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Este documento presenta un ejercicio de programación en Python que involucra leer datos de un archivo Excel, almacenarlos en una matriz, crear un vector de tiempo linealmente espaciado, y generar gráficos de líneas de los datos versus tiempo con formatos específicos según el grupo al que pertenezcan. El programa debe leer datos de un archivo, guardarlos en una matriz, crear un vector de tiempo, y dentro de un lazo recorrer las columnas generando gráficos para columnas pares e impares con títulos de ejes y formatos de
Este documento presenta un ejercicio de programación en Python que involucra leer datos de un archivo Excel, almacenarlos en una matriz, crear un vector de tiempo linealmente espaciado, y generar gráficos de líneas de los datos versus tiempo con formatos específicos según el grupo al que pertenezcan. El programa debe leer datos de un archivo, guardarlos en una matriz, crear un vector de tiempo, y dentro de un lazo recorrer las columnas generando gráficos para columnas pares e impares con títulos de ejes y formatos de
Este documento presenta un ejercicio de programación en Python que involucra leer datos de un archivo Excel, almacenarlos en una matriz, crear un vector de tiempo linealmente espaciado, y generar gráficos de líneas de los datos versus tiempo con formatos específicos según el grupo al que pertenezcan. El programa debe leer datos de un archivo, guardarlos en una matriz, crear un vector de tiempo, y dentro de un lazo recorrer las columnas generando gráficos para columnas pares e impares con títulos de ejes y formatos de
Profesor Teórico: Santiago Salas PhD. – Técnico docente: David Terán Practica No 2: Introducción a Python – Fecha: 5/28/2021 Ejercicio 01 Para este ejercicio debe descargar los archivos mostrados en el trabajo en sidweb. Realizar un programa .py que cumpla con lo siguiente: Leer los valores del archivo Excel llamado: dataCL02.xlsx Guardar dichos valores en una matriz con nombre “data” Crear una variable que contenga las dimensiones de la matriz “data” Crear un vector linealmente espaciado con los números del 1 al 30, este vector se lo llamará “t” Crear un lazo for que se recorra desde 1 hasta la cantidad de columnas de la matriz data Dentro del lazo ya mencionado: o Si su grupo es par: realizar un gráfico de t vs cada columna par. o Si su grupo es impar: realizar un gráfico de t vs cada columna impar. Las gráficas deben tener rotulados los ejes. Eje X: “tiempo”, Eje Y “Datos Grupo ##”, donde ## es el número del grupo. Todas las gráficas deben tener el formato* según su grupo, ver Tabla 1:
Tabla 1. Formato de línea según grupos
Grupo Color Tipo 1 Rojo 'solid' 2 Azul 'dotted' 3 Verde 'dashed' 4 Rojo 'solid' 5 Azul 'dashed' 6 Verde 'dotted'