UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CENTRO DE QUÍMICA

LABORATORIO DE QUIMICA
HOJA DE TRABAJO N° 9

APELLIDOS Y NOMBRES CARRERA FECHA DE ELABORACIÓN DE TRABAJO

• Guamán Lenin MINAS 08/02/21
• Guaya Paola GRUPO FECHA DE ENTREGA DE LA HOJA DE TRABAJO
• Guerra Bryan
09/01/21
• Guerrero Thalía
DÍA/ HORA
• Haro Fabricio
• Huera Cinthya Lunes
• Iza Katherine 13
• Merino Oscar 13: 00 – 15:00
• Montalvo Emily

TEMA:
EL HIDRÓGENO

1. OBJETIVOS:

1.1 Obtener el hidrógeno en las condiciones del laboratorio.

1.2 Comprobar algunas de sus propiedades físicas y químicas.

2. GRÁFICO:

Ilustración 1
Creado por: Guerrero Thalia
Obtenido de: https://drive.google.com/file/d/11Ptx22TguAypYz3a6IMyq1a929bIj1LQ/view
 Ilustración 2
Creado por: Guerrero Thalia
Obtenido de: https://drive.google.com/file/d/11Ptx22TguAypYz3a6IMyq1a929bIj1LQ/view

Ilustración 3
Creado por: Guerrero Thalia
Obtenido de: https://drive.google.com/file/d/11Ptx22TguAypYz3a6IMyq1a929bIj1LQ/view

Ilustración 4
Creado por: Guerrero Thalia
Obtenido de: https://drive.google.com/file/d/11Ptx22TguAypYz3a6IMyq1a929bIj1LQ/view
 Ilustración 5
Creado por: Guerrero Thalia
Obtenido de: https://drive.google.com/file/d/11Ptx22TguAypYz3a6IMyq1a929bIj1LQ/view
 3. REGISTRO DE DATOS, CALCULOS Y ECUACIONES QUÍMICAS:

Reacciones químicas:

2𝑁𝑎(𝑠) + 2𝐻2 𝑂(𝑙) → 2𝑁𝑎𝑂𝐻(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑

Acción de los metales con ácido hidrácido (ácido clorhídrico):

Hierro
𝐹𝑒(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐) → 𝐹𝑒𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑
Aluminio
2𝐴𝑙(𝑠) + 6𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐) → 2𝐴𝐿2 𝐶𝑙3(𝑎𝑐) + 3𝐻2(𝑔) ↑
Zinc
𝑍𝑛(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐) → 𝑍𝑛𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑
Magnesio
𝑀𝑔(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐) → 𝑀𝑔𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑

Acción de los metales en oxácido (ácido sulfúrico):

Magnesio
𝑀𝑔(𝑠) + 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) → 𝑀𝑔𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑
Aluminio
2𝐴𝑙(𝑠) + 3𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) → 𝐴𝑙2 (𝑆𝑂4 )3(𝑎𝑐) + 3𝐻2(𝑔) ↑
Zinc
𝑍𝑛(𝑠) + 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) → 𝑍𝑛𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ) ↑
Hierro
𝐹𝑒(𝑠) + 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) → 𝐹𝑒𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑

Metal en medio básico:

2𝐴𝑙(𝑠) + 6𝑁𝑎𝑂𝐻(𝑎𝑐) → 2𝑁𝑎3 𝐴𝑙𝑂3(𝑎𝑐) + 3𝐻2(𝑔) ↑

Obtención de hidrogeno utilizando Zinc (Utilizando sulfato cúprico como catalizador):

𝐶𝑢𝑆𝑂4
𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) + 𝑍𝑛(𝑠) → 𝑍𝑛𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 𝐻2 ↑

Reacciones oxido-reducción:

2𝐾𝑀𝑛𝑂4(𝑎𝑐) + 8𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) + 5𝑍𝑛(𝑠) → 5𝑍𝑛𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 2𝑀𝑛𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 𝐾2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 8𝐻2 𝑂(𝑙)

2𝐾𝑀𝑛𝑂4(𝑎𝑐) + 3𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) + 5𝐻2 (𝑔) → 𝐾2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 2𝑀𝑛𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 8𝐻2 𝑂(𝑙)

Acción reductora:
𝐶𝑢𝑂(𝑠) + 𝐻2 (𝑔) + 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 → 𝐶𝑢 (𝑠) + 𝐻2 𝑂(𝑔) ↑
 4. DISCUSION

1) Como se puede observar en la imagen el tubo de ensayo contiene en su interior lo que es

Sodio (Na). (Anónimo, 2020)

2) Lo que podemos observar en la imagen es una explosión no de gran magnitud, se logra

visualizar un color amarillento, lo que sucede se da gracias al hidrógeno que se formó y explotó,
pero este hidrógeno aún no se encuentra en estado puro, ya que se encuentra con el oxígeno
presente en el aire. (José G. 2017)

3) La imagen nos muestra el vaso de precipitación el cual se torna de un color rosado, este color
nos da a entender que se logró formar el Hidróxido de Sodio. (ATSDR, 6 de mayo del 2016)
4) Se torna de un color celeste ya que reaccionan Magnesio más ácido sulfúrico, lo que producirá
Hidrógeno más sulfato de magnesio, por ende la coloración celeste. (Chemequiations, 2016)

5) En el tubo se observa un polvo inodoro blanco higroscópico lustroso y también la presencia de

gas inodoro incoloro comprimido se dado por los reactivos del aluminio más el ácido sulfúrico.
(Punčochář, 2021)

6) En el tubo se logra observar un polvo blanco cristalino y también hay la presencia de un gas
inodoro incoloro comprimido esto el hidrogeno que está en forma gaseosa. (Punčochář, 2021)
7) Lo que se puede observar en el tubo es la presencia de cristales blancos y también hay la
presencia de hidrogeno gas, pero en menor cantidad debido a la reactividad del hierro metálico
esto dado por los reactivos del hierro más el ácido sulfúrico. (Punčochář, 2021)

8) En el tubo se logra ver es la presencia de un color blanco esto se debe a la formación Na3AlO3
Por ser un medio básico y también hay la presencia de hidrogeno gas, pero en menos cantidad.
(Punčochář, 2021)

9) Obtenemos el Hidrogeno a partir del catalizador el zinc y el ácido sulfúrico, que es lo que
obtenemos en el tubo de ensayo.
(Anónimo, 2020)

10) Podemos observar la solubilidad esta es la capacidad de una sustancia de disolver en otra
llamada disolvente. También hace referencia a la masa de soluto que se puede disolver en
determinada masa de disolvente, en ciertas condiciones de temperatura, e incluso presión. A este
tuvo le aplicamos la prueba de detonación
 (Anónimo, 2020)

11) Los reactivos que intervienen en las reacciones químicas, pueden contener impurezas, es
decir, que parte de los reactivos son sustancias que no reaccionaran en las reacciones que
estamos realizando. Para la pureza colocamos directo el tubo el que aplicamos la prueba de
denotación.
(Anónimo, 2020)

12) Para difusibilidad aplicamos un tercer tubo y observamos si denota o no en el nuevo tubo de
ensayo que le hemos agregado
(Anónimo, 2020)

Apreciación del zinc en su estado de fusión con un color característico que es opaco.Con un alto
grado de pureza

Presente en el tubo de ensayo con su color característico que es un marrón a café claro, se
encuentra estable; puede ser obtenido comúnmente del ion H3+
En esta reacción podemos darnos cuenta de que el óxido de cobre actúa como agente oxidante
mientras que el hidrogeno molecular actúa como reductor dándonos como resultado Cobre en
estado sólido y H2O

5. CONCLUSIONES:

• Podemos concluir que conforme avance la tecnología se desarrollan nuevos métodos de

obtención y uso del Hidrogeno cuyos costos depende del método. Mientras que sus usos
son grandes en la industria ya que debido a sus propiedades físicas y químicas son de
utilidad en campos mecánicos, térmicos y eléctricos. Y que su método de obtención más
usado es la electrolisis.
• Se ha demostrado las propiedades del Hidrogeno ya que con la práctica observamos que
el hidrogeno siempre se encontrara en estado gaseoso
• El análisis expuesto nos indica que el que el hidrogeno se desprende de manera violenta
cuando se hace reaccionar agua con sodio metálico.
• Finalmente se obtuvo hidrogeno debido a la reacción H2SO4 con los metales Cu, Mg, Zn
y Al

6. ANEXOS

Preguntas de la guía del laboratorio:

1. Al colocar el sodio metálico en el agua ¿Qué productos se han formado?

2𝑁𝑎(𝑠) + 2𝐻2 𝑂(𝑙) → 2𝑁𝑎𝑂𝐻(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) ↑

El sodio metálico se consume y forma hidróxido de sodio y gas de hidrógeno (hidrógeno

molecular).

2. Ordene en forma decreciente la velocidad de reacción los metales magnesio,

aluminio, zinc y hierro con los ácidos clorhídrico y sulfúrico.

Debido a la reactividad de los metales podemos deducir la velocidad de reacción:

𝐹𝑒 < 𝑍𝑛 < 𝐴𝑙 < 𝑀𝑔

2. ¿Qué productos se han formado cuando reacciona el hidróxido de sodio con el

 aluminio?
2𝐴𝑙(𝑠) + 6𝑁𝑎𝑂𝐻(𝑎𝑐) → 2𝑁𝑎3 𝐴𝑙𝑂3(𝑎𝑐) + 3𝐻2(𝑔) ↑

Se forma aluminato de sodio y libera gas hidrógeno.

4. Cuando hace reaccionar el permanganato de potasio con el zinc en un tubo y con

hidrógeno gaseoso en el otro. ¿Cuál de los dos contenidos de los tubos se decolora
más pronto y por qué razón?

Debido a la reactividad de los metales podemos deducir la velocidad de reacción, por lo

tanto el tubo que contiene zinc se decolora más pronto.

5. En base a las pruebas de la comprobación experimental de las diferentes

propiedades del hidrógeno, enumere y haga un resumen de estas.

i. Formación de atmósferas reductoras: El hidrógeno tiene la capacidad de ceder o

traspasar electrones a un agente oxidante. Es decir, el hidrógeno se oxida y por tanto
hace que se reduzca alguna otra sustancia.

ii. Capacidad de difusión: Las moléculas del gas hidrógeno pueden dispersarse para
llenar el volumen disponible.

iii. Forma enlaces covalentes: El hidrógeno forma fuertes enlaces covalentes con muchos
elementos, entre ellos el oxígeno. Esto hace del hidrógeno un agente reductor de
muchos óxidos metálicos.

iv. No tiene olor, color, ni sabor y es inflamable: En condiciones normales (temperatura:

25 °C; presión: 1 atm) el hidrógeno es un gas inodoro, incoloro y altamente
inflamable. Cuando se le aplica calor al gas hidrógeno existe una pequeña
detonación (depende de la cantidad de hidrógeno disponible) y se produce una
llama, si está es azulada, el gas hidrógeno es puro, por el contrario, si la llama es
anaranjada, el gas hidrógeno no se encuentra puro.

7. BIBLIOGRAFIA