Está en la página 1de 2

Matemática 1.

0 Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1

 La presentación del solucionario es a mano alzada con letra clara y legible, luego escanear
y enviar al aula virtual en formato PDF.
 El desarrollo y presentación de cada pregunta equivale a 4 puntos.

1. En el siguiente esquema ubicar los elementos del siguiente conjunto:

12 
A   ; e  1; 3 4 ; 0; 2.555...;  4; 7; 2 ; 10; 81
4 

(4 pts.)

2. Enuncie la propiedad de los números reales que se está utilizando:


a) 0,5 x 2  (0,5 x 2 )  0 ……….………….

b) ( y  100) x 4  yx 4  100 x 4 . ………………….

c) (7 x.21y )(8)  (7 x)( 21y.8) .………………….

d) Área de un jardín: El jardín de legumbres de Mary mide 20 m por 30 m,


de modo que su área es de 20 x 30 = 600 m². Ella decide agrandarlo

1|Página
Matemática 1.0 Producto Académico N° 1

como se ve en la figura, para que el área aumente en A=20(30+x).


¿Cuál propiedad de los números reales nos dice que la nueva área
también se puede escribir como A=600+20x? .………………….

(4 pts.)
3. Dentro de las operaciones de los números enteros se presenta la tabla,
completa los datos según corresponda:

(4 pts.)
4. Determina el valor de M:

 1 1  3  3 
M  1      0,5   0,4 
 4 2  8  4 
(4 pts.)

5. ¿Qué precio de lista debe fijarse para que al rebajar el 20% a dicho precio,
se obtenga una utilidad del 40% de su costo que es S/.50?
(4 pts.)

2|Página

También podría gustarte