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Objetivo
Generar una instancia de aprendizaje práctica en torno al cuento y sus posibilidades de uso en
espacios terapéuticos
Especifico
Comprender la importancia del cuento en la construcción del yo
Conocer los fundamentos básicos del arte de la narración oral
Compartir metodologías terapéuticas a través de cuentos que sean aplicables al contexto de los
participantes
Fundamentación
La narración de historias o cuentacuentos ha presentado un auge durante los últimos años y, en
parte, se debe a su uso en contextos educativos. El Estado, por medio de sus planes nacionales de
lectura (Lee Chile Lee, Plan Nacional de Fomento de la Lectura 2015-2020), ha financiado y
promovido su utilización, tanto en escuelas como en espacios comunitarios.
Por otro lado, su uso en el espacio terapéutico tampoco es nuevo. En los estudios de Freud (1913)
se analiza la influencia del cuento en el desarrollo de la psique de niños y, recientemente, en los
estudios de Bettelheim (1978), se desglosa el contenido inconsciente de los cuentos de hadas.
Distintos autores (Cashdan, Villalón, Rico) coinciden en considerar al cuento como una
herramienta poderosa para el trabajo terapéutico, ya que en él confluyen saberes ancestrales que
pueden ser aprovechados por aquellos oídos atentos que sepan descifrar los símbolos con que
hablan de nuestros grandes temas. Los cuentos son llaves que han permitido a distintas
generaciones abrir puertas hacia espacios interiores muchas veces desconocidos .
El taller Sanar Contando: Usos terapéuticos del Cuento y la Narración es una propuesta teórico-
práctica que comienza con una revisión de los fundamentos de la narración de historias, el análisis
del uso que ha tenido el cuento y la narración en distintas escuelas de terapia (psicoanálisis,
narrativa, cuentoterapia, entre otras), para construir a partir de ellas propuestas metodológicas
aplicables al contexto de los participantes.
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Metodología
El taller se propone como un espacio de co-construcción del aprendizaje a través la articulación de
la teoría con la técnica, para esto constará con espacios de exposición, en la que se analizarán los
contenidos que fundamentan la metodologías a trabajar, un espacio practico en que los
participantes podrán experimentar las propuestas metodológicas de forma directa, para concluir
con un espacio reflexivo donde se analizará su aplicabilidad en el contextos de los participantes
Temario
Cuento y Símbolo
El cuento en la construcción del YO. De Freud a Bettelheim
Análisis del contenido simbólico en los cuentos de hadas
Interpretación y mediación de metáforas.
El taller del cuento en psicoanálisis
Terapia narrativa
Fundamentos: Bateson, White y Epston
El relato alternativo
Los documentos terapéuticos
Propuestas metodológicas narrativas
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Demian Alexander Smith
Quesada Es Psicólogo de
profesión, cuentero de oficio y
músico por defecto. Llega por
accidente al mundo de la
narración de historias al fundar
junto a compañer@s el primer
espacio de narración oral
universitaria en el país
“Sausacuentos” el 2009.
Ha facilitado talleres de narración y creación literaria en distintos espacios comunitarios, los que
han incluido a jóvenes en riesgo social, usuarios de programas de rehabilitación en salud mental, y
población en general.