INSTITUTO TECNOLOGICO DE TORREON

ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL

PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”

1.- Defina que es una incógnita (variable).

Se representa con una letra ya que no sabemos con exactitud su valor
numérico.
2.- Defina que es una ecuación lineal en una sola variable.
Es una ecuación en la que aparece una variable elevada
al exponente uno.
3.- Escriba como se denota de manera general un sistema lineal de m
ecuaciones con n incógnitas.
a11x1 + a12x2 + ... + a1nxn = b1
a21x1 + a22x2 +... + a2nx2 = b2
.... .... ... .... ....
am1x1 + am2x2 + ... + amnxn = bm
4.- Mencione cuantos métodos para resolver sistemas de ecuaciones.
Igualación, sustitución y reducción
5.- ¿Qué significado gráfico tiene una ecuación lineal de 1, 2 y 3
incógnitas respectivamente?
Resulta 3 líneas que intersectan las una con las otras 2, hay que dejar
2 variables dando un valor a la tercera y poder resolverla
6.- ¿Qué significado gráfico tiene un sistema de ecuaciones con 2 y 3
incógnitas respectivamente?
La de dos incógnitas da como resultado 2 líneas rectas que
intersectan en un punto
La de 3 incógnitas da como resultado 3 líneas rectas que intersectan
entre ellas en diferentes puntos

7.- Represente gráficamente un sistema de ecuaciones de 3

incógnitas con tres ecuaciones con:

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PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”
a) Una única solución
b) No hay solución
c) Tiene una infinidad de soluciones.

8.- Mencione que área de las matemáticas estudia los sistemas de

ecuaciones lineales.
Algebra
9.- Mencione que tipos de fenómenos físicos se pueden modelar
con los sistemas de ecuaciones lineales.
Fenómenos electromagnéticos
Fenómenos magnetos taticos
10.- Mencione que tipos de fenómenos sociales se pueden modelar
con los sistemas de ecuaciones lineales.

Por ejemplo una persona que va al gimnasio y necesita consumir

proteína, hidratos de carbono y grasas en un mes

Obtener el sistema de ecuaciones, su representación matricial para

resolverlo por el método de Cramer, Gauss, Gauss-Jordan y matriz
inversa
1.- Una fábrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres
terminaciones: N, L y S. Produce del modelo A: 400 unidades en la
terminación N, 200 unidades en la terminación L y 50 unidades en la

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PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”
terminación S. Produce del modelo B: 300 unidades en la terminación
N, 100 unidades en la terminación L y 30 unidades en la terminación
S. La terminación N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administración.
La terminación L lleva 30 horas de taller y 1.2 horas de administración.
La terminación S lleva 33 horas de taller y 1.3 horas de administración.
 a) Representar la información en dos matrices.
Matriz de producción:
 Filas:   Modelos A y B          Columnas: Terminaciones N, L, S    

Matriz de coste en horas:

  Filas: Terminaciones N, L, S   Columnas: Coste en horas: T, A

 b)  Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de

administración empleadas para cada uno de los modelos.

2.- Una herencia de 84000 se dividió en tres fideicomisos; el primer

fideicomiso recibió el doble que el segundo fideicomiso; la tasa de
interés que paga cada fideicomiso respectivamente es de 5 %, 7% y 9
%, anualmente. Si el rendimiento del primer año fue de 5425. Cuanto
se invirtió en cada fideicomiso?
3.- En una estancia infantil se catalogan los alimentos como frutas,
carnes y verduras; la estancia recibe 2500 unidades de carnes, 2400
unidades de fruta y 2100 unidades de verdura mensualmente, para
preparar el menú de cada sala. En la estancia hay tres salas
diferentes: lactantes, maternal y prescolar. Cada menú de lactantes
tiene 20 unidades de frutas, 30 unidades de verduras y 40 unidades de

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PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”
carne; cada menú de maternal tiene 30 unidades de fruta, 20 de
verdura y 10 de carne; cada menú de prescolar tiene 30 unidades de
fruta, 30 unidades de verdura y 20 unidades de carne. Determine qué
cantidad del total de unidades recibidas de cada alimento debe
asignarse al menú de cada sala.

4.- Un fabricante de loza, produce platos, vasos y tazas. La fabricación

de platos requiere 10 minutos en la planta de mezclado, 6 en la planta
de pintado y 12 en la planta de horneado. La fabricación de vasos
requiere de 12 minutos en mezclado, 8 minutos en barnizado y 12
minutos en horneado y la fabricación de tazas requiere 15 minutos en
mezclado, 12 en barnizado y 18 en horneado. Si la planta de mezclado
esta disponible 16 horas por semana, la de barnizado 11 horas y la de
horneado 18. Qué cantidad de cada tipo de loza se debe fabricar para
que las plantas se usen a su máxima capacidad?

5.- Una empresa textil fabrica pantalones de tres marcas distintas A, B,

C. Para ello utiliza tres tipos diferentes de tela: de algodón (a), de
poliéster (p) y de elastano (e). La tabla de producción por unidad es:

a b e
A 2 6 8
B 4 9 4
C 8 3 2

Sabiendo que la cantidad de tela disponible es: 160 unidades de

algodón, 240 unidades de poliéster y 220 unidades de elastano, hallar
la cantidad de pantalones que podemos fabricar de cada marca
agotando la totalidad de las telas.

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PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”

6.- Para cocinar una barra de pan se necesitan 8 unidades de harina y

ninguna de azúcar, para una tarta, 6 unidades de harina y 2 de azúcar
y para un bizcocho 7 de harina y 1 de azúcar. Si tenemos 100
unidades de harina y 4 de azúcar.

a) ¿Cuantas barras de pan, tartas y bizcochos podemos elaborar

de forma que gastemos toda la harina y azúcar disponibles?

b) ¿Sabiendo que el precio de la barra de pan normal es de 2

unidades monetarias, el de una tarta, 7 unidades monetarias y el
de un bizcocho 5 unidades monetarias? ¿Hay alguna
combinación que cueste 37 unidades monetarias?

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PROBLEMARIO UNIDAD III: “Sistemas de ecuaciones lineales”

7.- Dado el sistemas de ecuaciones lineales: 2x + 3y = 3

4x + 5y =6

a) Escribe la expresión matricial del sistema

b) Discutir el sistema
c) Resolver el sistema por el método de Gauss
d) Estudiar si el sistema es de Cramer, y en caso afirmativo,
calcular su solución matricialmente y por la regla de Cramer.

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