Universidad del Rosario

Escuela de Administración
Introducción a la escritura académica
Ana Sofía Pérez
Bitácora 16 de marzo del 2021

23 de marzo de 2021

El pasado 16 de marzo, la última clase hasta el momento, inicio con normalidad a las siete de la
mañana con cada uno de nosotros prendiendo las cámaras para tomar la asistencia de la sesión. En
esta clase empezamos con presentaciones, por lo que no tuvimos ninguna introducción del profesor
previo al inicio de esta, por el contrario, sino que por el contrario comenzamos con las
presentaciones de los estudiantes en relación con las normas APA, en esta ocasión comenzaron
Isabella Avisa, Sofía Loaiza y Felipe Senior con su presentación basada en los capítulos del uno al
siete del libro “Como escribir y publicar trabajos científicos” escrito por Robert A. Day. La
presentación comienza con la explicación de que es la redacción científica, haciendo así énfasis en
el primer capítulo, en primer lugar nos exponen las principales características que tiene este tipo de
redacción, las cuales son: Tener claridad, ser entendible para los demás, conciso y que sea
presentado con un lenguaje formal, luego más adelante durante la presentación explican el origen de
esta redacción y del surgimiento del método científico que sienta las bases en este estilo de
redacción denominado IMRYD; es decir Introducción, Métodos, Resultados y Discusión.
Ahora bien, para estos IMRYD es importante cumplir adecuadamente su proceso para así hacer un
correcto uso de este durante la redacción. En la presentación nos explican cómo surge este nuevo
concepto, que parte de la publicación de estudios descriptivos los cuales más adelante Pasteur incito
a sus colegas a repetir de manera experimental, es decir por medio de la reproductibilidad del
experimento, lo que más adelante se convertiría en la base de la investigación moderna de la
IMRYD. Luego, nos dieron a conocer su estructura y su significado, donde: I significa ¿Qué
problema se estudió?, M ¿Cómo se estudió el problema?, R ¿Cuáles fueron los resultados?, y la D
que hace referencia a ¿Qué significan los resultados?
En este orden de ideas, una vez explicada la redacción científica, en la presentación se explicó que
es el articulo científico, dejándonos en claro que se refiere a un informe publicado sobre los
resultados de una investigación que en todo momento es publicado correctamente para que pueda
ser acepado de buena manera, y que debe cumplir ciertos criterios como lo son: el poder ser
publicado, que este sea capaz de evaluar las observaciones y los procesos intelectuales, que sea
entendible y que esté disponible en todo momento para quien sea que lo necesite, profundizando
más con estos criterios descritos, estos artículos científicos deben cumplir tres requisitos
primordiales al momento de su publicación, primero debe haber una exposición de los resultados de
una investigación original, en segundo lugar debe estar escrita de tal forma que se pueda replicar y
verificar y en tercer lugar deberá estar publicado en una revista o fuente asequible para la
comunidad científica.
Mas adelante en la presentación nos explicaron cuál es el propósito de un título en cualquier
publicación, diciéndonos que este debe tener el menor número de palabras posible, pero debe ser
capaz de describir adecuadamente el contenido de un artículo y que a su vez llame la atención de los
lectores, por lo que deberán estar conformados por palabras claves y suficientemente precisas. Para
esto, nos exponen la idea de que la mayoría de los errores que se presentan generalmente en los
títulos se deben al orden en el que se establecen las palabras por lo que es crucial la sintaxis al
momento de redactar correctamente un título.
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Introducción a la escritura académica
Ana Sofía Pérez
Bitácora 16 de marzo del 2021

23 de marzo de 2021

Casi finalizando la presentación nos explican a detalle que es realmente el resumen, haciéndonos
entender que estos se tratan realmente de un sumario de toda la información obtenida en un trabajo
que nos permite identificar de manera rápida y más exacta el contenido de algún documento, que
estos no deben extenderse de más de 250 palabas y que no deben presentar ni información ni
conclusiones que no hagan parte del documento inicial. Existen dos tipos de resúmenes, el
informativo y el descriptivo, en el informativo se condensa la información presente en algún
artículo, por lo que en este resumen se expone brevemente la problemática, el método utilizado para
estudiarla y los datos junto con las conclusiones más relevantes, mientas que por el otro lado en el
descriptivo se escribe indicando algún tema sin utilizar ningún artículo de investigación. De igual
forma, para ambos tipos de resúmenes existen cuatro puntos principales que debe tener para que
estos puedan ser considerados como buenos, estos son: 1. Indicar; ya sean los objetivos principales
o el alcance de la investigación, 2. Describir; hablar de los métodos empleados, 3. Resumir; exponer
los resultados, y 4. Enunciar; dar a conocer las conclusiones principales.
Y ya como último punto de la presentación, nos hablan acerca de la introducción, y como esta se
encarga de suministrar todos los antecedentes necesarios para entender adecuadamente los
resultados del estudio realizado presentando un fundamento racional del estudio en el que se
manifiesta el propósito por el cual se realiza dicho estudio. Eso sí, siguiendo cinco grandes reglas
para que se logre captar adecuadamente la información que se quiere exponer en una introducción,
por lo que en este debe, exponer la naturaleza del problema investigativo, evidenciar la revisión de
las publicaciones pertinentes para orientar al lector, indicar tanto el método investigativo como las
razones por las cuales se utiliza y una breve mención a los resultados principales de la investigación
junto con las conclusiones encontradas en esta.