Docente: Lic.

Alumna:

Cuenta:

Fecha: 29-05-2021

San Pedro Sula, Cortés

“ESTRATIFICACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL”

 Plantillas Semana VI
Lic. José Mayes
Valor 3%
Instrucciones: Desarrollo el siguiente material observando y leyendo los
siguientes materiales que se encuentran en la semana 6 que se llama:

 Video de la estratificación social Global

 Video de factores de Desigualdad Social/ Genero y Sexualidad.
 Documentos. Desigualdades Sociales, Justicia y Riqueza.
 Recuerde sus respuestas tienen que ser amplias.

I. Preguntas del video de la Estratificación Global

1. Defina que es la estratificación social
 Hablamos de estratificación social para describir las desigualdades
que existen entre los individuos y los grupos dentro de las sociedades
humanas. Estos individuos y grupos, según sea su posición dentro de
la estructura estratificada, cuentan con un acceso desigual a los
derechos y las recompensas.

2. Defina que es la estratificación global

 Es la clasificación de grupos de individuos de acuerdo a sus
características socio-económicas. Cuando nos referimos a
estratificación global la sociología propone examinar cómo se
encuentra clasificadas las naciones-estados en el mundo por medio
de características socio-económicas.

3. Defina lo siguiente:
Producto Interno Bruto
Es la suma de todos los
bienes y servicios producidos
por un país.
Producto Nacional Bruto
Es la suma de todos los
ingresos de los ciudadanos
y corporaciones de un país
incluyendo en el exterior.
Ingreso Perca pita
Se divide el ingreso
nacional por la población
del país. Supone que es el
ingreso medio necesario
para satisfacer todas las
necesidades básicas.
 4. Defina los siguientes términos:
Países de primer mundo Países de segundo Países del tercer mundo
mundo
Estos son los países más ricos e Países pobres “en vías de
industrializados. Menos ricos y a menudo desarrollo”
socialistas
Países de renta alta Países de renta Países de renta baja
Naciones industrializadas en las cuales media Poco industrializados en los cuales
la mayor parte de las personas Son países la pobreza más severa es la norma.
disfrutan de abundancia material. caracterizados por una
industrialización
limitada y rentas
personales moderadas.
Ejemplos de países Ejemplos de países Ejemplos de países
Canadá, Australia, Nueva Unión soviética, No alineados y neutros.
Zelanda, Alemania, Australia, china y aliados.
Suiza.

5. Cuanto es más o menos la cantidad de ingreso per cápita, por habitante

de los países más ricos del mundo.
 El per cápita de países desarrollados, que van desde los 20,000USD.

6. Defina lo siguiente:
Pobreza relativa
Define la pobreza como la condición de estar debajo
de umbral relativo de pobreza. Es la falta de recursos
de algunas personas que el resto de las sociedades da
por hecho.
Pobreza absoluta
Define el número de personas bajo un umbral
de pobreza que depende de espacio geográfico
y del tiempo. Para que una medida de pobreza
sea absoluta, la línea de pobreza tiene que ser la
misma para todos los países sin importar su
cultura y sus niveles de desarrollo
tecnológicos.

7. Enumere las variables correlacionadas con rentas bajas.

 La mayoría de las sociedades más pobres del mundo se encuentran
en África y en Asia. Aquí de nuevo, un pequeño número de personas
de cada una de estas naciones son ricas; pero la mayoría apenas se
arreglan con vivienda, sin luz eléctrica, sin agua potable, poca
 comida, poca o ninguna sanidad y quizás lo más grave de todo, pocas
oportunidades de mejorar sus vidas.

8. Enumeres las categorías sociales más vulnerables frente a la pobreza.

 A medida que crece la economía de los países pobres, no hay duda
de que la deducción de incidencia de la pobreza será acompañada,
primeramente, por una expansión de las clases vulnerables, y
posteriormente por una expansión de la clase media.

9. En el siguiente cuadro explique las siguientes teorías:

Teoría de la modernización
Es un modelo para el desarrollo económico
capitalista que se enfoca en la función de la
tecnología. Este modelo plantea que la
desigualdad social global es producto de
diferentes niveles de funcionamiento
tecnológico.
Teoría de la dependencia
Esta teoría es la premisa que los países del centro
(industrializados) ofrecen tecnologías y productos
procesados a la periferia y esta última exporta
materias primas.

10.Explique que son los países de la periferia, semiperiferia, centro.

Periferia: Son países que poseen una parte desproporcionadamente pequeña de la riqueza mundial.
Estas áreas están menos desarrolladas que el núcleo y la semiperiferia. Tienen instituciones estatales
más débiles, y a menudo dependen de naciones más desarrolladas.
Semiferia: Regiones semiperiferias como los elementos estructurales primarios en la economía del
mundo. Actualmente, todas las áreas semiperiferias están industrializadas y contribuyen a la
fabricación y exportación de diversos productos.
Centro: Son aquellos que dominan el sistema-mundo a nivel político y económico, y en ellos los
niveles de eficiencia en la producción agroindustrial y de acumulación de capital son los más altos.
 II parte: Video Factores de Desigualdad Social/ Genero y
Sexualidad.

1. Defina que es:

Sexo: Apunta a la características fisiológicas y sexuales con la que nacen mujeres y hombres.
Género: Se refiere a las ideas, normas y comportamientos que la sociedad ha establecido para cada
sexo y el valor y el significado que se les asigna.

2. Explique lo siguiente:
Estratificación de
genero
La estratificación de
géneros se refiere al hecho
de que los hombres y las
mujeres generalmente
ocupan posiciones
desiguales en la jerarquía
social. En términos de
remuneraciones,
comúnmente las mujeres
tienen una estabilidad
social más baja con menos
poder, riqueza, ingreso,
prestigio y libertad
personal.
Distribución desigual Sexismo Patriarcado
de la riqueza Discriminación Se denomina
La desigualdad sexual o patriarcado a toda
económica, inequidad discriminación de forma de
económica, economía de género es el organización social
la desigualdad o perjuicio o cuya autoridad se
desigualdad de ingresos discriminación reserva
comprende todas las basada en el sexo o exclusivamente al
disparidades en la género, también se hombre o sexo
distribución de bienes e refiere a las masculino. En una
ingresos económicos. condiciones o estructura social
actitudes que patriarcal, la mujer
promueven no asume liderazgo
estereotipos de roles político, ni autoridad
sociales establecidos moral, ni privilegio
en diferencias social no control
sexuales. sobre la propiedad.

3. Explique los procesos de socialización según algunas teorías.

Teorías psicodinámicas: En su sentido más amplio, es un enfoque de la psicología que enfatiza
el estudio sistemático de las fuerzas psicológicas que subyacen en el comportamiento humano, los
sentimientos y las emociones y como se pueden relacionar con la experiencia temprana.
Teorías sobre el aprendizaje social: Es la teoría de que las personas aprenden nuevas
conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores
sociales de su entorno.
Teorías cognitivas: Ofrece un sustento apropiado para el desarrollo de labor educativa así como
para el diseño de técnicas educacionales coherentes con tales principios.
 4. Explique el análisis teórico sobre el género según el Funcionalismo y el
Análisis Marxista.
 La desigualdad se convierte en uno de los factores clave que van a determinar la
trayectoria de una sociedad entre niveles de fragmentación y cohesión. Por tanto,
para poder lograr el desarrollo sostenible, la región tiene que vencer los grandes
desafíos que presenta en materia de desigualdad.

5. Que es el feminismo y cuáles son los componentes básicos del mismo.

 Se define de la igualdad social para ambos sexos, en oposición al patriarcado y
al sexismo.

 La importancia del cambio

 Es necesario ampliar lo que entendemos por desarrollo humano.
 La eliminación de la estratificación de género.

6. En el siguiente cuadro defina los siguientes movimientos del feminismo

Feminismo liberal
Se fundamenta en la idea del
liberalismo clásico de que los
individuos deberían ser libres
para desarrollar sus propios
talentos y perseguir sus propios
intereses.
Feminismo socialista
Tiene su origen en la teoría
marxista, en parte como
respuesta a la escasa atención
que Marx presto al género, y
en parte como estrategia para
atacar tanto al patriarcado
como el capitalismo.
Feminismo radical
Cree, que las reformas
defendidas por el liberalismo
son insuficientes y
superficiales. Pero además, las
feministas radicales defienden
que ni siquiera una revolución
socialista terminara con el
patriarcado.

III Parte: Documento de Desigualdades Sociales, Justicia y

Riqueza.

1. Explique con sus propias palabras que es la cohesión.

 El grado de consenso de los miembros de un grupo social o la percepción de
pertenencia a un proyecto o situación común. Es una medida de la intensidad de
la interacción social dentro del grupo.
 2. En la siguiente tabla de secuencia defina los siguientes términos.
Capital humano: Nos estamos refiriendo al conjunto de habilidades, capacidades y
conocimientos de los que está dotado un individuo y que es capaz de emplearlos para producir.
Capital social: Es el conjunto de normas, redes y organizaciones construidas sobre relaciones de
confianza y reciprocidad, que contribuyen a la cohesión, el desarrollo y el bienestar de la sociedad,
así como a la capacidad de sus miembros para actuar y satisfacer sus necesidades de forma
coordinada en beneficio mutuo.
Capital Económico: Es uno de los factores de la producción y está presentado por “ el conjunto
de bienes” necesarios “para producir riqueza”.

3. Explique que es justicia social.

 Es un valor que promueve el respeto igualitario de los derechos y las
obligaciones de cada ser humano en determinación social.

4. Explique lo siguiente:
Justicia Distributiva Justica Contributiva
Lo justo o correcto respecto a la designación de Es un valor determinado como bien común
bienes en una sociedad. Los principios de la justicia por la sociedad. Nació de la necesidad de
distributiva son principios normativos diseñados para mantener la armonía entre sus integrantes.
guiar la asignación de los beneficios y las cargas de la
actividad económica.

5. Lea el documento, para luego realizar un análisis la importancia de la

cohesión social, para el crecimiento de la sociedad.
 Es vista como un medio más que un fin, un medio que permitiría alcanzar logros
en la región tales como un mayor crecimiento económico. Los desafíos que
planea el crecimiento requieren de sociedades flexibles, con capacidad de
adaptación e innovación, y con facultades para anticiparse a los cambios y no
solamente limitarse a padecerlos.

6. Lea el párrafo de cohesión social y habilidades cognitivas y haga un

análisis, sobre los resultados que deja en los alumnos de 15 años la
integración economía, la asimilación cognitiva y la inclusión social.
 Para asegurar el bienestar de todos sus miembros, al minimizar las disparidades
y evitar la polarización. Según esto, una sociedad cohesionada es una comunidad
de individuos libres que se apoyan mutuamente y persiguen ciertos objetivos
comunes a través de medios. Democráticos. La importancia de la cohesión social
radica en el desarrollo que esta supone para toda una sociedad.