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Computación Docente: Ing. José Luis Aguayo., Mg.

Período Lectivo: octubre 2020


ELECTROTECNIA
febrero 2021

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO DE ELECTROTECNIA

CARRERA:
ASIGNATURA: ELECTROTECNIA
Ingeniería en Ciencias de la Computación
NRO. PRÁCTICA: 2 TÍTULO PRÁCTICA: Medida de voltaje, corriente y potencia en DC
Nombres de los integrantes del grupo: Gabriela Díaz, Mauricio Vega, Bryan Chango,
Sebastián Correa, Michael Oña.
Fecha: 24-11-2020

OBJETIVO: Verificar las propiedades de un circuito paralelo.


Usar correctamente el voltímetro y el amperímetro de DC.
Medir la potencia consumida directa e indirectamente.
Conocer el divisor de corriente y su aplicación para ampliar el rango del amperímetro.

TRABAJO PREPARATORIO: Consulte los teoremas para resolver circuitos: transformación de fuentes, superposición,
thevenin y norton

1. Conocer el uso correcto de los instrumentos de medida en DC.


Usando el programa de simulación realice el diagrama de la figura 1.

INSTRUCCIONES (Detallar las


instrucciones que se dará al
estudiante):
Figura 1 Circuito Paralelo
2. Registre los valores reportados por las sondas de medición de voltaje y corriente
aplicados en el circuito de la figura 1 y registre esos valores en la tabla 1
Tabla 1
Voltaje por medir Valor medido (V)
VR5 respecto a tierra (V GND) 12 V
VR6 respecto a tierra (V GND) 14 V
VR7 respecto a tierra (V GND) 16 V
VR8 respecto a tierra (V GND) 52 V
Corriente por medir Valor medido (A)
I total = I V1(+) 254 A
I R5(1) 12 A
I R6(1) 0.54 A
I R7(1) 17 A
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I R8(1) 12 A
Operaciones con las medidas realizadas

Obtenga la suma IR1+IR2+IR3+IR4 295.54 A


Compare con I V1 295.54 A > 65 A
¿se cumple la ley de corrientes de No se cumple las leyes de kirchhoff
kirchhoff?

3. Usando el programa de simulación realice el diagrama de la figura 2

4. Registre los valores reportados por las sondas de medición de voltaje y


corriente aplicados en el circuito de la figura 2 y registre esos valores en la tabla
2.
Tabla 2.
Voltaje por medir Valor medido (V)
VR1 respecto a tierra (V GND) 25 V
VR2 respecto a tierra (V GND) 12 V
VR3 respecto a tierra (V GND) 10 V
VR3 respecto a tierra (V GND) 56 V
Corriente por medir Valor medido (A)
I total = I V1(+) 15 A
I R1(1) 25 A
I R2(1) 45 A
I R3(1) 153 A
I R4(1) 10 A
Operaciones con las medidas realizadas
Obtenga la suma IR1+IR2+IR3+IR4 238 W
Compare con I V1 125 kw
¿se cumple la ley de corrientes de Si se cumple las leyes de kirchhoff
kirchhoff?

5. Usando el mismo circuito de la figura 2, complete la tabla 3, para determinar


Indirectamente la potencia en cada elemento y la potencia total
usando la ley de joule, potencia=voltaje*corriente.
Tabla 2.

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Potencias a medir Valor medido con su unidad de


medida
VR1=VR1-Vground= 60 V
IR1= 120 A
P R1 = VR1*IR1= 720 W
VR2=VR2-Vground= 60 V
IR2= 6A
P R2 = VR2*IR2= 360 W
VR3=VR3-Vground= 60 V
IR3= 3A
P R3 = VR3*IR3= 180 W
VR4=VR4-Vground= 60 V
IR4= 4A
P R4 = VR4*IR4= 240 W
SUMA TOTAL PR1+PR2+PR3+PR4= 1500 W
V de la fuente= 60 V
I V1(+)= 25 A
P fuente = V fuente*IV1= 1500 W

6. En el circuito de la figura 4, ahora se medirán las potencias en cada resistencia y


en la fuente usando el medidor de potencia, el vatímetro, (como lo
muestra la figura 3) el cual posee 5 terminales de los cuales solo se conectan
cuatro (un par para medir voltaje (se conecta en paralelo) y otro par para medir
corriente (se conecta en serie con el elemento)), y llene la tabla 4.

Figura 3
Tabla 3
Potencia a medir Valor medido
PR1 = 0.72 kW
PR2 = 0.36 kW
PR3 = 0.18 kW
PR4 = 0.24 kW
P fuente = 1.50 kW
Operaciones con los valores medidos
Sume PR1+PR2+PR3+PR4 1.50 kW
Compare la suma total con la Las potencias son las mismas.
potencia entregada por la fuente

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7. Divisor de corriente: verifique en el circuito de la figura 4, que en un circuito


paralelo con dos resistencias, y conocida la corriente total, que la corriente tota se
divide en cada resistencia según la fórmula:

𝐼𝑅9 = 𝐼𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 ∗𝑅10/𝑅9+𝑅10(1)

𝐼𝑅10 = 𝐼𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 ∗𝑅9/𝑅9+𝑅10(2)

Figura 4

8. En la tabla 5 registre los valores medidos y los valores determinados


Analíticamente usando las ecuaciones 1 y 2.
Tabla 5.
Corrientes por medir Valor medido
IR9 = 0.3 A
IR10 = 0.6 A
I total= 0.9 A
Corrientes calculadas Valor Calculado
IR9 = 0.6 A
IR10 = 0.3 A
IV3 = 1.8 A

9. Repita TODAS las actividades anteriores con el circuito de la figura 5.

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Figura 5 Circuito de prueba 2


***POR FAVOR AÑADAN LAS TABLAS NEECESARIAS SEGÚN LAS ACTIVIDADES QUE SE
DEBEN MEDIR O CALCULAR, DE FORMA IDÉNTICA A LO QUE SE HIZO CON LAS FIGURAS
1 o 2.***
Por ejemplo, la tabla para registrar y verificar la ley de corrientes de Kirchhoff en cada
nodo (la suma de corrientes que entran es igual a la suma de corrientes que salen)

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR


10. ¿Cuál es el significado que la suma de corrientes de igual a la suma total? ¿qué es el principio de conservación de la
carga? expliquen
Cualquier proceso físico, la carga total de un sistema aislado se conserva. Es decir, la suma algebraica
de cargas positivas y negativas
11. ¿Cuál es el significado que la suma de potencias de igual a la potencia total? ¿qué es el principio de conservación de
La energía? Explique.
indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras
12. ¿Cómo se puede utilizar al divisor de corriente para ampliar el rango del amperímetro? Explique
Se recurre a una resistencia que se coloca en serie El voltaje entre los terminales de un voltímetro
analógico, cuando la aguja está plena escala, es de 100mV.

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RESULTADO(S) OBTENIDO(S):
1.Aprender a usar el software Proteus 8 Professional
2.Mediccion de voltajes amperímetros
3.Medir voltajes

CONCLUSIONES:
 Podemos ampliar la capacidad de un voltímetro con ayuda de un circuito en paralelo
 Procrear los circuitos ya realizados en una manera mejor definida y entendida Como sacar el voltaje de Circuitos en
Serie y Paralelo
 Ampliar la capacidad de mediciones de voltaje atreves de una plataforma virtual y así expandir el conocimiento.

RECOMENDACIONES:
 Las explicaciones de las tablas ponerlas en comentarios
 Realizar más ejemplos en clases

BIBLIOGRAFÌA:

 https://es.khanacademy.org/science/physics/circuits-topic/circuits-resistance/a/ee-voltage-and-current

 4.2 Medidas de voltajes

 https://es.wikipedia.org/wiki/Voltio

 http://personales.upv.es/jogomez/labvir/material/generadorescc.html

Docente / Técnico Docente:

Firma: _______________________________

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20

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