DERECHOS, GARANTÍAS Y DEBERES FUNDAMENTALES, DE LOS INTERNOS DE LA

CÁRCEL DUARTE CON LOS DEL CENTRO DE CORRECCIÓN Y REHABILITACIÓN

La dignidad humana: es el soporte fundamental y estructural de la protección de los derechos

fundamentales, garantizando el respecto a los derechos del hombre, tales como el de no recibir
malos tratos o pena crueles, inhumana o degradante, que se ven quebrantado por el hacinamiento
y las malas condiciones de estructura física y de servicios públicos en que se encuentran los
medios o centro de reclusión, los derecho a la vida y a la integridad física son vulnerados o
amenazado de forma constante por el mismo hacinamiento, condiciones que resultan lesivas a los
derechos consagrado en la constitución de la República dominicana.

Entre los derechos fundamentales de los internos podemos citar:

Derecho a la vida, dignidad humana, .derecho a la igualdad, derecho a la integración personal,

derecho al libre desarrollo de la personalidad, derecho a la intimidad y el honor personal, libertad
de conciencia y de cultos, libertad de reunión, libertad de expresión e información, derechos de la
familia, derecho a la seguridad social, derecho a la salud, derecho a la educación, derecho a la
cultura, derecho al deporte, garantías de los derechos fundamentales, tutela judicial efectiva y el
debido proceso. Entre otros.

Los centro penitenciario a la Cárcel Tradicional Duarte y al Centro de Corrección y Rehabilitación

de Vista al Valle, he podido observar que, en la cárcel Duarte los administradores son militares del
Ejercicito Nacional y un alcaide y que la edificación no amerita para una transformación adecuada
al nuevo régimen penitenciario, porque los dormitorios no están individualizado para cada internos,
no tienen baños adecuados , las visitas son irregulares, el personal no está identificado con
uniformes, la alimentos son llevado por los parientes de los internos, se originan pleito dentro del
centro.

Mientras que en el centro de corrección y rehabilitación de vista al valle, he podido tener la

apreciación de que los administradores están con uniformes, a la entrada al recinto hay que
identificarse para poder penetrar al centro, las visitas son regularizadas, existen oficinas de
administración con la presencia de un jurídico, el personal de administración es de ambos sexo,
hay una recepción e información, los internos son clasificados dependiendo el tiempo de la
duración de la pena.

Además los internos de este centro de rehabilitación y corrección están dedicado a la vida
productiva de: talleres. Agricultura, granjas, apícola y escuela de formación técnica y alfabetización.

El planteamiento que hace la ley 224-84 sobre régimen Penitenciario en la República Dominicana
en relación a los derechos garantías y deberes fundamentales podremos verlos en algunos de sus
articulados y hare referencia de ellos porque están relacionados con esta investigación. Introduce
algunas modificaciones en cuanto a la problemática del traslado de presos, al funcionario o a los
funcionarios con calidad para ellos incluyendo al Director General de Prisiones. Asume la misma
clasificación que tenía el anteproyecto de Ley Penitenciaria General en lo relativo a los diferentes
establecimientos penales indicando de conformidad con el monto de las penas impuestas cuales
son los sitios donde cada procesado deberá expirar o cumplir su condena respectiva.

La ley 224-84 dice claramente: "en las penitenciarías cumplirán sus condenas los reclusos sujetos
a penas de privación de libertad superior a dos años en los presidios lo harán los condenados a
penas inferiores a dos años; en las cárceles permanecerán los reclusos mientras duren su prisión
preventivas y en los institutos especiales serán recluidos condenados con características
especiales tales como: enfermos mentales, reclusos primarios, o que se encuentren dentro del
periodo de prueba".
Como departamentos adscritos o complementarios de la Dirección General de Prisiones, la ley
señala lo siguiente: a) Departamento de Secretaria y de Administración b) Jurídico, c) De
Inspección, d) De Personal, e) De Vigilancia, f) De Contabilidad y Control, g) Industrial, h)
Educacional, i) De Criminología, j) Sanitario, k) De Bienestar y Asistencia Social, l) De Menores, m)
De Mujeres, n) De Control para los Condenados del Beneficio del Perdón Condicional, Libertad
Condicional y de Asistencia Post-Penitenciaria. En la ley se establece un verdadero sistema
progresivo no tan solo por que expresamente se indica, sino por establecer claramente tres
periodos diferenciables: a) De Observación, b) De Tratamiento y c) De Prueba.

Para el año 2005 el Presidente de la República Dominicana, Doctor Leonel Fernández Reyna,
emito el decreto 528-05 de fecha 20 de Diciembre, con el cual se declara de interés nacional la
instalación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciara en la República Dominicana preparado por
la Procuraduría General de la República y en consecuencia un Nuevo Sistema de Gestión y
Administración.

Para el día 24 del mes de enero del año 2007 el Presidente de la República Dominicana, Doctor
Leonel Fernández Reyna promulgo la Ley 12-07 la cual establece en su artículo 3 la creación de un
fondo especial para la creación y desarrollo del Nuevo Modelo De Gestión Penitenciaria, a cargo
de la Procuraduría General de la República, para administrar todas las cobranzas obtenidas de las
multas recaudadas por la indicada institución, a través de la aplicación de la mencionada ley.

La resolución No. 78 de fecha 22 de noviembre del año 2007 crea la Oficina Nacional

de Coordinación de los Centros De Corrección y Rehabilitación (CRR).

- La ejecución de las penas privativas de libertad tiene por objeto, fundamentalmente, la protección
social y la readaptación del condenado, a fin de restituirlo a la sociedad con voluntad y capacidad
para respetar la ley. El régimen penitenciario deberá usar, de acuerdo con las características de
cada caso, el tratamiento educativo y asistencial de que pueda disponer, de conformidad a los
progresos científicos que se realizan en la materia.

- Las normas de la presente ley y los reglamentos correspondientes se aplicarán a los reclusos sin
que pueda hacerse discriminaciones o establecerse diferencias de tratamiento fundadas en
prejuicios de raza, color, religión, nacionalidad, clase social y opinión política del interno.
- Los reclusos no podrán ser objeto de torturas, maltratos, vejaciones o humillaciones de ninguna
especie. Solamente podrán usarse medidas de seguridad en los casos que esta misma ley
contemple.
- Las condiciones higiénicas de los establecimientos penitenciarios deberán ajustarse a los
principios y normas que fije la Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social, teniendo
como finalidad la conservación y el mejoramiento de la salud física y mental del recluso.
- El aseo personal del recluso será obligatorio. Para tal objeto, los establecimientos dispondrán de
las instalaciones adecuadas y estarán provistos de los elementos indispensables para su
higienización.
- El establecimiento proporcionará a los reclusos condenados vestimenta uniforme. Las prendas no
deberán ser en modo alguno degradantes ni humillantes. Cuando, de acuerdo a las disposiciones
de la ley, pueda el recluso salir del establecimiento, usará sus ropas personales o la vestimenta
apropiada que pueda proporcionársele, si no las tuviere.
- Se proporcionará a las reclusas camas individuales con ropa adecuada y limpia.
- Los reclusos serán responsables personalmente del estado de conservación e higiene de las
vestimentas, ropas de cama y demás objetos que se le proporcione para su vida en reclusión.
- Todo recluso recibirá alimentación adecuada en cantidad y calidad, para el mantenimiento de la
salud. La prohibición de bebidas alcohólicas en los establecimientos penales es absoluta.
- Los reclusos deberán salir diariamente a patios o dependencias al aire libre por un plazo no
inferior a una hora. Durante dicho tiempo se procurará la ejecución de ejercicios físicos o juegos y
deportes apropiados a su edad. La Dirección General de Prisiones elaborará anualmente un plan
deportivo para ser aplicable a todos los recintos carcelarios, de acuerdo a las posibilidades de cada
penal.
- Los reclusos podrán recibir, con la frecuencia que determinen los reglamentos, visitas de sus
parientes, abogados, curadores, amigos de buena reputación o de personas representantes de
organismos o instituciones oficiales o privadas que se interesen por su protección y rehabilitación.
- Cuando el establecimiento lo permita, podrán autorizarse visitas en departamentos privados.
- Los reclusos podrán despachar y recibir correspondencia bajo la censura que establezcan los
reglamentos.
- El trabajo de los reclusos en los establecimientos carcelarios constituirá un medio de tratamiento
penitenciario y no se considerará como castigo adicional.
- El trabajo penitenciario estará encaminado fundamentalmente a la rehabilitación del recluso y en
su planificación y administración se considerará dicha circunstancia y no el beneficio pecuniario del
Estado.
- El trabajo será obligatorio para todo recluso condenado por sentencia definitiva. Aquel que se
negare a trabajar o voluntariamente lo hiciere en forma imperfecta será sancionado con alguna de
las medidas disciplinarias mencionadas en la presente ley, sin que pueda obligársele
coactivamente a trabajar. En calificación del recluso se considerará pésima mientras dure su
actitud, independientemente de que en otros aspectos observare buen comportamiento.
- En cada establecimiento penal existirá una enfermería dotada del equipo adecuado para la
atención médica y dental de los reclusos. La dirección de la enfermería estará a cargo de un
médico perteneciente al servicio penitenciario, quien efectuará las visitas e inspecciones que
requieren la salud de los reclusos.
- Los establecimientos deberán contar con las celdas, dormitorios, servicios higiénicos, patios,
comedores, talleres, lavanderías, bibliotecas, cocinas, enfermerías, capillas, bodegas, instalaciones
de oficina y demás dependencias necesarias para que los reclusos puedan llevar una vida digna y
recibir el tratamiento adecuado para su rehabilitación.
- Cuando se usaren establecimientos antiguos que no cumplan con las condiciones que exige la
presente ley, se efectuarán las reparaciones y adaptaciones necesarias a fin de aproximarles en
cuanto sea posible al cumplimiento de las presentes reglas.
- El Poder Ejecutivo dispondrá todas las reglamentaciones necesarias para el logro de los fines de
la presente ley, incluyendo su calendario de aplicación, de acuerdo a las posibilidades
presupuestarias del país.
- Se suprime la pena de trabajos públicos. En lo sucesivo las penas aflictivas e infamantes serán
solamente la detención y la reclusión. En todos los casos que el Código Penal o leyes especiales
señalen la pena de trabajos públicos deberá leerse reclusión.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General.

Comparar los derechos, garantías y deberes fundamentales a los Internos de la Cárcel Tradicional
Duarte y a los del Centro de Corrección y Rehabilitación de vista al Valle, San Francisco de
Macorís, periodo 2011.

Objetivos Específicos.

 Determinar el trato humano que se le dio a los internos de ambos centros.

 Saber si existen modelo educativo para ambos centros.

 Conocer la capacitación en que se maneja el personal de ambos centros.

 Analizar algunas violaciones de los derechos de los internos.

 Establecer si los derechos constitucionales se cumplen en estos centros.

MARCO TEÓRICO
La presente investigación está formulada en el municipio de San Francisco de Macorís, Provincia
Duarte, República Dominicana donde están ubicados ambos centro, la cárcel tradicional Duarte,
ubicada en la calle Gregorio Luperón esq. San Francisco, y el Centro de Corrección y
Rehabilitación vista al valle.

San Francisco de Macorís, es la Capital de la Provincia Duarte. La cual lleva el nombre de nuestro
patricio Juan Pablo Duarte. Esta ciudad ha tenido un papel muy importante en la historia de la
república Dominicana siendo, y es una de la ciudad más productiva y activa del país.

Está ubicada en la región nordeste de la isla, se encuentra a orilla del Rio Jaya, afluente del Rio
Camú, en el Valle del Cibao con una extensión aproximada de 750 km 2. El clima es húmedo, y su
temperatura oscila entre los 25.6 C en promedio, la vegetación de la región es el bosque húmedo
tropical, encontrándose una reserva científica llamada Loma de Quita espuela.

La actividad industrial se desarrolla en torno a la transformación de los productos de la zona como

es: cacao, café, arroz, maíz, frutas, ganado y cera de abeja.

 Origen de la palabra cárcel lo encontramos en el vocablo latino coercendo que significa

restringir, coartar. Otros doctrinarios que esta palabra e tiene su origen en la palabra hebrea
carcar, que significa meter una cosa.
 Las cárceles surgen cuando el hombre tiene necesidad de aislar a sus enemigos.
 Se plantea que las primeras cárceles fueron cuevas, tumbas, cavernas y lugares inhóspitos
donde se enviaban desterrados a los enemigos de los Estado.
 En el Año 640 DC, las primeras cárceles construidas, en Grecia y Roma, destinadas a encerrar
a los que se consideraban enemigos de la patria.
 En Roma: La Carcere Mamertino, construida por Anco Marcio y el Ergastulum, término griego
que significa labores forzadas destinada a todos los esclavos que debían trabajar.
 En Grecia: Existían dos cárceles, una destinada a los jóvenes que delinquían y otra llamada el
Pritanio, para los que atentaban contra el Estado.
 En la época feudal se construyeron cárceles para aquellos que no podían pagar la multa como
pago al daño por el delito cometido.
 La Casa de los Conserjes es transformada en cárcel y la Bastilla albergaba a los delincuentes
políticos. Esto fue en Francia en el año 1300
 En el Siglo XVI. Se le llamo Edad de la Razón donde nace una verdadera historia penitenciaria,
la de los institutos o cárceles para custodia permanente de los reos.
 Las Casas de Corrección, en Inglaterra, para mendigos, vagabundos y prostitutas.
 En el Siglo XVII, en Holanda, hay Institutos para hombres y mujeres, se implementa los trabajos
forzados, férrea disciplina, castigos corporales, mucha promiscuidad.
 El Hospicio de San Miguel, Roma, 1703, el Papa Clemente XI crea este centro para acoger a
los jóvenes delincuentes, con tratamiento esencialmente educativo, con instrucción religiosa y
enseñanza de cualquier oficio. Fue el primero en hacer una clasificación entre jóvenes y adultos.
Así mismo separó a los jóvenes condenados de los de conducta irregular.
 La primera ideología moderna penitenciaria surge en el siglo XVIII en Europa.
 Voltaire decía que el código penal francés parecía planeado para arruinar a los ciudadanos.
 En Montesquieu en 1721 hace una cruel crítica de la naturaleza y eficacia de las penas.
 Cesare Bonnessana, Marqués de Beccaria en 1764 escribe su inmortal obra de los delitos y las
penas, donde grita que las penas eran arbitrarias y bárbaras, crueles y exageradamente severas,
variando de ser quemados vivos a la tortura de la rueda, de la condena de las galeras a las
mutilaciones o las marcas con fuego.
 En 1777 surge la obra de John Howard “El estado de las prisiones en Inglaterra y el país de
Gales”, con el objeto de iluminar las conciencias y acercar la política criminal a consideraciones
útiles y sensibles.
 De simples e improductivas tentativas de prevenir el contagio criminal y el deterioro de los
delincuentes se ha pasado actualmente a la institucionalización de las penas con la búsqueda de
métodos funcionales de disciplina y tratamiento reeducativo.
Esa investigación está dirigida a los derechos, garantías y derechos fundamentales, y no se puede
halar de este tema sin hablar de los Derechos Humanos.

Para  Eugéne Delacroixn (1830). Los derechos humanos fueron recogidos en las leyes positiva a
raíz de las revoluciones burguesas de los siglos XVII y XVIII: la Revolución inglesa, la Revolución
Americana y la Revolución francesa; ésta última promovió la aprobación, en la Asamblea Nacional
de 26 de agosto de 1789, de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
La ONU aprobó, el 10 de diciembre de 1948, la Declaración que recoge en sus 30 artículos los
derechos humanos considerados básicos.

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones

relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su
condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna
de etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o
social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Para autores iusnaturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen
exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho;
sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben
los Pactos Internacionales de Derechos Humanos y sus Protocolos -Carta Internacional de
Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.

Los derechos fundamentales se definen como inherentes a las personas, irrevocables,

inalienables, intransmisibles e irrenunciables. Por definición, el concepto de derechos humanos es
universal (para todos los seres humanos) e igualitario, así como incompatible con los sistemas
basados en la superioridad de raza, pueblo, grupo o clase social determinada. Según la
concepción iusnaturalistas tradicional. Además atemporales e independientes de los contextos
sociales e históricos.

La doctrina ha realizado un importante esfuerzo por clasificar y sistematizar los derechos humanos.
Normalmente se dividen en dos categorías: derechos positivos y derechos negativos.

Los derechos negativos, como el derecho a la intimidad o a no sufrir tortura, se definen

exclusivamente en términos de obligaciones ajenas de no injerencia; Los derechos positivos, por el
contrario, imponen a otros agentes, tradicionalmente aunque ya no de manera exclusiva
el Estado, la realización de determinadas actividades positivas. Otra clasificación muy extendida es
la que ordena los derechos humanos en tres o más generaciones, atendiendo por lo general al
momento histórico en que se produjo o produce su reivindicación.

Los derechos humanos, herederos de la noción de derechos naturales, son una idea de gran
fuerza moral y con un respaldo creciente. Legalmente, se reconocen en el Derecho interno de
numerosos Estados y en tratados internacionales. Para muchos, además, la doctrina de los
derechos humanos se extiende más allá del Derecho y conforma una base ética y moral que debe
fundamentar la regulación del orden geopolítico contemporáneo. La Declaración Universal de los
Derechos Humanos se ha convertido en una referencia clave en el debate ético-político actual, y el
lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades.
Sin embargo, existe un permanente debate en el ámbito de la filosofía y las ciencias políticas sobre
la naturaleza, fundamentación, contenido e incluso la existencia de los derechos humanos; y
también claros problemas en cuanto a su eficacia, dado que existe una gran desproporción entre lo
violado y lo garantizado estatalmente.

Muchos filósofos e historiadores del Derecho consideran que no puede hablarse de derechos

humanos hasta la modernidad en Occidente. Hasta entonces, las normas de la comunidad,
concebidas en relación con el orden cósmico, no dejaban espacio para el ser humano como sujeto
singular, concibiéndose el derecho primariamente como el orden objetivo de la sociedad.
La sociedad estamental tenía su centro en grupos como la familia, el linaje o las corporaciones
profesionales o laborales, lo que implica que no se concebían facultades propias del ser humano
en cuanto que tal, facultades de exigir o reclamar algo. Por el contrario, todo poder atribuido al
individuo derivaba de un doble status: el del sujeto en el seno de la familia y el de ésta en la
sociedad. Fuera del status no había derechos.

La existencia de los derechos subjetivos, tal y como se piensan en la actualidad, fue objeto de

debate durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Habitualmente se dice que los derechos humanos son
producto de la afirmación progresiva de la individualidad y, de acuerdo con ello, que la idea de
derechos del hombre apareció por primera vez durante la lucha burguesa contra el sistema
del Régimen. Siendo ésta la consideración más extendida, otros autores consideran que los
derechos humanos son una constante en la Historia y hunden sus raíces en el mundo clásico.

Sobre este tema se han escrito varios trabajos en diferentes etapas y entre estos tenemos.

1. Tema: Sistema Penitenciario en la República Dominicana.

Sustentantes:
Dra. RHADIS I. ABREU DE POLANCO
Dra. YULISSA HERNÁNDEZ CEDEÑO
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Para optar por el título de Post grado en Derecho Penal
Año, 1992.

Concluyeron diciendo, que sean creada medidas sustitutivas de la privación de libertad como
forma de combatir nuestro atraso penitenciario, que trae como consecuencia la reincidencia que
se crea en las cárceles. También la preparación de personal penitenciario de custodia con mística
de trabajo. De modo que la ley 224 que contempla todas estas medidas lo que se impone es una
cabal u efectivo cumplimiento de la ley.

2. Universidad Autónoma de Santo Domingo

El Sistema Penitenciario en la República Dominicana
Tesis para Optar por el titulo de:
Post Grado en Derecho Penal
Sustentantes:
Lic. JAIME FEDERICO RUIZ SENCIÓN
Dra. LUZ GENOVEVA DE LA ALTAGRACIA PION R.
Santo Domingo. 1992

Concluyeron los sustentantes diciendo que, en nuestro país el sistema penitenciario no ha

cambiado o mejorado en nada, que por el contrario el agitado curso de la vida moderna ha dejado
en el olvido la forma de vida de nuestro penados, pues el deterioro de la instalaciones para la
misma es cada vez más avanzado, de igual modo el atropello a los derechos humanos se
acentúan aun mas , en vez de ir pro del mejoramiento de las condiciones humanas para integrar
mejor al penado a nuestra sociedad y tampoco se les enseña un oficio para entren a la vida
productiva.

El sistema penitenciario de nuestro país, solo se ha ocupado de apiñar a los reclusos sin importarle
sus condiciones de vida. Donde se les atropella a cambio de sacarle la supuesta verdad, y si no
se toma en cuenta en la integración del individuo como un ente de la sociedad, que merece
respecto, a que su moral se vea afectada para que el mismo sea en lo adelante un hombre de bien,
y mucho menos se hace nada para reponer de su integridad moral.

3. Tema: Derechos Humanos y el régimen Penitenciario de la República Dominicana

Sustentantes:
GILBERTO GÓMEZ POLANCO
ELENA AURORA PAYANO ALMONTE
RAMÓN LUIS RAMOS MENDOZA
Informe final de investigación del 5to. Curso monográfico de derecho del Centro Universitario
regional del Nordeste (CURNE), San Francisco de Macorís, Julio 2001.

Estos licenciado asumieron que los Derechos Humanos es una de las conquistan más
trascendental que ha logrado alcanzar el hombre en todas sus historia.

En tal sentido, debemos señalar que la misma no fue tarea fácil, sino el resultado de arduas
jornada de luchas, de aquellos que se hallaban privados prácticamente de todo tipo de libertad,
contra quienes se creían predestinados a recibir caprichosas obediencias.

Entre los Derechos Humanos y el Sistema o Régimen Penitenciario existe una relación indisoluble:
todo aquel que guarda prisión se presume infractor, es decir, que de algún modo afecto los
derechos de alguien, pero en su nueva condición de (reo) debe poseer derechos que lo amparan
contra cualquier pena que pueda ir más allá de la establecida para el delito.

Para tales fines se creó la ley 224-84 que regula el Sistema Penitenciario Dominicano.

4. Tema: Cualidades académicas (técnicas y profesionales) del personal del nuevo modelo de
gestión penitenciaria, su aplicación en el Centro de Corrección y Rehabilitación (CCR) Vista al
Valle, San Francisco de Macorís.
Sustentantes:
Luz Bethania Santana Madera
Maribel Fernández De la Cruz
Ruth Toribio Balbuena
Curso optativo de Tesis No. 17 para optar por el tirulo de: Licenciado en Derecho, San Francisco
de Macorís, 2010.

Estos licenciado llegaron a la siguiente conclusión, que para llegar a la presente conclusión se
tomado en consideración las observaciones realizadas y entrevistas aplicadas, así como los
objetivos propuestos en este estudio para determinar el nivel académico (técnico y profesionales),
específicamente aplicado al Centro de Corrección y Rehabilitación vista al Valle San Francisco de
Macorís.

Se ha podido constatar que un gran porcentaje del personal penitenciario que labora en el Centro
de Corrección y Rehabilitación del centro mencionar tiene la capacitación y formación y las
suficientes relaciones humanas para ofrecer un buen trato a los internos con miras a ser
regenerados y reinsertados positivamente a la sociedad.

En tanto que la Escuela que la Escuela Nacional de Agentes Penitenciaria (ENAP), ha puesto su
mayor empeño y dedicación en la formación, capacitación y seguimiento académico al personal
penitenciario.

En la presente investigación pudieron notar la diferencia que presenta el personal del Sistema
Tradicional Penitenciario con relación al personal del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, en
cuanto a educación, orientación y trato a los privados de libertad.

5. Tema: Estudio comparativo entre el Sistema Carcelario Tradicional y el Nuevo Modelo de

Gestión Penitenciaria (Cárcel Departamental del Nordeste San Francisco de Macorís, “Fortaleza
Duarte” y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria en el Centro de Corrección y Rehabilitación
Vista al Valle).
Monografía equivalente a la tesis de grado para optar por el titulo de licenciada, en derecho.
Sustentado por:
Johanny Altagracia Paulino
Danelia Martínez Saldivar
Diorlendys Mercedes Felipe
San Francisco de Macorís, 2010
Conclusiones de este grupo de Licenciadas:

Era realizar un estudio comparativo entre el Sistema Carcelario Tradicional y el Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria, habiendo utilizado como objeto de estudio la Cárcel Departamental del
nordeste “Fortaleza Duarte” y el Centro de Corrección y Rehabilitación de Vista al Valle, al tenor de
la ley 224-84, Sobre Régimen Penitenciario en la República Dominicana.
Plantearon las licenciadas que sin temor a equivocarse los resultados obtenidos en esa
investigación, han sido relevante explícitos al demostrar que la aplicación de un sistema carcelario
basado en los nuevos conceptos de penología y a la aplicación de un tratamiento efectivo para la
reeducación del interno, ha marcado una gran diferencia en lo que respecta al Sistema Carcelario
Tradicional el cual hoy día aun está sumido en los mas denigrantes tratos y la inconsciencia
humana, donde las condiciones de vida hacen imposible la reinserción a la sociedad y que niega
al recluso toda posibilidad de convertirse en un individuo reeducado y rehabilitado.

Todo esto basa, en que para llevar a cabo esta investigación, se tomo la iniciativa de aplicar un
cuestionario de preguntas a los reclusos de la Cárcel Departamental del Nordeste “Fortaleza
Duarte” y a los internos del Centro de Corrección y Rehabilitación Vista al Valle, haciendo hincapié
en el tipo y calidad de tratamiento, alimentación y salud, que reciben los individuos de los
respectivos centros de privación de libertad.

Plantearon también que es oportuno señalar que con relación a los objetivos propuestos, los cuales
fueron logrados en su totalidad, ya que ha quedado totalmente claro cuál es el papel que
desempeña cada sistema penitenciario aplicado en república Dominicana.

Definición de términos básicos.

Cárcel:
Son aquellos espacios que son específicamente pensados, diseñados y construidos para mantener
en cautiverio a quienes no respetan la ley explícitamente establecida por una sociedad y deben así
recibir algún tipo de castigo o pena por tal situación.

Tradicional:
Se basa en la tradición, que se mantiene con el tiempo sin hacer cambios.

Centro de Corrección y Rehabilitación:

Es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operación comercial o de un
anhelo cualquiera.
Interno.
Que está dentro, son aquellas personas que se encuentran privado de su libertad.

Modelo.
Lo que se produce o se imita
Penitenciaria.
Establecimiento en el que los penados cumplen condena.

Transformación.
Cambio de forma

Vigilantes de tratamientos penitenciario.

El personal que da los servicios a los internos para su rehabilitación
Trato humano.
El trato que se le da a las personas cuando cumplen condena

Modelo Educativo.
Los modelos utilizados para educar y integrar al trabajo a los internos
Guardia.
Persona que pertenece al Ejercito Nacional
Sistema Penitenciario Tradicional.
Es el sistema que no cambia o que se mantiene a través del tiempo

Nuevo Modelo Penitenciario.

Que se transformo y cambio su estado actual de tradicional a moderno
Capacitación.
Formación de las personas
Derechos fundamentales.
Son las garantías que tenemos y que están consignado en la constitución a todo por igual

ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN

La presente investigación tiene un enfoque cualitativa ya analiza las diferentes decisiones que han
influido en el sistema tradicional penitenciario y el nuevo modelo, así como las transformaciones
que se han hecho en la Cárcel Tradicional Duarte y el Centro de Corrección y Rehabilitación de
Vista al Valle. El tiempo en el cual se hace la presente investigación corresponde al periodo 2011.

Después de realizar este tipo de investigación en ambos centro el penitenciario y el de

rehabilitación, esta sirva de modelo para:

- Comprobación de los tipos de modelo penitenciario

- Determinar el fin del comportamiento de cada interno
- El tipo de conducta humana que puede reflejar los internos tanto dentro como Fuera de los
centros penitenciarios y de rehabilitación.
- Reflejar la capacidad que pueda inyectar todo y cada administrador del centro penitenciario.
- comprobar el grado de productividad que pueda mejorar la sociedad después de cada interno
salir de los centros penitenciarios y de rehabilitación.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

La metodología que utilizada será la: Investigación será de Campo, Descriptiva y Documental, ya
que tiene por finalidad investigar y luego comparar los resultados de un estudio.

Población y muestra.

Serán los internos y el personal de la cárcel tradicional Duarte y los del Centro de Corrección y
Rehabilitación del Vista al valle. Se hará por medio a la entrevista. La población Carcelaria en estos
dos centros es las siguientes:

- Cárcel Tradicional Duarte, Cantidad de Internos es de 436.

- Centro de Rehabilitación y Corrección de Vista al Valle es de 444.

Métodos.

El inductivo será el método que utilizaremos en esta investigación, ya se partirá de muestra y una
población de 880 internos de ambos centros, y que con estas muestras se dará un resultado final.

Técnica.

Este trabajo de investigación será a través de la comparación de los centro tomando como punto
de referencia la constitución de la república en sus artículos del 37 al 73, y se hará un cuestionario
para formularle una entrevista a cada uno de los actores que están dentro de esta investigación. Es
por esta razón que se hará una comparación de ambos sistema carcelario en el municipio de San
Francisco de Macorís.
Procedimiento.

Para obtener el resultado de este análisis comparativo me traslade al Centro de Corrección y

Rehabilitación de Vista al Valle y a la Cárcel Tradicional Duarte de san Francisco de Macorís.

PLAN PROVISIONAL DE TRABAJO

Sobre este trabajo de investigación abordare los aspectos siguientes del tema, pero hay que
precisar que este esquema no es definitivo por lo que este trabajo se podrá introducir otros
aspectos fundamentales.

1. Los conceptos sobre los dos modelos de centro penitenciario

2. La fundamentación de estos centros penitenciario
3. Clasificación según el modelo
4. Conceptos de de derechos fundamentales
5. Concepto de garantía
6. Concepto deberes fundamentales
7. Concepto de internos
8. Principio de libertad
9. Principio de salud
10.Naturaleza del derecho a la vida

CRONOGRAMA DE TRABAJO

Del 18 septiembre al 18 del 19 al 25 octubre del 26 octubre al 30

octubre
Actividades
Diseños del Anteproyecto de X
Investigación
Recopilación de Información X
clasificación de información X

BIBLIOGRAFÍA

 Adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y
Tratamiento del Delincuente, celebrado en Ginebra en 1955, y aprobadas por el Consejo
Económico y Social en sus resoluciones 663C (XXIV) de 31 de julio de 1957 y 2076 (LXII) de 13 de
mayo de 1977.

 Derecho procesal penal, parte general de Eugenio R. Zaffaaroni.

 Diccionario jurídico de Henri Capitánt.

 Eficacia del sistema penal y garantías procesales de José y Casfferata.

 El Código penal de la república dominicana 1884.

 El código Procesal Penal Dominicano, ley 76-02.

 Garantías judiciales de Susana Albanesse

 Justicia penal y Estado de derecho de Alberto M. Binder.

 La Constitución de la República Dominicana, 2010

 La ley 2204-84, Sobre Régimen penitenciario en la República Dominicana

 Los sistemas Penitenciarios, de Rafael A. Báez García.

 Prisión preventiva de Javier Llobet Rodríguez.

 Recopilación de reglas y normas de las Naciones Unidas en la esfera de la prevención del delito
y la justicia penal.

 Reglas Mínimas para el tratamiento de los reclusos

 http://www2.ohchr.org/spanish/law/reclusos.htm

 http://www.unodc.org/pdf/criminal_justice/Compendium_UN_Standards_and_Norms__Spanish.
pdf

DERECHOS, GARANTÍAS Y DEBERES FUNDAMENTALES, DE LOS INTERNOS DE LA

CÁRCEL DUARTE CON LOS DEL CENTRO DE CORRECCIÓN Y REHABILITACIÓN
Enviado por:
Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.
“NO A LA CULTURA DEL SECRETO, SI A LA LIBERTAD DE INFORMACION” ®
www.monografias.com/usuario/perfiles/ing_lic_yunior_andra_s_castillo_s/monografias
Página Web: yuniorandrescastillo.galeon.com
Correo: yuniorcastillo@yahoo.com
yuniorandrescastillosilverio@facebook.com
Twitter: @yuniorcastillos
Celular: 1-829-725-8571
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
2015.
“DIOS, JUAN PABLO DUARTE Y JUAN BOSCH – POR SIEMPRE” ®