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Guía N°11 Cienc 2°
Guía N°11 Cienc 2°
Departamento Ciencias
Primer semestre – 2020
Objetivo de la Guía:
OA 03 Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales
(mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat.
Instrucciones:
- Lee atentamente cada información y cada instrucción para la actividad.
- Refuerza tu aprendizaje a través de libros de asignaturas entre otros. Puedes realizar tu guía
de manera digital o imprimirla y desarrollarla a manuscrito, así como deberás guardarla en tu
carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en tu cuaderno.
INICIO
https://www.youtube.com/watch?v=lMF5_FL0b6Q
Si pudieras observar una foto de ti mism@, pero, en 20 años más, ¿Cómo serías?
¿Cómo lo sabes?
Todos los seres vivos transitan por diferentes etapas durante su vida.
Los seres humanos nos caracterizamos por tener un ciclo de vida que incluye las
siguientes etapas: Nacimiento, niñez, adolescencia, adultez y vejez o tercera edad.
Ustedes en segundo basico estan atravezando la etapa de NIÑEZ y esta etapa tiene
sus caracteristicas.
De esta forma TODOS los seres vivos (animales y plantas) POSEEN un CICLO DE
VIDA.
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RESPONDE
3.- ¿SERÁ IGUAL EL CICLO DE VIDA EN TODOS LOS ANIMALES? ¿POR QUE?
Al relatar una historia secuenciamos, ya que narramos en orden lo que pasó, al hacer una
receta en la cocina tambien secuenciamos, pues las instrucciones deben seguir un orden.
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ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 3. EXPLORO
1.- HUEVO.
2.- ORUGA.
3.- ______________
6.- Los renacuajos se transforman en sapos adultos. Así se reinicia el ciclo de vida de
un nuevo sapo.
RESPONDE.
1.- Compara la rana adulta con su cría en el estado de renacuajo. ¿Qué diferencias
observas?
2.- ¿De dónde nacen las crías? ¿En qué hábitat se desarrollan?
3.- Cuando la rana es adulta, ¿dónde desarrolla sus actividades, en que Hábitat?
4.- ¿De qué se alimentan las ranas adultas?
5.- ¿En qué etapa del ciclo de vida, la rana puede reproducirse?
FIN
¡ANIMATE!
¡Cuídense mucho y nos vemos pronto!