Escuela de Negocios

Asignatura:
Estadística

Carrera:
Mercadeo

Participante:
Banelys Montero 2019-04138

Facilitador:
Natanael Almanzar Liriano

Tema:
Introducción a Estadística Descriptiva
Tarea I
Introducción:
La presente investigación se refiere al tema de la Estadística, que se puede definir es la
ciencia cuyo objetivo es reunir una información para facilitar el estudio
de datos masivos de individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias
al análisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro.
También se refiere a la importancia, métodos e importancia de la estadística ya que
está relacionada con el estudio de proceso cuyo resultado es más o menos
imprescindible y con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones
razonables de acuerdo con tales observaciones
La Estadística se ocupa de los métodos científicos para recolectar, organizar, resumir,
presentar y analizar datos, así como de sacar conclusiones válidas y tomar decisiones
con base en este análisis, así también realizar predicciones a cerca del conjunto del
cual se han seleccionado dichos datos. El empleo cuidadoso de los métodos
estadísticos permite obtener información precisa de los datos.
OBJETIVOS:
 Comprenderla importancia del estudio de la historia de la estadística, para lo
cual es necesario un recorrido por sus conceptos, métodos e importancia y más
definiciones, con el fin de acercarnos un poco más al tema de la Estadística.
 Conocer sobre el tema con el cual se trabajara a lo largo del semestre en
aplicable a la contabilidad.
 Aplicar apropiadamente los métodos estadísticos en la recolección de
información y procesos matemáticos básicos en cálculos estadísticos.
 Adquirir los conocimientos y habilidades sobre el tema, ser capaz de reconocer
los elementos habituales de la estadística
 Aplicar los fundamentos básicos para realizar un buen trabajo en clase.
  Estadística: es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad, así como
el proceso aleatorio que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad. La
estadística es la parte de las matemáticas que se encarga del estudio de una
determinada característica en una población recopilando los datos,
organizándolos en tablas representándolos gráficamente y analizándolo con el
propósito de sacar las conclusiones de dichas poblaciones.
Ejemplo: cuando lanzamos un dado y estudiamos las posibilidades de que salga un
numero determinado.
 Estadística descriptiva: Se dedica a la descripción, visualización y resumen de
datos originados a partir de los fenómenos de estudio. Los datos pueden ser
resumidos numérica o gráficamente. Su objetivo es organizar y describir las
características sobre un conjunto de datos con el propósito de facilitar su
aplicación, generalmente con el apoyo de gráficas, tablas o medidas numéricas.
Ejemplo: Sería cuando queremos calcular la media de goles por un partido de un
futbolista. Se trata de estadística descriptiva, ya que tratamos de describir una variable
de número de goles en este caso, mediante el cálculo de una métrica.
 Estadística inferencial: Realiza el estudio descriptivo sobre un subconjunto de
la población llamado muestra y, posteriormente, extiende los resultados
obtenidos a toda la población. Se dedica a la generación de los modelos,
inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo en
cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en
los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. Estas
inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas sí/no (prueba de
hipótesis), estimaciones de unas características numéricas
(estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de asociación
(correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de
regresión).
Ejemplo: Epidemiología médica. Teniendo los datos concretos de afectación de una
población determinada por una o varias enfermedades puntuales, los epidemiólogos y
especialistas en salud pública pueden llegar a conclusiones respecto a qué medidas
públicas son necesarias para evitar que dichas enfermedades se esparzan y contribuir
a su erradicación.
 Población: una población es un conjunto de elementos o eventos similares que
son de interés para alguna pregunta o experimento. Una población estadística
puede ser un grupo de objetos existentes (por ejemplo, el conjunto de todas
las estrellas dentro de la Vía Láctea) o una hipotética y
potencialmente infinita grupo de objetos concebidos como una generalización de
la experiencia (por ejemplo, el conjunto de todas las manos posibles en un juego
de póquer). Un objetivo común del análisis estadístico es producir información
sobre alguna población elegida.
Ejemplo: Una población es un grupo de seres vivos que comparten ciertas
características y que viven en un lugar determinado. Éstas pueden ser de personas,
animales, plantas, insectos o bacterias, en general a cualquier grupo de seres vivos se
les considera como tal.

 Muestra: es un subconjunto de datos perteneciente a una población de datos.

Estadísticamente hablando, debe estar constituido por un cierto número de
observaciones que representen adecuadamente el total de los datos.

Ejemplo: De la población de los 100.000 primeros números naturales, los números que
han salido en la lotería durante un año.

 Parámetro: es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden

derivarse del estudio de una variable estadística. Es un número que se obtiene a
partir de los datos de una muestra estadística. Sirven para sintetizar o resumir la
información dada por una tabla o una gráfica.

Ejemplo: Los parámetros estadísticos son el promedio, la mediana, la desviación

estándar, o los cuartiles.

 Variable: es una característica que puede fluctuar y cuya variación es

susceptible a adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u
observarse.

Ejemplo: edad, sexo, peso corporal, temperatura, estatura, estado civil, etc.

 Variable cuantitativa: es aquella característica o cualidad que se puede

expresar o medir con un número.

Ejemplo: la nota de un examen, edad, precio de un producto en el mercado, ingresos

mensuales o anuales.

 Variable cuantitativa discreta: Es aquella variable que puede tomar

únicamente un número finito de valores.

Ejemplo: número de hijos de una familia, cuantas veces visitas un amigo.

  Variable cuantitativa continua: es aquella variable que puede tomar cualquier
valor dentro de un intervalo real.

Ejemplo: un furgón que lleva una velocidad de 89.4 km/h, 92.54 km/h

 Variable cualitativa: Es aquella característica que no podemos expresar con

números y hay que expresarla con palabras.

Ejemplo: el color de ojos de una persona o el color de pelo.

 Variable cualitativa ordinal: o variable cuasicuantitativa presenta
modalidades no numéricas, en las que existe un orden.
Ejemplo: La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente.

 Variable cualitativa nominal: Una variable cualitativa nominal presenta

modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden.

Ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: casado, soltero, separado,
divorciado y viudo.

 Datos u Observaciones:
Los datos so números que representan las modalidades de las variables, estos pueden
ser calificados según diferentes criterios uno de los cuales se basa en las modalidades
que presentan. Estos sirven para realizar estudios comparativos para tomar estos datos
u observaciones como ejemplo para la toma de decisiones esto bien tienen que ser
claros y relevantes.
Ejemplo:  pueden ser números, palabras o variables, en cambio, la información son
estos datos procesados para que haga sentido en un contexto especifico.
 Estadística:

La estadística es la parte de las matemáticas

que se encarga del estudio de una
determinada característica en una población
recopilando los datos.

Se clasifica:
Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Es la rama de la matemática Objetivo es describir al Esta rama de la estadística puede

que se encarga de recolectar, conjunto de datos con el también llamarse
presentar y caracteriza un propósito de facilitar su uso. inferencia estadística esta suele basarse
conjunto de datos. en hacer deducciones o conclusiones de
temas que tenga una población.

Conceptos
Generales:
Población: Conjunto de Parámetro: Es un número que
todos los individuos que se obtiene a partir de los datos
aporten informaciones de una muestra estadística.
sobre el fenómeno que Muestra: Es ese conjunto
Sirven para sintetizar o resumir
se estudia. de cosas, personas o datos Datos U Observación: información dada por una tabla
elegidos al azar, que se Los datos son o una gráfica.
consideran representativos números que
del grupo al que representan las
pertenecen. modalidades de las
variables, estos
pueden ser calificados
según diferentes
Variables: Característica que es criterios.
medida en diferentes individuos
y que es susceptible de adoptar
diferentes valores.

Cuantitativa:
Cualitativa:
Pueden ser:

Tiene valor numérico.

No se mide numéricamente.
Ejemplo: edad, precio, ingresos
Ejemplo: sexo, color, nacionalidad.
Conclusión:
Los conceptos antes mencionados han sido analizados e investigados de tal manera de
hacer más fácil su comprensión y entendimientos ya que la estadística es la
ciencia que trata de entender, organizar y tomar decisiones que estén de acuerdo con
los análisis efectuados. La estadística juega un papel muy importante en nuestras
vidas, ya que actualmente ésta se ha convertido en un método muy efectivo para
describir con mucha precisión los valores de datos económicos, políticos, sociales,
psicológicos, biológicos y físicos, además, sirve como herramienta para relacionar y
analizar dichos datos. 
Los métodos estadísticos tradicionalmente se utilizan para propósitos descriptivos, para
organizar y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la
tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de
medidas descriptivas.
Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia
en mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras actividades; estudios de
consumidores; análisis de resultados en deportes; administradores de instituciones;
en la educación; organismos políticos; médicos; y por otras personas que intervienen
en la toma de decisiones.