07/05/20

GUIA DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COM.
Profesoras: Jeannie Fernández.
. Susana Gaete.

MAYO DE 2020
LICEO LUIS LABORDA
4 BASICOS
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GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

 ACTIVIDAD Nº 1

1) En tu cuaderno de lenguaje escribe el siguiente título: (puedes usar los

colores que gustes).

“MI CAPSULA DEL TIEMPO 2020 DURANTE EL CORONAVIRUS”

2) Haz un dibujo de ti y las personas con las que estás pasando la cuarentena.
(Ocupa una página para tu dibujo)

3) Registra todo lo que está pasando: Has un listado con 5 noticias relacionadas
al COVID-19 . Pueden ser que has visto en Tv, escuchado en la radio o en redes
sociales.

4) En otra página de tu cuaderno escribe la siguiente frase: ¿Cómo me siento?

Y realiza un listado de 5 sentimientos o sensaciones que has experimentado en
esta cuarentena. Inicia cada oración con la siguiente frase… “Durante la
cuarentena me he sentido”…
Ejemplo: Durante la cuarentena me he sentido … triste

5) Escribe un listado de las cosas que quieres hacer cuando termine esta
cuarentena. Inicia tu escritura con la siguiente oración
“Las 3 cosas que quiero hacer cuando termine estar cuarentena son” …

6) Aunque han sido días diferentes y llenos de cambios.

Estoy agradecido(a) por... (Escribe 5 cosas)

7) Recuerda que eres parte de un gran equipo, ¡tu FAMILIA! ! Escribe y dibuja
las actividades en las que ayudas en casa.
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 ACTIVIDAD Nº 2

Lee las oraciones del final de la página. Recórtalas y pégalas frente al dibujo
que le corresponde.

¿QUÉ ES EL CORONA VIRUS?

Apareció en China hace meses, ahora está por todo el mundo.

Tenemos que quedarnos en casa para no enfermar

El Coronavirus es un virus nuevo y contagioso que nos hace enfermar

¿QUÉ DEBO HACER PARA PROTEGERME ?

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¿QUÉ DEBO HACER PARA PROTEGER A LOS DEMÁS ?

¿QUÉ PODEMOS SENTIR?

¿QUÉ HAGO SI ESTOY ENFERMO (A) ?

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 ACTIVIDAD Nº 3 Lectura comprensiva - texto/imagen Nº 1

Marca con una X la respuesta correcta.

Según el texto la expresión

1.
“acércate a todos sus seres
queridos” quiere decir que:

A. Que se acerque a su familia.

B. Que se acerque a sus conocidos.
C. Que se acerque a sus vecinos.
La imagen en el texto
Todas las anteriores.
D. 2.
nos ayuda a:

A. Tener dientes blancos.

B. Mostrar una boca.
C. Mostrar una sonrisa.
D. Reforzar el mensaje.

3. ¿Qué propósito tiene el texto?

A. Que las personas se unan.

B. Que las personas entreguen cariño.
C. Que las personas se rían.
D. Que las personas se acerquen a las personas.
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4. El texto es:

A. Una invitación.
B. Un afiche.
C. Una receta.
D. Una carta.

5. En el texto lo importante es regalar

A. Una amistad
B. Una invitación
C. Una sonrisa
D. Una palabra

5. ¿Qué opinas del mensaje que entrega este texto? ¿Por qué?
Responde

 Lectura comprensiva - texto/imagen Nº 2

1 El texto que leíste es:

a) Un afiche
b) Una carta
c) Un juego.
2 Según el texto. ¿Qué debes hacer
luego de estar en la calle?
a) Saludar de beso y abrazo
b) Lavarte las manos por 20
segundos.
c) Entrar a jugar con mis juguetes.
3 ¿Si tengo dudas a qué número
debo llamar?

a) 133 Carabineros
b) A mi tía más cercana
c) Al 600 360 7777

4 ¿Con qué recomiendan lavar las manos?

a) Con agua
b) Con agua y jabón
c) Con alcohol gel .
5 Si no tienes agua y jabón ¿Qué se recomienda usar para desinfectar?
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a) Vinagre de manzana
b) hierbas medicinales
c) Alcohol gel
6 ¿Por qué crees tú que el Ministerio de Salud recomienda lavar
continuamente las manos?