Informe de laboratorio

Física mecánica
(Movimiento Circular)

INTEGRANTES
Jesús Enrique Briceño (1151671- M)
Oscar Alejandro Velásquez Alarcón (1151854 - M)

05 de diciembre 2020,
Cúcuta.
 MOVIMIENTO CIRCULAR
RESUMEN

En este laboratorio se enseñó sobre movimiento circular, empezando con una aplicación web de
geogebra, introduciendo opciones de radio y aceleración, tomando diferentes valores de tiempo la
aplicación daba valores de velocidad y aceleración, introducíamos estos valores en la tabla 1
llegando a la conclusión de que la pendiente será igual al Angulo recorrido, usamos las fórmulas
para hallar su velocidad angular.

OBJETIVOS

Objetivo General

 Describir experimentalmente el movimiento circular uniformemente variado.

Objetivos específicos

 Analizar gráficos de ángulo, velocidad angular con respecto al tiempo para un movimiento
de rotación y determinar sus características.
 Comprobar que el ángulo de rotación es proporcional al tiempo requerido para la rotación.
 Determinar la aceleración angular de una partícula con movimiento de rotación
uniformemente acelerado y determinar sus características

MARCO TEORICO

En el movimiento circular la trayectoria es una circunferencia. Puede ser uniforme y uniformemente

acelerado.

Movimiento circular uniformemente variado MCUV

En el movimiento circular uniformemente acelerado la velocidad varía uniformemente y la
aceleración α es constante. Las fórmulas del movimiento circular uniformemente acelerado son:

α = cte (4)
ω(t) = ω0 + αt (5)
θ(t) = ω0 t + 1 2 ⁄ αt 2 (6)

Donde ω es la velocidad angular en cualquier t, ω0 la velocidad angular inicial y θ es la posición

angular en cualquier t. [3]
 Figura 1. Diagrama del movimiento circular uniformemente variado 2

PROCEDIMIENTO

Movimiento circular uniformemente variado MCUV

La interfaz gráfica de simulación para el estudio del movimiento circular uniformemente variado
(MCUV), utiliza las unidades del sistema internacional MKS. permite asignar valores de aceleración
angular α y del radio R, permite visualizar el tiempo t y la posición angular φ, el software calcula las
componentes Vx y Vy de la velocidad total V del sistema, de igual forma calcula la aceleración
tangencial at y aceleración normal an para luego calcular la aceleración total del sistema a.

1. Ingrese al siguiente link https://www.geogebra.org/m/hZZt7aFM, donde visualizará una interfaz

gráfica como lo muestra la Figura 2.

Figura 2. Interfaz gráfica para el estudio del MCUV

2. Dar clic en el botón de REINICIO para que el sistema quede en tiempo cero.

3. Las opciones de Mostrar velocidad y Mostrar aceleración deben estar activadas

4. Establecer los siguientes parámetros radio 𝐑 = 𝟏. 𝟓 𝐦 y aceleración angular 𝛂 = 𝟎. 𝟏 𝐫𝐚𝐝/𝐬 𝟐

5. Una vez establecidos estos parámetros y reiniciado el sistema, dar clic en el botón de avance de
la simulación: AVANCE/PARADA
6. Con el botón de Avance/Parada puede iniciar el movimiento y detenerlo cuando quiera.
Progresivamente tome datos del ángulo 𝛗, velocidad total 𝐕 y aceleración total 𝐚 para ocho tiempos
diferentes, es decir, el estudiante deberá iniciar la simulación y posteriormente darle pausa, en ese
momento de pausa se puede tomar registro del tiempo t, el ángulo 𝛗 y la velocidad total 𝐕 como
se muestra en la figura 5 y consignarlos en la Tabla 1.

Figura 5.

7. Realizar el mismo procedimiento para los otros 7 tiempos restantes, las ocho muestras se deben
tomar antes de dar una vuelta ya que la simulación está diseñada para una vuelta.

DATOS OBTENIDOS

Tabla 1. Posición angular 𝜑, velocidad 𝑣, y aceleración en función del tiempo para el MCUV

𝐭(𝐬) 𝐭𝟐(𝐬𝟐) 𝛗(𝐫𝐚𝐝) 𝐯(𝐦/𝐬) 𝐚(𝐦/𝐬𝟐)

1 1 0.05 0.15 0.15
2 4 0.2 0.3 0.16
3 9 0.45 0.45 0.2
4 16 0.8 0.6 0.28
5 25 1.25 0.75 0.4
6 36 1.8 0.9 0.56
7 49 2.45 1.05 0.75
8 64 3.2 1.2 0.97
 ANALISIS

1. Elabore en un gráfico de velocidad angular ω vs tiempo t.

ω 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

t 1 2 3 4 5 6 7 8

2. Calcule el valor de la pendiente

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
0.2 − 0.1
𝑚=
2−1
m= 0.1

3. ¿Qué representa la pendiente? ¿Qué unidades tiene?

 Representa el Angulo aproximado de la trayectoria del movimiento, sus unidades son

radianes

4. Complete los valores de 𝑡2, en la Tabla 1

5. Elabore un gráfico de la posición angular 𝜑 𝑉𝑠 𝑡2.

6. ¿Qué información se obtiene de la pendiente de la recta? ¿Qué unidades tiene?

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
0.2 − 0.05
𝑚=
4−1
m= 0.05
 Representa la aceleración centrípeta, sus unidades son radianes/segundo al cuadrado

7. ¿Qué puede concluir de la interpretación y comparación de las dos gráficas anteriores y de sus
respectivas pendientes?

 Ambas graficas son lineales y con incremento proporcional, la pendiente de la gráfica 2 es

menor que la pendiente de la gráfica 1 por lo que se concluye que el ángulo en determinado
punto siempre será inferior que en valor de la aceleración centrípeta.
8. ¿Es posible que un automóvil se mueva en una trayectoria circular de tal manera que éste tenga
una aceleración tangencial, pero no aceleración centrípeta?

 Siempre que exista una trayectoria curva de forma inherente se producirá el fenómeno de
la aceleración normal, ya que será el responsable de mantener dicha traza de
desplazamiento, así que para un automóvil que esté en una pista curva, no será posible
anular dicha componente de la aceleración.

9. ¿Cuál es la dirección de la aceleración centrípeta?

 Un móvil que describe un movimiento circular siempre tiene aceleración centrípeta, ya que
cambia la dirección de la velocidad con el tiempo. Esta aceleración, tiene dirección radial y
sentido hacia el centro de la circunferencia que describe.

10. ¿Cuál es la causa por la cual una piedra que hacemos girar mediante una cuerda, sale
tangencialmente y no radialmente al soltarse la cuerda?

 Si la cuerda se suelta, deja de actuar la fuerza centrípeta. La piedra entonces queda animada
de una velocidad en la dirección tangencial, cumpliendo el principio de inercia: si la
velocidad es constante, la trayectoria es la recta tangente a la circunferencia.

CONCLUSIONES

 Se aprendió a usar fórmulas para hallar la velocidad angular, velocidad lineal, aceleración
tangencial y aceleración normal
 Se concluye que la pendiente de la velocidad angular vs el tiempo representa el Angulo
aproximado de la trayectoria del movimiento
 Se concluye que la pendiente de la posición angular vs el cuadrado del tiempo representa
la aceleración centrípeta

BIBLIOGRAFIA

 https://www.fisicalab.com/apartado/ecuaciones-mcua
 https://es.khanacademy.org/science/fisica-pe-pre-u/x4594717deeb98bd3:movimiento-
rectilineo-uniformemente-variado-mruv/x4594717deeb98bd3:movimiento-
circular/a/circular-motion-basics-
ap1#:~:text=v%20v%20v%20es%20la,multiplicada%20por%20el%20radio%20r.&text=El%2
0periodo%20es%20inversamente%20proporcional,inversamente%20proporcional%20a%2
0la%20frecuencia.
 https://www.montereyinstitute.org/courses/DevelopmentalMath/TEXTGROUP-9-
14_RESOURCE/U13_L2_T1_text_final_es.html#:~:text=La%20pendiente%20de%20una%20
recta%20de%20la%20forma%20y%20%3D%20mx,por%20el%20coeficiente%20de%20x.&t
ext=Para%20esta%20recta%20el%20coeficiente,la%20pendiente%2C%20es%20%E2%88%
922.
 https://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n_angular#:~:text=letra%20griega%20alfa-
,.,que%20el%20radi%C3%A1n%20es%20adimensional.