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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación
El Tocuyo-Edo. Lara

SISTEMA CIRCULATORIO

Guía 4to año

Prof. Jefferlin Torrealba

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Indicaciones Pedagógicas

-Antes de comenzar a responder la guía, en la parte superior se encuentra el formulario de datos del estudiante, este

debe ser llenado tal cual aparece allí, en caso de no llenarlo el documento no sería evaluado y perdería los

puntos totales establecidos.

-Para desarrollar la guía debes observar los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=XxpQTwKnmtg

-Al final de la guía encontraras un glosario del cual te puedes apoyar, para comprender los términos que generan

confusión

- Para la investigación y respuesta del mismo pueden buscar en manuales libros y revistas en físico, así como también en

plataformas digitales preferiblemente como: Archivos PDF, Revistas Digitales, trata de no utilizar plataformas como:

Wikipedia, Rincon del vago, Monografias, Yahoo.

-Pueden responder la guía a través de cualquier formato Word, PDF, Power point .

-Las actividades tienen un valor de 18 puntos y la autoevaluación 2pts que sumarian un total de 20 puntos

- Fecha de entrega:

-El correo al que debe ser enviado es el siguiente: jefferlintorrealba@hotmail.com

-Tomar los cuidados pertinentes a la hora de enviar el correo y verificar que este escrito correctamente.

-Cuando este por enviar el correo en donde dice Asunto, el estudiante debe colocar su nombre y apellido, año que

cursa y sección.
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Nombres y apellido del estudiante Sección Numero de lista

I. DEFINICIÓN
Está formado por el corazón y el aparato circulatorio, juntos forman la red que envía sangre a los tejidos del
organismo. Con cada latido del corazón, la sangre es enviada a todo el organismo, transportando oxígeno y
nutrientes a todas las células.
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Circulación
Describe el recorrido que hace la san- gre desde que sale hasta que vuelve al corazón.
Circulación menor o pulmonar: La sangre va del corazón a los pul-mones.
Empieza en el Ventrículo derecho ytermina en la aurícula izquierda.

Circulación mayor o sistémica: Lasangre va del corazón hacia todo elcuerpo.

Empieza en el Ventrículo izquierdoy termina en la aurícula derecha
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Actividades

ACTIVIDAD (Valor 10pts 2 c/u)

1. ¿Qué función cumple el corazón?

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2. Observa la siguiente imagen y responde: ¿Qué elemento de la sangre es el encargado de evitar los derrames?
Explica

3. ¿Crees que el sistema respiratorio y circulatorio trabaja en conjunto? Justifica tu respuesta

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4. ¿De dónde obtiene los glóbulos rojos el oxigeno?

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5. ¿De qué manera podría afectar el colesterol a nuestro sistema circulatorio?

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6. ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema circulatorio?

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7. Llena el siguiente cuadro comparativo:

Arterias Venas Capilares

Función

8. Investiga: ¿Qué parte del corazón impulsa la sangre hacia los pulmones y cual hacia el resto del organismo?

9. ¿Cuáles son los tipos de circulación?

10. ¿Qué elemento de la sangre nos protegen de virus y agentes externos?

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Criterios de evaluación para cada actividad:

 Coherencia: Cada respuesta debe ser lógica y estar acorde a

la pregunta

 Ortografía: Uso correcto de puntuación y ortografía

 Terminología científica: Utilizar los términos correctos

 Sigue Instrucciones: Debes cumplir con las indicaciones

pedagógicas
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Aorta: la arteria más grande del cuerpo y el principal vaso sanguíneo que va desde el corazón al resto
del cuerpo.

Arritmia o Disritmia: un latido o un ritmo anormal del corazón.

Arteria: un vaso sanguíneo que lleva la sangre oxigenada desde el corazón al resto del cuerpo.

Arteria carótida: las principales arterias del cuello que llevan la sangre al cerebro.
Bradicardia: latidos anormalmente lentos del corazón.
Capilares: vasos sanguíneos diminutos localizados entre las arterias y las venas que distribuyen la
sangre rica en oxígeno por el cuerpo.

Cardiaco: relativo al corazón.

Cardiología: el estudio clínico y la práctica de tratar el corazón.

Cardiomiopatía: una enfermedad del músculo cardiaco que causa la pérdida de su fuerza de bombeo.

Cardiovascular (CV): relativo al sistema formado por el corazón y los vasos sanguíneos (sistema
circulatorio).

Endocardio: la membrana que recubre la superficie interna del corazón.

Endocarditis: una infección bacteriana del recubrimiento del corazón.

Epicardio: la membrana que recubre la superficie externa del corazón.

Esternón: uno de los huesos del pecho.

Hipertensión: presión alta de la sangre.

Hipoglucemia: niveles bajos de azúcar en la sangre.

Hipoxia: contenido anormalmente bajo de oxígeno en los órganos y tejidos del cuerpo.
Marcapasos: un aparato electrónico que se implanta mediante una operación en el corazón y el pecho
del paciente para regular el latido del corazón.

Miocardio: pared muscular del corazón.

Pericardio: la membrana que rodea al corazón.

Plaquetas: células que se encuentran en la sangre

Presión alta de la sangre: presión de la sangre que está por encima de los límites normales.

Pulmonar: relativo a los pulmones y al aparato respiratorio.

Sistema circulatorio: relativo al corazón y los vasos sanguíneos, y a la circulación de la sangre.

Válvula aórtica: la válvula que regula el flujo sanguíneo desde el corazón hasta la aorta.

Válvula mitral: la válvula que controla el flujo de sangre entre el atrio izquierdo y el ventrículo
izquierdo del corazón.
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Válvula pulmonar: la válvula del corazón localizada entre el ventrículo derecho y la arteria pulmonar
que controla el flujo de sangre a los pulmones.

Válvula tricúspide: la válvula cardiaca que controla el flujo de la sangre desde el atrio derecho al
ventrículo derecho.

Válvulas: las «puertas» entre las cavidades del corazón.

Vena: un vaso sanguíneo que lleva la sangre desde el cuerpo de vuelta al corazón.

Vena cava inferior: el mayor vaso sanguíneo (vena) que devuelve la sangre desde las piernas y el
abdomen al corazón.

Vena cava superior: la vena larga que devuelve la sangre de la cabeza y los brazos al corazón.
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Referencias:

Navarro C. (2011). Estudio de la naturaleza 1er año Caracas: Editorial Santillana.

Molina. (2016). Sistema circulatorio [Documento en línea]. https://kidshealth.org/es/teens/heart-esp.html

Videos recomendados:
https://www.youtube.com/watch?v=XxpQTwKnmtg