ISTUllum

Tecnicatura Superior en Administración de Empresas

Análisis Matemá�co I

Prác�co 3
Contenidos: Sistemas de ecuaciones lineales. Sistemas de Inecuaciones lineales. Programación lineal.
Modelado y resolución de problemas aplicados a la administración de empresas.

1) Resolver los siguientes sistemas en forma analí�ca y gráficamente. Clasificarlos

𝑥𝑥 + 4 𝑦𝑦 = 3 3𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 4 𝑥𝑥 − 4 𝑦𝑦 = 2
a) � b) � c) �
3𝑥𝑥 − 2 𝑦𝑦 = −5 6𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = 2 2𝑥𝑥 − 8𝑦𝑦 = 4

2) Completar las siguientes afirmaciones según corresponda:

3) Plantear y resolver aplicando sistemas de ecuaciones

a) Entre Amalia y Sebas�án �enen $600, pero Sebas�án �ene el doble de pesos que Amalia. ¿Cuánto
dinero �ene cada uno? (Rta. Amalia �ene $200 y Sebas�án �ene $400.)

b) Durante su inauguración, una �enda distribuyó 1000 recuerdos de dos clases. Unos costaban Us$2 y los
otros Us$ 2,50. Si se gastó Us$ 2200 en los recuerdos, ¿cuántos se obsequiaron de cada clase? (Rta. Se
obsequian 600 de Us$2 y 400 de Us$2,50)

c) El número de alumnos de la clase de Análisis I es la cuarta parte de los de la clase de Estadís�ca. Entre
ambas clases suman 150 estudiantes. ¿Cuántos asisten a Análisis I y a Estadís�ca? ( Rta. 30 a Análisis I y
120 a Estadís�ca)

d) La compañía Controles Universales fabrica unidades de control. Sus nuevos modelos son el Argón I y el
Argón II. Para fabricar cada unidad de Argón I, se usan 6 medidores y 3 controladores. Para fabricar cada
unidad de Argón II, se usan 10 medidores y 8 controladores. La compañía recibe un total de 760 medidores
y 500 controladores diarios de sus proveedores. ¿Cuántas unidades de cada modelo pueden producir
diariamente? Suponga que se u�licen todas las partes. (Rta. 60 unidades de Argón I y 40 unidades de
Argón II)

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Análisis Matemá�co I

4) Determinar la región del plano solución de la inecuación

a) 2𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 < 5
b) 2(2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) < 2(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) − 4
c) 𝑦𝑦 ≥ 5 − 2𝑥𝑥
d) 3𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 ≥ 12

5) Resolver los siguientes sistemas de inecuaciones indicando el conjunto solución o región fac�ble:
2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 < 3 𝑥𝑥 > −2
3𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 ≥ −3 3
a) � 𝑏𝑏) �−2 ≤ 𝑦𝑦 < 5 c) � 4 𝑥𝑥 + 3 ≤ 𝑦𝑦
5𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 ≤ 5
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 > 0 𝑦𝑦 + 𝑥𝑥 − 3 < 0

6) Plantear, graficar y resolver los siguientes problemas de programación lineal

a) Material escolar
Con el comienzo del curso se va a lanzar unas ofertas de material escolar. Unos almacenes quieren ofrecer
600 cuadernos, 500 carpetas y 400 bolígrafos para la oferta, empaquetándolo de dos formas dis�ntas; en
el primer bloque pondrá 2 cuadernos, 1 carpeta y 2 bolígrafos; en el segundo, pondrán 3 cuadernos, 1
carpeta y 1 bolígrafo. Los precios de cada paquete serán 6.5 y 7 €, respec�vamente. ¿Cuántos paquetes
le conviene poner de cada �po para obtener el máximo beneficio? (Rta. La solución óp�ma son 150 del
paquete 1 y 100 del paquete 2 con la que ob�ene 1675€)

b) Transporte de trabajadores
Una empresa decide, por el día del trabajador, llevar de paseo a la playa a 400 trabajadores (por lo menos).
Para ello contrata a una compañía de transporte, la cual dispone de autobuses para 60 pasajeros y
microbuses para 20 pasajeros. El precio de alquiler de cada autobús es de 250€ y de cada microbús de
200€. La compañía de transporte solo dispone ese día de 8 choferes profesionales. ¿Qué número de
autobuses y microbuses deben contratarse para que el costo sea mínimo? (Rta. Por lo tanto, con 7
autobuses con capacidad para 420 pasajeros la empresa gastará el mínimo de 1750€)

c) Siembra de maíz y cebada

Un agricultor �ene 600 hectáreas en las que puede sembrar maíz o cebada y dispone de 800 horas de
trabajo durante la temporada. Los márgenes de u�lidad por hectárea para el maíz son de 60€ y para la
cebada es de 70€. Los requerimientos laborales para trabajar en la siembra de maíz son de 1 hora por
hectárea y en la siembra de cebada es de 2 horas por hectárea. ¿Cuántas hectáreas de cada cul�vo debe
sembrar para maximizar su u�lidad?, ¿Cuál es la u�lidad máxima? (Rta. El agricultor debe sembrar 400
hectáreas de maíz y 200 de cebada para obtener la u�lidad máxima de 38000€.)

d) Formulación de dieta.
Una dieta debe contener al menos 16 unidades de carbohidratos y 20 de proteínas. El alimento A con�ene
2 unidades de carbohidratos y 4 de proteínas; el alimento B con�ene 2 unidades carbohidratos y 1 de
proteína. Si el alimento A cuesta $1.20 dólares la unidad y el B cuesta $0.80 por unidad, ¿Cuántas unidades
de cada alimento deben comprarse para minimizar el costo de la dieta? ¿Cuál es el costo mínimo? (Rta.
El costo mínimo es en x=4 unidades de alimento A, y=4 unidades de alimento B)

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