Práctica docente II

Aprendizajes significativos.
Como docentes somos transformadores sociales.
Recursos para dictar la clase y llegar al alumno.
Cuestión vocacional
08-04-21
La planificación tiene como culmen la clase
Una clase tiene
1 tema
2 objetivo/s
3 contenido  tener en cuenta el tiempo que utilizo para desarrollar el contenido
4 recursos
5 evaluación de la clase (no tiene una finalidad calificativa sino constructiva)

Clase propia
1 tema: lectio divina para jóvenes en Catequesis de los últimos años de secundaria.
2 objetivos: Motivar la capacidad espiritual de los alumnos
Fomentar el conocimiento sobre la espiritualidad de la fe católica,
específicamente en la lectura orante de la palabra
Dar las herramientas y el espacio a que puedan tener una experiencia
personal con Dios
3 contenido: Reflexionamos ¿Por qué escuchar a Dios?
Leemos El hombre, un ser espiritual. Por lo tanto, un ser que busca
trascenderse. Que busca el absoluto. (breve síntesis sacada de “El Hombre,
espíritu encarnado”)
Puntos sobre el catecismo que hablen de la palabra de Dios.
Explicación del método de la Lectio Divina
Rezamos Evangelio (se me ocurre el de “el que no tenga pecado que
tire la primera piedra”)
4 recursos: Canción o música de fondo
Biblia
Pizarrón y fotocopias
 Altarsito

22-04-21
Pdf Cuadernos de gestión de Ed …Para pensar, hacer y vivir la escuela
Hacer y vivir la escuela, es un quehacer cotidiano, por eso hay que tener una mirada
positiva.
Protocolos
Autonomía: capacidad de manejarse solo.  en el alumno y en las instituciones (hay
que desarrollarla para una gestión educativa positiva).
P.E.I Proyecto Educativo Institucional :::::::::::::::::: planificación de lo que proyecto, lo
que quiero lograr con el alumno cuando termine con ese ciclo (expectativas de logros).
Equidad e Igualdad

29-04-21
El desarrollo de la autonomía personal es un objetivo prioritario en educación
Gestión escolar:
AUTONOMÍA  Autoestima
 Independencia


 Calidad
 Equidad
 Eficiencia
 Participación
 Autonomía
 Contextos
 Proyectos
Estimular ---------------------------- Comunicación
Evaluación diagnóstica
Rutinas  hábitos que a la larga son útiles en la vida social

Es responsabilidad del estado la educación religiosa, porque esta existe y entra en el

orden de lo público.