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Universidad de Falcón
Trabajo de Investigación
ALUMNOS:
Introducción.........................................................................................................................2
¿Qué es el ambiente?........................................................................................................3
Conclusión:..........................................................................................................................8
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Introducción
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¿Qué es el ambiente?
El Medio Ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y
culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen
en la vida del ser humano.
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6. Motivar a los participantes a compartir sus historias para ser una
inspiración sobre éxitos y fracasos, logrando hacer un aprendizaje
conjunto.
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Derecho a un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado
(artículo 127)
Art 127: Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener
el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene
derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente,
la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los
parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial
importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado,
y la ley que se refiera a los principios bioéticos regulará la materia.
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Ley de Gestión Integral de Riesgos Socionaturales y Tecnológicos.
Ley de Gestión de la Diversidad Biológica.
Ley de Bosques y Gestión Forestal.
Ley Orgánica para la Prestación de los Servicios de Agua Potable y
Saneamiento.
Ley de Aguas.
Ley Orgánica del Ambiente.
Ley Orgánica del Poder Público Municipal.
Ley de Pesca y Acuicultura.
Ley Orgánica de Espacios Acuáticos e Insulares.
Decreto Con Fuerza de Ley de Zonas Costeras.
Ley de Planificación.
Ley sobre Sustancias Materiales y Desechos Peligrosos.
Ley Orgánica de la Administración Pública.
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Ley de Aguas (2007): mencionada ley lo que busca es hacer énfasis
que el agua, siendo la fuente de vida y un futuro sostenible, se
considera de dominio público, la misma tiene como misión garantizar
la conservación, con énfasis en la protección, aprovechamiento
sustentable y recuperación de las aguas tanto superficiales como
subterráneas, a fin de satisfacer las necesidades humanas, ecológicas
y la demanda generada por los procesos productivos del país.
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Conclusión:
Se sabe que, el ambiente comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado,
que influyen en la vida del ser humano y de esta manera la educación
ambiental es considerada como el proceso que le posibilita al sujeto entender
las interrelaciones de interdependencia con su ámbito, desde el
entendimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política,
económica y cultural.
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Referencias Bibliográficas:
alacret , Monografias.com. (s. f.). Educación ambiental -
Monografias.com. Monografias. Recuperado 31 de mayo de 2021, de
https://www.monografias.com/trabajos15/educacion-
ambiental/educacion-ambiental.shtml
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https://es.scribd.com/document/66608307/Ley-Organica-para-la-
Ordenacion-del-Territorio
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