCIA SOCIAL

    HABILIDADES DE RELACIÓN A esta edad ya conocen sus


    emociones, la estimulación le
    TOMA DE DESICIONES
    RESPONSABLES.
    servirá para manejar de manera
    básica éstas. Ejemplo si un niño ve
    a su compañera llorando, se
    puede esperar que lo abrase y lo
    consuele.

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