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Campo de acción del PPE: Proyecto de vida Curso y paralelo: 1 BGU C ciencias
INFORMACIÓN GENERAL
Fase Segundo Momento, realizaras las actividades del proceso de construcción del Proyecto de Vida
dentro del Programa de Participación Estudiantil (PPE)
Lugar donde se realiza la Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia Covid 19) no tenemos que asistir al
actividad colegio y trabajaremos desde casa.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
A. Imagina que te nombran presidente sustituto del país. Hay tres problemas principales a resolver en
tu nuevo cargo: crisis ecológica, desigualdad social y problemas económicos.
B. Escribe dos medidas que tomarías para enfrentar cada una de las mencionadas problemáticas.
C. Reflexiona:
¿de qué forma estas resoluciones se relacionan con tu Proyecto de Vida?
Que puedo tener ideas para solucionar problemas y así puedo soluciona los míos
¿cómo tus habilidades y aptitudes podrían ayudar a resolver estos problemas?
D. Escribe en una hoja de papel de qué manera tu Proyecto de Vida contribuye a implementar
las medidas que adoptarías como presidente.
Vamos más allá. A veces las problemáticas globales pueden estar relacionadas con tu Proyecto de Vida.
Por lo tanto, tus intereses, habilidades, aptitudes y vocación pueden ser fundamentales para dar soluciones
a estos problemas.
Reto. Conectar las problemáticas que existen a nivel mundial con tu posible Proyecto de Vida te ayudará a
darte cuenta de que puedes ser un gran aporte para tu comunidad mediante la correcta toma de
decisiones.
REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Sobre las decisiones que tomo
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Firma del estudiante Firma del docente responsable