Tema 1. Electricidad y Electrónica

Tema 1: Electricidad y Electrónica.
ÍNDICE
1. ELECTRÓNICA 4
1.1. Importancia.................................................................................................................................... 4
1.2. Definición....................................................................................................................................... 4
1.3. Tipos ............................................................................................................................................... 4
1.3.1. Electrónica Analógica 4
1.3.2. Electrónica Digital 6
1.3.3. Ventajas de la electrónica digital frente a la analógica 7
1.3.4. Tipos de sistemas 8
1.4. Circuito electrónico...................................................................................................................... 8

1.5. Componentes electrónicos........................................................................................................... 8
2. ELECTRICIDAD 9
2.1. Importancia ................................................................................................................................... 9
2.2. Origen ............................................................................................................................................ 9
2.3. Sistema de producción y consumo de la electricidad............................................................. 9
2.4. Efectos de la electricidad ......................................................................................................... 11
2.5. Definición .................................................................................................................................... 12
2.5.1. Estructura del átomo 13
2.5.2. Tipos de átomos 13
2.5.3. Fenómenos de atracción y repulsión en las cargas eléctricas 15
2.6. Electricidad estática ................................................................................................................. 15

2.6.1. Experimento con barra de vidrio 15
2.6.2. Experimento con barra de ebonita 16
2.6.3. Cuerpos con mismo signo se repelen 16
2.6.4. Cuerpos con distinto signo se atraen 16
2.7. Carga eléctrica ........................................................................................................................... 17

2.7.1. Definición 17
2.7.2. Ley de Coulomb 18
2.7.3. Campo eléctrico 19
2.7.4. Corriente eléctrica 20
2.8. Electricidad atmosférica .......................................................................................................... 21

2.9. Formas de producir la electricidad ......................................................................................... 21
Encarnación Marín Caballero Página 1 de 70

2.10. Circuito eléctrico ..................................................................................................................... 25

2.10.1. Elementos fundamentales 25
2.10.1.1. Generador eléctrico 26
2.10.1.2. Conductores 27
2.10.1.3. Receptores 30
2.10.2. Elementos de maniobra 30
2.10.3. Elementos de protección 31
2.10.4. Tipos de circuitos 31
2.10.4.1. Abierto 31
2.10.4.2. Cerrado 31
2.11. Magnitudes eléctricas.............................................................................................................. 32
2.11.1. Símil hidráulico 32
2.11.2. Intensidad de corriente eléctrica 34
2.11.2.1. Sentido de la corriente eléctrica 34
2.11.2.2. Instrumento de medida 35
2.11.3. Tensión eléctrica 36
2.11.4. Resistencia eléctrica 38

2.11.5. Resistencia de un conductor 40
2.11.5.1. Influencia de la temperatura sobre la resistividad 42
2.11.6. Ley de Ohm 45
2.11.7. Ley de Watt. Potencia eléctrica 47
2.11.8. Energía eléctrica 49
2.11.9. Ley de Joule 50
2.11.10. Tabla – Resumen 51
2.11.11. Fórmulas 52
2.11.12. Polímetro 52
2.12. Tipos de corriente eléctrica .................................................................................................. 53

2.12.1. Corriente continua (C.C. ó D.C.) 54
2.12.2. Corriente alterna (C.A. ó A.C.) 57

3. DIFERENCIAS ENTRE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA 66

4. PROTECCIÓN DEL CIRCUITO ELÉCTRICO 67
4.1. Cortocircuito ............................................................................................................................... 67
4.2. Sobrecargas................................................................................................................................ 69
4.3. Fusibles........................................................................................................................................ 69

1. ELECTRÓNICA
1.1. Importancia
La electrónica forma parte de nuestra vida cotidiana, hasta el punto de que podemos decir que
vivimos en la era de la Electrónica.
Ejemplos:
 Electrodomésticos en el hogar.
 Sistemas de comunicación: móviles, televisión, ordenadores, etc.
 Robótica.
La electrónica surge a comienzos del siglo XX. Concretamente fue en 1947 con la invención del
transistor, el cual supuso un gran impulso para su desarrollo. Y en 1958 se fabricó el primer circuito
integrado.
1.2. Definición
La electrónica es la parte de la electricidad que estudia el funcionamiento del estudio de los
circuitos y de los componentes que permiten modificar la corriente eléctrica .
Algunas de las modificaciones que se pueden realizar son:
 Aumentar o reducir la intensidad de corriente (amplificación o atenuación).
 Obligar a los electrones a circular en un único sentido (rectificación).
 Dejar pasar solamente aquellos electrones que circulen a una determinada velocidad (filtrado).
La electrónica es, por tanto, una disciplina que abarca un amplio abanico de actividades
relacionadas con la generación y transmisión de información por medio de señales eléctricas.
1.3. Tipos
La electrónica se divide en dos grandes áreas:
 Electrónica analógica: temperatura, radio, televisión, presión, tiempo, etc.
 Electrónica digital: audio (MP3, CD, Mini Disc, etc.). televisión digital, telefonía digital,
fotografía digital, telecomunicaciones, Internet, instrumentos de medida, etc.
1.3.1. Electrónica Analógica

La electrónica analógica se fundamenta en el tratamiento y manejo de señales eléctricas de
tipo analógico.
NOTA: Una señal eléctrica es la variación de una magnitud (tensión o intensidad) a medida que
pasa el tiempo. Todos los circuitos funcionan con señal eléctrica. Reciben señales para su entrada y
proporcionan otras señales en su salida.

Una señal analógica es aquella que varía de forma continua, tal como lo hacen las magnitudes
físicas en la naturaleza.
Ejemplo: Señal analógica obtenida al procesar una señal de audio con un micrófono.
Existe el Teorema de muestreo de Nyquist que nos garantiza que cualquier señal se puede
representar mediante números y que con éstos se puede construir la señal original .
Ejemplo: Digitalización de una conversación telefónica.

1.3.2. Electrónica Digital

La electrónica digital se fundamenta en el tratamiento y manejo de señales eléctricas de tipo
digital.
Las señales digitales son mucho más simples que las analógicas, ya que la información se procesa
y codifica en dos únicos estados (0 -falso- y 1 –verdadero-).
“0 lógico” corresponde al nivel bajo de tensión (0 V).
“1" lógico” corresponde al nivel alto de tensión (5 V en TTL y 12 V en CMOS).
La señal digital toma sólo dos valores (0 y 1) en un determinado intervalo de tiempo, por lo que
se dice que toma un conjunto de valores discretos.
La electrónica digital opera con números. La información está contenida en los números y no en
la forma de la señal eléctrica. Una señal eléctrica siempre se puede convertir a número y una vez
procesada, recuperarse posteriormente.
Ejemplo: Proceso de conversión de una señal digital en una analógica.

Las ventajas de la electrónica digital son:

 Ofrece mayor inmunidad al ruido.
 Proporciona elevada densidad de integración en chips semiconductores.
 Presenta mayor facilidad de acoplamiento entre sus sistemas.
 Permite un diseño más sistemático.

 Garantiza un comportamiento totalmente predecible.
 Hace posible una codificación sencilla.
1.3.3. Ventajas de la electrónica digital frente a la analógica
La electrónica digital, de más reciente creación, está desplazando a la analógica, ya que es más
fácil de desarrollar y menos complicada de estudiar. A pesar de ello, en ciertas aplicaciones donde
intervienen fenómenos físicos como la temperatura, la presión, etc., su uso es imprescindible.
En la mayoría de las aplicaciones actuales las señales de entrada y de salida son analógicas y su
procesado y almacenamiento se realiza de forma digital. Para combinar ambas y poder resolver
cualquier problema que se proponga se utilizan circuitos denominados convertidores. A la entrada del
sistema se colocan convertidores analógicos/digitales (AD), que transforman las señales analógicas en
valores digitales, que serán procesados y/o almacenados. Y a la salida, en cambio, se colocan
convertidores digitales/analógicos (DA), para transformar de nuevo las señales digitales en analógicas
que, de esta forma, actúen de la manera requerida, como en el siguiente ejemplo.

Ejemplo: Aplicación en un casete de audio.
Ahora bien, en este sistema a controlar participan ambos tipos de señales (analógica y digital),
tanto en las entradas como en las salidas. Las señales analógicas se pueden convertir en digitales y
viceversa. Ésto puede realizarse con convertidores AD y DA.
1.3.4. Tipos de sistemas

Basándonos en el tipo de señal podemos definir los siguientes sistemas:
 Sistemas analógicos: son aquellos donde tanto las entradas como las salidas son del tipo
analógico.
 Sistemas digitales: son aquellos donde tanto las entradas como las salidas son del tipo digital.
1.4. Circuito electrónico

Los circuitos electrónicos son circuitos formados por componentes electrónicos.
1.5. Componentes electrónicos

Los componentes empleados para construir sistemas electrónicos pueden ser de dos tipos:
 Componentes pasivos. Son aquellos componentes que suponen un gasto de energía . Por lo que
son los encargados de la conexión entre los diferentes componentes activos, asegurando la
transmisión de las señales eléctricas o modificando su nivel. Así que no tienen la capacidad de
controlar la corriente en un circuito. Por tanto, no producen ni amplifican voltaje, intensidad y
potencia. Ejemplos: resistencias, condensadores, bobinas, transformadores, motores,
zumbadores, bombillas y fusibles.
 Componentes activos. Son los componentes encargados de suministrar la energía a los pasivos.
Por lo que son capaces de excitar un circuito o de controlarlos. Por tanto, pueden modificar el
voltaje, la intensidad y la potencia. Están fabricados con materiales semiconductores. Ejemplos:
diodos, transistores, componentes optoelectrónicos, circuitos integrados lineales (puertas
lógicas, amplificadores operacionales) y generadores eléctricos (baterías, pilas).
NOTA: Los materiales semiconductores tienen un comportamiento intermedio entre los
aislantes y los conductores. Los más importantes son el silicio, selenio y germanio.
Algunos componentes están integrados y otros son discretos o individuales.

2. ELECTRICIDAD
2.1. Importancia
La electricidad es una de las formas de energía que más ventajas y comodidades aporta a los
seres humanos en la actualidad.
Con ella conseguimos que funcionen, entre otras, las siguientes aplicaciones: luz con las lámparas
eléctricas; calor con cocinas, hornos y calefacciones; frío con frigoríficos y equipos de aire
acondicionado; fuerza motriz con motores (ascensores, máquinas herramientas, vehículos eléctricos,
electrodomésticos, etc.); sistemas de información, automatización y telecomunicación con ordenadores,
microprocesadores, sistemas robotizados, televisores, radio, etc., y muchas otras aplicaciones que con
el paso de los años aparecerán.
2.2. Origen
En la primera mitad del siglo XIX, aparece la iluminación mediante gas.
En 1879, Thomas Edison inventa la luz incandescente a través de la energía eléctrica .
En 1880, Thomas Edison diseña la primera instalación con luz incandescente en Nueva York.
A principios del siglo XX, surgen las lámparas de 15 y 25 vatios y tensión de 125-220 voltios.
En la actualidad, el alumbrado es de 230 voltios y la industria de 400 voltios.
2.3. Sistema de producción y consumo de la electricidad
La electricidad se produce, fundamentalmente, en las centrales eléctricas. Su misión consiste

en transformar cualquier forma de energía primaria (hidráulica, térmica, nuclear, solar, etc.) en energía
eléctrica.
Dada la facilidad con que se transporta la electricidad, por medio de las líneas eléctricas, la
ventaja fundamental que conseguimos con esto es que producimos energía eléctrica en las zonas donde
podemos acceder con facilidad a la energía primaria, para luego consumirla en ciudades, empresas o
cualquier otro centro de consumo.

El generador eléctrico, que se utiliza habitualmente en una central eléctrica, se basa en un

fenómeno que fue descubierto en 1820 por Faraday.
«Cuando se mueve un conductor eléctrico (hilo metálico), en el seno de un campo magnético
(imán o electroimán) aparece una corriente eléctrica por dicho conductor. Lo mismo ocurre si se mueve
el imán y se deja fijo el conductor».
En un generador eléctrico se hacen mover bobinas en sentido giratorio en las proximidades de

campos magnéticos producidos por imanes o electroimanes.
Para transportar la energía eléctrica producida por el generador hasta los centros de consumo
se utilizan las líneas eléctricas. Como éstas no son perfectas, ya que poseen resistencia eléctrica, se
producen grandes pérdidas de energía en forma de calor.
Para reducir estas pérdidas se utilizan líneas de alta tensión (220.000 ó 380.000 voltios). De
esta forma, se disminuye la intensidad de la corriente eléctrica y la electricidad puede recorrer
grandes distancias con pocas pérdidas.
Los aparatos que consiguen elevar la tensión son los transformadores eléctricos. Estos
dispositivos solamente funcionan para la corriente alterna.
Por último, se sitúan transformadores cerca de los consumidores con el fin de reducir la tensión
hasta los 230 ó 400 voltios (baja tensión). Estas tensiones son ya mucho menos peligrosas para las
personas que utilizan la electricidad.

2.4. Efectos de la electricidad

Pero, ¿qué es exactamente la electricidad? Podríamos decir, que es lo que hace girar los
motores, lucir las lámparas, etc., en definitiva, una fuerza, que como tal es invisible y de la cual sólo se
notan sus efectos.
Los efectos fundamentales que se conocen de la corriente eléctrica son:
 Efecto térmico. Al fluir la corriente eléctrica por ciertos materiales conductores, llamados
resistivos, como el carbón, se produce calor en los mismos, pudiendo construirse, gracias a este
efecto, calefacciones, cocinas, hornos, calentadores de agua, planchas, secadores, etc.
 Efecto luminoso. En una lámpara eléctrica incandescente, al fluir por su filamento resistivo una
corriente eléctrica, éste se calienta a altas temperaturas, irradiando luz.
 Efecto químico. Al fluir la corriente eléctrica por ciertos líquidos, éstos se disgregan, dándose
el nombre de electrólisis. Gracias a este efecto se pueden producir productos químicos y
metales, baños metálicos (galvanización) y recarga de baterías de acumuladores.

 Efecto magnético. Al conectar una bobina a un circuito eléctrico, aquélla produce un campo
magnético similar al de un imán, lo que origina un efecto de atracción sobre ciertos metales.
Aprovechando este efecto se pueden construir electroimanes, motores eléctricos, altavoces,
instrumentos de medida, etc.
2.5. Definición
La electricidad es una manifestación física que tiene que ver con las modificaciones que se dan
en los átomos, y más concretamente en el electrón.
La electricidad es el movimiento de electrones que han sido sacados de sus órbitas. Estos
electrones son llamados electrones libres, que al ser sacados de sus órbitas dentro del átomo se
mueven con facilidad por la materia.
Tales de Mileto en el siglo VII a.C. comprobó que al frotar un trozo de ámbar con un paño de
lana, éste atraía pequeñas plumas, pajas, papeles, etc.
Curiosidad: El nombre de electricidad deriva del nombre griego del ámbar (elektron).
Ejemplo: Atracción eléctrica por frotamiento (o fricción).
Después de frotar el bolígrafo los trozos de papel son atraídos por aquél, lo que indica que a
causa del frotamiento se han desarrollado determinadas fuerzas debido a las cargas eléctricas, que
previamente no existían.
Por tanto, el fenómeno de electrización son los cambios que se producen en las partes más
pequeñas de la materia.

2.5.1. Estructura del átomo

La materia de los materiales está compuesta básicamente por moléculas, las cuales a su vez se
dividen en átomos.
El átomo es la partícula más pequeña que posee todas las propiedades físicas y químicas del
material original. Es del orden de una diezmillonésima de milímetro.
El átomo está compuesto de partes todavía más pequeñas, como el núcleo y los electrones.
 El núcleo del átomo está formado por partículas elementales, tales como los protones y
neutrones.
 Los electrones (e-) giran a gran velocidad en órbitas alrededor del núcleo.
Características del átomo:
 El protón tiene carga eléctrica positiva.
 El electrón tiene carga eléctrica negativa.
 Los neutrones no poseen carga eléctrica y aportan masa al núcleo del átomo.
En un átomo, los protones se concentran en el núcleo junto a los neutrones y algunas partículas
atómicas. A pesar de que los protones poseen carga positiva y que entre ellos existe una gran fuerza
repulsiva, éstos se mantienen confinados y muy próximos entre sí en el núcleo, debido a las enormes
fuerzas de carácter nuclear.
Masa del protón = 1.836,11 veces superior a la del electrón
El electrón posee una masa muy pequeña, en torno a algo más de la milésima parte de la masa de
un protón. Además, los electrones más alejados del núcleo son atraídos con menor fuerza por éste, lo
que hace posible su movilidad hacia otros átomos.
Masa del electrón = 9,1091 · 10-31 Kg
Curiosidad: Los trabajos de Rutherford, Bohr y otros investigadores revelaron que el átomo
está formado por los electrones, los protones, los neutrones, los positrones, los mesones, los neutrinos,
los antiprotones, etc. Centremos nuestra atención en los electrones y los protones porque su estudio es
de importancia para producir la electricidad.
2.5.2. Tipos de átomos

Teniendo en cuenta la estructura interna del átomo, éste puede comportarse de dos formas
distintas:
 Estable.
 No estable.

Un átomo está estable cuando el número de electrones es igual al número de protones. Por lo
que se dice que el átomo es eléctricamente neutro.
 Átomo con carga neutra. Un átomo en estado normal posee el mismo número de electrones que
de protones. Esto hace que exista un equilibrio entre las fuerzas de carácter eléctrico que se
dan entre protones y electrones, y, por tanto, que dicho átomo permanezca eléctricamente
neutro. Ejemplo: Un átomo de litio posee 3 protones y 3 electrones: 3 (+) + 3 (-) = 0
Nº de electrones = Nº de protones
Un átomo no está estable cuando el número de electrones es distinto al número de protones. Si

hay más protones que electrones, se dice que el átomo tiene carga positiva. Pero si tiene más electrones
que protones, se dice que el átomo tiene carga negativa.
 Átomo con carga positiva. Si por algún medio consiguiésemos arrancar electrones de las
últimas órbitas de los átomos, surgiría un desequilibrio entre el número de cargas negativas y
positivas, siendo mayores estas últimas y confiriendo, por tanto, una carga positiva a dicho
átomo. Este defecto de electrones produce una carga positiva en el átomo. Ejemplo: Al frotar
con un paño el litio, es posible que se arranque un electrón de su última órbita, quedando el
átomo cargado positivamente por poseer un defecto de electrones: 3 (+) + 2 (-) = 1 (+)
Nº de electrones < Nº de protones

 Átomo con carga negativa. De la misma manera, si por algún procedimiento conseguimos
agregar electrones a un átomo eléctricamente neutro. Este exceso de electrones produce una
carga negativa en el átomo. Ejemplo: Al añadir un electrón al átomo de litio en su última órbita
da como resultado una carga negativa: 3 (+) + 4 (-) = 1 (-)
Nº de electrones > Nº de protones

2.5.3. Fenómenos de atracción y repulsión en las cargas eléctricas

Si fuera posible situar un electrón frente a un protón, se podría observar un fenómeno de
atracción. Al contrario, si enfrentamos dos electrones o dos protones éstos se repelen, se produce el
fenómeno de repulsión.
Esto nos indica que tanto el electrón como el protón poseen una propiedad que se manifiesta en
forma de fuerzas de atracción y de repulsión; nos estamos refiriendo a la carga eléctrica. Esta carga
eléctrica es de diferente signo para el electrón y para el protón.
2.6. Electricidad estática

La electricidad estática aparece principalmente por el efecto de la fricción entre dos cuerpos.
Al frotar determinados materiales aislantes, éstos pierden o ganan electrones, lo que origina cargas
eléctricas estáticas en dichos materiales.
Ejemplo: Este efecto se da cuando se camina sobre una alfombra, cuando una persona se peina,
el roce entre el peine y el cabello causa que un cuerpo pierda y el otro gane electrones, etc.
Cuando hay contacto entre dos cuerpos, hay electrones de un cuerpo que pasan al otro, de
manera que un cuerpo queda con más electrones y en consecuencia más negativo y otro con menos
electrones (los electrones que acaba de perder) y en consecuencia más positivo.
Como no existe un camino para que los electrones regresen al cuerpo original, este desbalance
se mantiene. En caso de que el rozamiento no se mantuviera, la electricidad estática desaparecería poco
a poco.
2.6.1. Experimento con barra de vidrio

Si se frota una barra de vidrio con un paño de lana , los electrones se transfieren del vidrio
hacia el paño, quedando electrizado el primero con carga positiva.

2.6.2. Experimento con barra de ebonita

Si lo que frotamos es una barra de ebonita (resina artificial) con una piel de animal, los
electrones son transferidos de la piel a la ebonita, quedando esta última cargada negativamente.
2.6.3. Cuerpos con mismo signo se repelen

Ejemplo: ¿Qué ocurre si después de frotar dos barras de vidrio se acercan? Las dos barras que
están cargadas positivamente se repelen.
2.6.4. Cuerpos con distinto signo se atraen

¿Qué ocurre si después de frotar una barra de vidrio y una de ebonita las barras se acercan?
Las dos barras que están cargadas con diferente carga se atraen.

2.7. Carga eléctrica
2.7.1. Definición
Se conoce como carga eléctrica de un cuerpo al exceso o defecto de electrones que éste
posee:
 Carga negativa significa exceso de electrones. Al material se le agregan electrones y su carga
total será negativa.
 Carga positiva significa defecto de electrones. Al material se le quitan electrones y su carga

total será positiva.
El átomo, al perder un electrón, queda instantáneamente sin equilibrio eléctrico, ya que el
número de protones es superior al de electrones. En este caso, diremos que el átomo quedará cargado
positivamente y se convertirá en un ión positivo o catión. Si, en el caso contrario, un átomo captura un
electrón, quedará cargado negativamente y se convertirá en un ión negativo o anión.
La unidad de carga eléctrica se representa con la letra Q y su unidad es el culombio (C).

Submúltiplos
1 mC = 10-3 C
1 µC = 10-6 C
1 nC = 10-9 C
1 pC = 10-12 C
Un culombio equivale aproximadamente a un exceso o defecto de 6 trillones de electrones.
1 culombio = 6,3 · 1018 electrones

1 electrón tiene Q = -1,602 · 10-19 C
Ejemplo: Determina la carga eléctrica que tiene una barra de ebonita, si una vez frotada posee
un exceso de 25,2 · 1018 electrones:
25,2  1018 electrones

Q  4culombios de carga negativa
6,3  1018 electrones / C
O bien:
Q  25,2  1018 electrones  1,602  10 19 C / electrones  4,04  4culombios

2.7.2. Ley de Coulomb

Dos cargas eléctricas puntuales Q1 y Q2 ejercen una sobre otra fuerzas de atracción y
repulsión, que son directamente proporcionales al producto de dichas cargas, e inversamente
proporcionales al cuadrado de la distancia que las separa.
Q1  Q2
F K
d2
F: fuerza de atracción y repulsión (Newtons, N).

Q1 y Q2: cargas eléctricas (culombios, C).
d: distancia entre las cargas (metros, m).
N  m2
K: constante de proporcionalidad (N·m2·C-2, ).
C2
2 N  m2
En el aire o en el vacío, K  8,987 10 N  m  C  9 109
9 2
C2
En cualquier otro medio, su valor es siempre más pequeño, lo que provoca que la interacción
1
entre las cargas disminuya. En el Sistema Internacional (SI) se define como K  , donde ε es
4
permitividad o constante dieléctrica del medio, que, por lo tanto, también es una constante.
Definimos εr como permitividad relativa, que es la relación entre la permitividad del medio (ε) y
la permitividad del vacío (ε0).

r 
0
En caso de que haya tres o más cargas eléctricas puntuales, la fuerza eléctrica resultante que
ejercen sobre una de las cargas es la suma vectorial de las fuerzas que actúan sobre ésta.
A continuación, se muestra la tabla de la constante de permitividad en los diferentes medios.

Ejemplo: Dos cargas puntuales de 20 μC y –35 μC se encuentran en el vacío separadas por una
distancia de 20 cm. ¿Cómo es la fuerza y qué valor tiene?
Datos:
Q1 = 20 μC = 20 · 10-6 C
Q2 = –35 μC = -35 · 10-6 C

d= 20 cm = 20 · 10-2 m = 0,2 m
N  m2
K vacío  9  10 9
C2
Operaciones:
Al ser las dos cargas de signo contrario, la fuerza entre ellas es de atracción y de valor:
N  m 2 20  10 6 C  35  10 6 C 9 N m
2
20  10 6 C  35  10 6 C
F  9  10 9   9  10   157,5 N
C2 0,2m2 C2 0,04m 2
Solución: La fuerza es de atracción y vale F = 157,5 N.
2.7.3. Campo eléctrico

Un campo eléctrico es una región del espacio en el que una carga eléctrica está sometida a una
fuerza de carácter eléctrico.
El campo eléctrico se representa mediante las líneas de fuerza, que corresponden a los
caminos que seguiría una carga eléctrica puntual positiva al ser atraída o repelida por la carga eléctrica
que ha creado el campo.
 Líneas de fuerza de carga eléctrica aislada:
 Líneas de fuerza de dos cargas del mismo signo:
 Líneas de fuerza de dos cargas de diferente signo:


La intensidad de campo eléctrico ( E ) creada por una carga Q1 en un punto del espacio es la
fuerza eléctrica que actúa sobre una unidad de carga situada en este punto.
 F Q Q 1  Q  F Q Q 1  Q
E1  K 1 2 2  ; E1  K  21 y E2  K 1 2 2  ; E2  K  22
Q2 d Q2 d Q1 d Q1 d
  N
E 1 y E 2 : intensidad de campo eléctrico ( ).
C
Q1 y Q2: cargas eléctricas (culombios, C).
d: distancia entre las cargas (metros, m).
N m
K: constante de proporcionalidad (N·m·C-2,
C 2 ).
Ejemplo: Calcula la intensidad de campo eléctrico del ejemplo anterior.
Datos:
Q1 = 20 μC = 20 · 10-6 C
Q2 = –35 μC = -35 · 10-6 C
d= 20 cm = 20 · 10-2 m = 0,2 m
N  m2
K vacío  9  10 9
C2
Operaciones:
Para cada carga, se calcula su intensidad de campo eléctrico:
 N  m 2 20 10 6 C N
Q1  E 1  9 10   4,50 10 6
9
2 2
C 0,04m C
 N  m 2  35 10 6 C N
Q2  E 2  9 10   7,87 10 6
9
2 2
C 0,04m C
 N  6 N
Solución: E 1  4,5 10 , E 2  7,87  10
6
C C
2.7.4. Corriente eléctrica

Algunos materiales como los “conductores” tienen electrones libres que pasan con facilidad de
un átomo a otro. Estos electrones libres, si se mueven en una misma dirección conforme saltan de un
átomo a átomo, se vuelven en su conjunto, una corriente eléctrica.
Así pues, la corriente eléctrica es el movimiento de electrones que se establece por el

conductor eléctrico desde un cuerpo con exceso de electrones a otro con defecto de ellos (del negativo
al positivo). El cuerpo con más carga positiva atrae al cuerpo con exceso de carga negativa. Aparece un
movimiento de electrones por dicho camino hasta que las cargas queden compensadas, es decir, hasta
que la diferencia de cargas deja de existir.
El galvanómetro es el instrumento que nos permite medir la corriente eléctrica.

2.8. Electricidad atmosférica

La electricidad atmosférica es la primera forma de electricidad que se conoce.
Un caso por todos conocido son los rayos que saltan de una nube a otra o que saltan a la Tierra .
Esta diferencia de voltaje (o diferencia de potencial) creada por el roce entre nubes se hace muy
grande al punto que se crea un arco de corriente que todos llamamos rayo.
2.9. Formas de producir la electricidad

Existen varias formas de producir electricidad, de las cuales se construyen los diferentes tipos
de generadores.
 Por frotamiento. ¿Has sentido alguna vez un calambrazo y oído un chisporroteo al quitarte un
jersey o al mover una alfombra? Al andar sobre una alfombra, se produce un frotamiento entre
ésta y los pies, lo cual genera una acumulación de cargas eléctricas en la superficie de ésta .
Esta carga eléctrica puede originar tensiones del orden de algunos miles de voltios y se la
denomina carga electrostática. Esta acumulación de cargas puede ser peligrosa , ya que se
pueden descargar, en cualquier momento, a través de las personas y ocasionar accidentes.

Ejemplo: ¿Por qué razón crees que los coches, a veces, llevan colocada una cinta antimareo en la
parte trasera de la carrocería, haciendo contacto entre ésta y la tierra? Porque el automóvil acumula
cargas electrostáticas y gracias a esta cinta se evita el peligro.
Aprovechando las fuerzas que aparecen entre las cargas eléctricas, se pueden construir
dispositivos que aprovechen estas propiedades.
Ejemplos:
o Las impresoras láser y las fotocopiadoras.
o Máquinas de pintura por rociado.
o Recogida de polvo mediante precipitadores electrostáticos.
Fundamento de la impresora láser
 Por reacción química. Las pilas y acumuladores son generadores que, aprovechando la energía
que se desarrolla en determinadas reacciones químicas, producen electricidad.

Ejemplo: Podemos fabricar una pila sencilla. Introducimos una barra de cobre (Cu) y una barra
de cinc (Zn) en una disolución de agua (H20) con unas gotas de ácido sulfúrico (H2S04). Los terminales
de ambas barras se conectan a un voltímetro.
 Por presión o por efecto piezoeléctrico. Existen ciertos materiales, como los cristales de
cuarzo, que, cuando son golpeados o presionados entre sus caras, aparece una tensión eléctrica.
Ejemplos:
o Agujas para tocadiscos.
o Micrófonos piezoeléctricos.
o Encendedores de cocina.
 Por acción de la luz. Mediante las células fotovoltaicas es posible transformar directamente la
energía luminosa en energía eléctrica.
Ejemplo:
o Generadores de energía eléctrica para satélites espaciales.

 Por acción del calor. Algunos cuerpos poseen propiedades termoeléctricas, con los cuales se
pueden construir pares termoeléctricos. Éstos constan de dos metales distintos y unidos, que,
al ser calentados, manifiestan una diferencia de potencial entre sus extremos.
Ejemplo:
o Termómetro con termopar.
Este efecto se puede revertir si aplicamos una tensión eléctrica a dos termopares. Se conoce
como efecto Peltier. Al hacer circular una corriente continua por los dos termopares, en uno de los
puntos de unión aparece un aumento de temperatura, mientras que en el otro aparece una disminución
de la misma.
Aprovechando este fenómeno es posible construir pequeños elementos de refrigeración.

Ejemplos:
o Neveras portátiles para el automóvil.
o Refrigeración de equipos electrónicos (ordenadores).

o Termómetros (especialmente para medir temperaturas en hornos).
 Por acción magnética. Se basa en el principio de Faraday. Se produce la energía en las grandes
centrales eléctricas mediante los alternadores o, en otros casos, con las dinamos en forma de
corriente continua.

Ejemplo: Cuando se mueve un conductor eléctrico (hilo metálico) en el seno de un campo

magnético (imán o electroimán) aparece una corriente eléctrica por dicho conductor. Lo mismo ocurre si
se mueve el imán y se deja fijo el conductor. En un generador eléctrico se hacen mover bobinas en
sentido giratorio en las proximidades de campos magnéticos producidos por imanes o electroimanes.
2.10. Circuito eléctrico

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que unidos entre sí, permiten una circulación
de electrones (corriente eléctrica) desde un punto de partida (fuente), recorre un camino y vuelve a
ese mismo punto.
2.10.1. Elementos fundamentales

Los elementos fundamentales para que un circuito eléctrico funcione son tres:
 Generador (pila, acumulador, …). Proporciona la energía necesaria para poner en movimiento los
electrones.
 Receptor (lámpara, motor, etc.). Es el elemento que recibe y consume la energía eléctrica
suministrada por el generador de corriente.
 Conductor (cables). Une los diferentes componentes y transporta los electrones.
Sin embargo, en la mayoría de los circuitos además tenemos controladores, que son los
componentes eléctricos encargados de regular la corriente. Ejemplos: Elementos de maniobra y
elementos de protección.
Se denomina esquema eléctrico al dibujo eléctrico en donde se representan sus elementos (pila,
conductor, interruptor y lámpara) mediante símbolos normalizados.

2.10.1.1. Generador eléctrico

Es todo aparato o máquina capaz de producir corriente eléctrica a expensas de cualquier otro
tipo de energía. Se distinguen dos tipos fundamentalmente:
1) Pilas y acumuladores (o baterías). En estos generadores se obtiene electricidad a partir de la
conversión de energía química en eléctrica . Si tomamos una varilla de carbón y otra de cinc
(electrodos) y las sumergimos en una disolución de ácido sulfúrico (electrolito), habremos
construido una pila elemental.
Ejemplos:
Pilas. Batería del automóvil.
2) Dinamos y alternadores. Transforman energía mecánica en eléctrica . Se fundamentan en el

principio de inducción electromagnética que dice: “Si movemos un conductor, de forma que
corte las líneas de fuerza de un campo magnético, se puede hacer circular en él una corriente
de electrones”.
Ejemplos:
Dinamo. Alternador.

2.10.1.2. Conductores
Los conductores son los operadores que transportan energía eléctrica . Son el camino por el que
circulan los electrones.
Teniendo en cuenta ciertas propiedades eléctricas, los materiales se pueden clasificar en
conductores, aislantes y semiconductores.
Pero también existen otros materiales que dependen de la temperatura que son los
superconductores.
1) Conductores:
Existen materiales que permiten el paso de la corriente, a estos materiales se les denomina
conductores. Cuando sobre una estructura atómica actúa una determinada energía puede ocurrir que
uno o más electrones escapen de su órbita. Los electrones que están poco sujetos al núcleo atómico son
los que recorren el metal de manera libre y desordenada y se denominan electrones libres. Los
electrones libres son la causa de que los metales sean buenos conductores de la electricidad y del calor.
Un conductor es aquel material que ofrece poca resistencia al paso de la corriente eléctrica,
por lo tanto, se denomina que es un buen conductor.
Ejemplos: Los metales (cobre, plata, oro, hierro, aluminio, ...) y los materiales no metálicos
como: el grafito o las disoluciones y las soluciones salinas (agua del mar).
Cables de cobre.

A continuación, se expone una lista en la que aparecen clasificados algunos materiales

conductores. Comenzamos por los mejores y terminamos por los peores:
Plata - cobre - oro - aluminio - cinc – estaño
hierro -plomo - maillechort - mercurio - nicrón - carbón
El material más empleado es el cobre, que conduce casi tan bien como la plata, y su coste es muy
inferior.
El aluminio se utiliza en las líneas de transporte, ya que su peso es menor que el del cobre.
Por otro lado, se fabrican materiales a base de aleaciones como el nicrón (níquel-cromo), el
constantán (cobre-níquel), el ferroníquel (hierro-níquel), el maillechort (cobre-cinc-níquel) y otros
muchos más, que poseen la característica de ser mucho peor conductores que el cobre, lo que los hace
útiles como materiales resistivos para la fabricación de resistencias (reóstatos, elementos
calefactores, etc.).
El carbón es bastante mal conductor lo que lo hace ideal para la fabricación de pequeñas
resistencias para circuitos electrónicos.
2) Aislantes:
Sin embargo, existen otros que no permiten o dejan pasar poca corriente eléctrica . A éstos
últimos los denominamos aislantes. Esto es debido a que no disponen de electrones libres. Por tanto,
resisten el paso de la corriente a través del elemento que alberga.
Un aislante es aquel material que ofrece mayor oposición al paso de corriente eléctrica y por
eso se denomina un mal conductor de la corriente eléctrica.
Ejemplos: La madera, el corcho, el plástico, el vidrio, el agua 100% pura, la porcelana, el caucho,
el barniz, el algodón, la seda, el papel y el aire seco.
Cinta aislante, madera y guantes de plástico.
Ejemplo: Un cable eléctrico está formado por un alambre metálico de cobre (el conductor) y
por un recubrimiento de plástico (el aislante) que impide que la corriente se fugue hacia otros lugares
no deseados, al tiempo que evita fallos y descargas eléctricas indeseables.

3) Semiconductores:
También, existen los materiales semiconductores que tienen un comportamiento intermedio
entre los aislantes y los conductores. Su conductividad dependerá del número de electrones libres
existentes.
El elemento se comporta como un conductor o como aislante dependiendo de diversos factores

como, el campo eléctrico o magnético, la presión, la radiación que le incide, o la temperatura del
ambiente en el que se encuentre.
Un semiconductor es aquel material que conduce la corriente eléctrica mejor que un aislante,
pero peor que un conductor.
Ejemplos: Los más importantes son el silicio, selenio y germanio.
Ejemplo: El silicio es usado para fabricar diodos y transistores, los cuales permiten el paso de
la corriente en un solo sentido.
4) Superconductores:
Por último, existen ciertos materiales en los que, en determinadas condiciones de temperatura ,
aparece un fenómeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia es
prácticamente nulo.
Un superconductor es aquel material que conduce la corriente eléctrica mejor que un conductor,
ya que no opone resistencia.

2.10.1.3. Receptores
Son los operadores que reciben la energía eléctrica y la transforman en otros tipos de energía .
 Bombillas que transforman energía eléctrica en luminosa.
 Motores que transforman energía eléctrica en mecánica de rotación.
2.10.2. Elementos de maniobra

Son los elementos que nos permiten manejar el circuito a voluntad .
 Interruptores. Sirven para realizar las operaciones de apertura o cierre de un circuito.

 Pulsador. Son operadores que cierran el circuito cuando se presiona sobre él (timbres,
cerraduras eléctricas, etc.)
 Conmutador. Su forma exterior es igual a los interruptores. Su función consiste en cambiar
(conmutar) la conexión de contacto entre un polo llamado común y cualquiera de los otros dos.
Se utilizan en instalaciones de alumbrado donde queramos accionar la luz desde dos puntos
diferentes (dormitorios, pasillos, ...).
Ejemplos:
Interruptor. Pulsador. Conmutador.

2.10.3. Elementos de protección

Son los elementos que protegen a los circuitos de sobrecargas (cortocircuitos) y protegen
también a las personas de posibles accidentes.
Ejemplos: Fusibles, Automáticos y Diferenciales.
Fusibles.
Modelos comerciales del Interruptor

Diferencial.
2.10.4. Tipos de circuitos

Un circuito eléctrico puede presentarse en dos situaciones: abierto y cerrado.
2.10.4.1. Abierto
Un circuito eléctrico es abierto cuando no hay paso de electrones por estar interrumpido el
circuito a través del interruptor.
2.10.4.2. Cerrado
Un circuito eléctrico es cerrado cuando hay paso de electrones, ya que el circuito queda
conectado, cerrado, a través del interruptor.

2.11. Magnitudes eléctricas
2.11.1. Símil hidráulico

Ejemplo 1: Símil hidráulico y tubería de agua.
Si comparamos un circuito hidráulico y uno eléctrico podremos entender mejor su
funcionamiento y el conjunto de magnitudes que los caracterizan.
Podemos suponer que la corriente eléctrica está formada por gotas de agua que se encuentran
en un vaso (pila) en dos compartimentos separados marcados con (+) y (-) en la siguiente figura.
En este doble vaso (pila) encontraremos que uno de ellos está casi lleno y el otro casi vacío.
Cuando abrimos la llave de paso (interruptor) el agua (electrones) comenzará a circular por las tuberías
(conductores), gracias al desnivel existente y moverá el ventilador (receptor) dispuesto en la tubería.
En este circuito hidráulico se pueden definir tres magnitudes fundamentales, las mismas que a
continuación definiremos para un circuito eléctrico:
 Desnivel (ddp): diferencia de altura entre los niveles superiores del agua en los dos depósitos.
 Caudal: cantidad de agua que circula en cada unidad de tiempo . Se mide en litros por segundo,
que podemos medir calculando la capacidad de un depósito y el tiempo que tarda en vaciarse.
 Resistencia: todo aquello que se opone a la circulación del agua en el circuito. Viene determinada
por las longitudes, diámetros y formas de las tuberías.

Ejemplo 2: Símil hidráulico y generador eléctrico.

Si comparamos el circuito eléctrico con un circuito hidráulico, tenemos que por el circuito
hidráulico habrá una circulación de líquido mientras haya una diferencia de nivel, y para mantener esta
diferencia de nivel necesitamos una bomba hidráulica. Lo mismo sucede en un circuito eléctrico; para
mantener la diferencia de potencial y proporcionar la energía capaz de crear la corriente eléctrica es
necesario un dispositivo llamado generador eléctrico.
A continuación, vamos a hacer una comparación entre un circuito hidráulico y un circuito

eléctrico.

2.11.2. Intensidad de corriente eléctrica

La intensidad de corriente eléctrica es la cantidad de carga eléctrica (electrones) que circula
por el circuito en la unidad de tiempo.
Esta magnitud es comparable al caudal de agua que fluye por una tubería.
La intensidad se simboliza con la letra I y su unidad es el amperio (A), pueden emplearse

submúltiplos como mA (que equivale a 10-3 A) y µA (que equivale a 10-6 A).
Ejemplo:
Matemáticamente se expresa con la siguiente fórmula:
Q
I
t
I: intensidad de corriente (amperios, A).
Q: carga eléctrica (culombios, C).
t: tiempo (segundos, s).
Ejemplo: Determina la intensidad de corriente que se ha establecido por un conductor
eléctrico, si por él ha fluido una carga de 4 culombios en un tiempo de 2 segundos.
Datos:
Q=4C
t= 2 s
Operaciones:
Q 4C
I   2A
t 2s
Solución: I = 2 A
2.11.2.1. Sentido de la corriente eléctrica

En un circuito eléctrico, el sentido de la corriente eléctrica lo determina el movimiento de
electrones.

La corriente eléctrica que circula del polo negativo (-) al positivo (+) del generador a través del
circuito. A este sentido de circulación se le llama sentido real. Es el tipo de corriente que obtenemos
de las dinamos, las pilas y los acumuladores.
Sin embargo, se suele tomar como sentido de la corriente el que va del polo positivo (+) al
negativo (-), que fue el que adoptaron los primeros descubridores de la electricidad. A esto se le
conoce como sentido convencional.
2.11.2.2. Instrumento de medida

El amperímetro es el instrumento que nos permite medir la intensidad eléctrica . Este aparato
se debe conectar siempre en serie con lo que se desee medir.
Su símbolo es:
Se debe conectar interrumpiendo el circuito, para obligar a que todas las cargas eléctricas
circulen a través de él. Este tipo de conexión se denomina conexión en serie.
Dado que la intensidad de la corriente es igual en todos los puntos del circuito, es indiferente
dónde conectemos el amperímetro.
PRECAUCIONES: Al hacer el montaje, ten cuidado de que el aparato de medida sirva para
medir corriente continua, que las polaridades sean las correctas y que la escala elegida sea la adecuada
con la magnitud a medir, ya que, de otra manera, podríamos estropear el instrumento medidor.

2.11.3. Tensión eléctrica

La tensión eléctrica, también llamada voltaje o diferencia de potencial (ddp), indica la
diferencia de energía (por unidad de carga) entre dos puntos cualesquiera del circuito y es la causa de
que los electrones circulen por el circuito si éste se encuentra cerrado .
Esta magnitud es similar al desnivel en un circuito hidráulico.
VA
VB
La tensión se simboliza con la letra V (ó U) y su unidad es el voltio (V), pueden emplearse

submúltiplos como mV (que equivale a 10-3 V) y µV (que equivale a 10-6 V).
Ejemplo:
El generador eléctrico es el encargado de crear la diferencia de cargas. Para crear esta

diferencia de cargas, el generador tiene que arrancar electrones del polo positivo y depositarlos en el
polo negativo. Para realizarlo, necesita desarrollar una fuerza.
A la fuerza necesaria para trasladar los electrones desde el polo positivo (+) al negativo (-) y así
crear la diferencia de cargas, se le denomina fuerza electromotriz (f.e.m., ε). Se mide en voltios (V)
y en realidad es la tensión interna o de vacío que posee el generador.
ε = VA – VB
VA VB

Dicho de otro modo, el voltaje es la energía por unidad de carga que hace que las cargas
circulen por un circuito.
Matemáticamente se expresa con la siguiente fórmula:
E
V  V A  VB 
Q
VA: voltaje en el punto A (voltios, V).
VB: voltaje en el punto B (voltios, V).
E: energía (julios, J).
Q: carga eléctrica (culombios, C).

El voltímetro es el instrumento que nos permite medir la diferencia de potencial o el voltaje
que existe entre dos puntos de un circuito. Es imprescindible conectar el voltímetro siempre en
paralelo con lo que se desee medir.
Su símbolo es:
La diferencia de potencial, como la misma palabra indica, es la diferencia de potencial entre

dos puntos, y para poderla medir deberemos conectar el voltímetro entre estos dos puntos. Esta
conexión se denomina conexión en paralelo.
PRECAUCIONES: De la misma manera que se hizo al medir la intensidad de la corriente, al

hacer las conexiones cuida que el aparato de medida sirva para medir corriente continua, que las
polaridades sean las correctas y que la escala elegida sea la adecuada con la magnitud que vamos a
medir.

2.11.4. Resistencia eléctrica

La resistencia eléctrica es una característica asociada a los materiales de uso común en
electricidad. Conociendo el valor de la resistencia de un conductor o aislante podremos determinar su
comportamiento en un circuito. Por lo que nos va a ayudar a diferenciar los cuerpos que son mejores
conductores de los que son peores, de tal manera que podremos decir que un mal conductor posee
mucha resistencia eléctrica, mientras que uno bueno tiene poca. De esta manera podemos decir que:
La resistencia, también llamada resistor, es la mayor o menor dificultad que presenta un
elemento al paso de la corriente eléctrica.
La resistencia se simboliza con la letra R y su unidad es el ohmio (Ω), pueden emplearse

múltiplos como KΩ (que equivale a 103 Ω) y MΩ (que equivale a 106 Ω).
Los símbolos más utilizados para representar la resistencia son:
En electricidad, la resistencia tiene como misión oponerse al paso de la corriente y transformar

la energía en calor. Este efecto es beneficioso en algunos casos (como resistencias calefactoras de
estufas y cocinas eléctricas, filamentos de lámparas incandescentes, etc.) y es perjudicial en otros
(como calentamiento de conductores y pérdida de potencia).
Sin embargo, en los circuitos electrónicos, la resistencia tiene un papel muy importante:
distribuir adecuadamente la tensión y la corriente eléctrica en los diferentes puntos del circuito .

El óhmetro, también llamado ohmímetro, es el instrumento que nos permite medir la resistencia
eléctrica de un circuito, de un receptor o de un resistor.
Su símbolo es:

PRECAUCIONES: De la misma manera que se hizo al medir la intensidad de la corriente y la

tensión, hay que tener unas ciertas precauciones al medir el valor óhmico de la resistencia.
1. No conecte nunca el aparato sobre un componente por el que circule corriente. Por tanto,
asegúrese de desconectar el circuito de la alimentación y al menos desconectar un extremo o
terminal de la resistencia a medir. En caso contrario, podría dañar el aparato.
2. Asegúrese de que el aparato está ajustado a cero de escala. Si esto no es así, proceda a su
ajuste. De lo contrario, la lectura no sería correcta.
3. No toque las puntas de prueba con los dedos, esto farsearía la lectura al conectar en paralelo
con la resistencia, la propia resistencia corporal. La lectura sería, entonces, una resistencia
menor que la real.
Ejemplo: Medir la resistencia eléctrica de una lámpara.
Para realizar la medida de una resistencia en un circuito hay que proceder de la siguiente
manera:
 Asegurarse que en el circuito o en la resistencia no haya tensión, ya que eso puede provocar el
deterioro del aparato y la medida realizada no sería la correcta. Por eso, te recomendamos
siempre que desconectes el circuito o resistencia de la fuente de alimentación o generador.
 Si el aparato que se va a utilizar es analógico o de aguja, deberás unir las dos puntas del
óhmetro y actuar sobre la resistencia ajustable para calibrar el aparato a cero.
 Para efectuar la medida, deberemos conectar el óhmetro entre los dos puntos entre los que
queremos medir la resistencia.
El puente de Wheatstone es otro aparato de medida para medir resistencias y se utiliza en

aquellos casos donde se quiera dar una mayor precisión a la medida.

2.11.5. Resistencia de un conductor

La resistencia de un conductor depende de su naturaleza (del tipo de material del que esté
compuesto) y sus dimensiones (de su longitud y sección).
Esto tiene una especial importancia en los cálculos de la sección de conductores eléctricos, ya
que una resistencia elevada provoca su calentamiento y su probable deterioro .
 La naturaleza o estructura atómica del conductor, que se expresa mediante una constante
llamada resistividad (ρ) propia de cada material.
Así pues, cada material tendrá un determinado valor de resistencia por cada metro y milímetro
cuadrado de sección del mismo.
ρ es la resistencia que presenta un conductor de 1 m de longitud y 1 mm 2 de sección.
 La longitud (L), ya que cuanto más largo es el conductor, más grande es la dificultad por
circular, es decir, a más longitud, más resistencia.
Así pues, la resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud.
 La sección (S), ya que al aumentar la sección del conductor facilitamos el paso de los
electrones y disminuimos, por lo tanto, su resistencia.
Es decir, a mayor grosor, menos resistencia.
Estos factores nos determinan el valor de la resistencia de un hilo conductor:
L
R
S
R: resistencia del conductor (ohmios, Ω).
  mm 2
ρ: coeficiente de resistividad a 20 C (Ω·mm2/m, m ).
L: longitud del conductor (m).

S: sección del conductor (mm2).
La sección del cable se calcula de la siguiente forma:
 d2
S , S  r
2
4
d: diámetro del conductor (mm).
r: radio del conductor (mm).
RS RL
De esta fórmula se deduce: L  y S 
 
En la siguiente tabla se muestran los valores de la resistividad, a 20 C de temperatura, para
diferentes materiales.

El material más utilizado para conductores eléctricos es el cobre, porque presenta una baja
resistividad, es muy dúctil y es uno de los más económicos. En microelectrónica o en circuitos
electrónicos de muy alta precisión se utiliza el oro, ya que es un material que no se oxida.
Ejemplo 1: Si midiésemos la resistencia de un conductor de cobre de un metro de longitud y de
un milímetro cuadrado de sección, obtendríamos un resultado de 0,017 Ω. Este resultado nos indica
que, por cada metro de conductor de cobre de un milímetro cuadrado de sección, la resistencia será de
0,017 Ω.
Ejemplo 2: Si el cable de cobre tiene ahora una longitud de 2 m. Calcula el valor de su

resistencia específica. ¿Qué sucede?
Datos:
L=2m
S = 1 mm2
  mm 2
 Cu  0,017
m
Operaciones:
  mm 2 2m
R  0,017   0,034
m 1mm 2
Si la longitud del cable aumenta al doble, la resistencia también aumenta al doble.

Solución: R =0,034 Ω

2.11.5.1. Influencia de la temperatura sobre la resistividad

También se ha observado experimentalmente que la resistividad de un material depende de la
temperatura.
Ejemplo: Medir una bombilla en frío y cuando está encendida.
Al medir la resistencia con el óhmetro, la lámpara está apagada y, por tanto, el filamento se
encuentra frío, es decir, a temperatura ambiente (20 C). Por otro lado, cuando aplicamos la ley de
Ohm para calcular la resistencia, se hace con los datos correspondientes al estado de encendido de la
lámpara. Hay que tener en cuenta que en este estado, el filamento se encuentra a una temperatura de
unos 2.000 C. Y es que la resistencia eléctrica se eleva sustancialmente en casi todos los conductores
al elevarse su temperatura, de ahí que en una lámpara incandescente la resistencia en frío sea muy
inferior a cuando está caliente.
En los conductores metálicos, la resistividad aumenta con la temperatura . Este incremento

depende de la naturaleza del conductor y viene determinado por la expresión:
 T    ( 20C )  1    T  20C 
T: temperatura (˚C).
ρ(T): resistividad eléctrica a una temperatura (Ω·m).
ρ(20˚C): coeficiente de resistividad a 20 C (Ω·m).
: coeficiente de temperatura (˚C-1). Representa el aumento de resistencia del material en
cuestión por cada grado que aumentamos la temperatura.

En las siguientes tablas se muestran los valores de la resistividad y temperatura para

diferentes materiales.
El aumento de la resistencia con la temperatura es, a veces, un gran inconveniente; así

ocurre, por ejemplo, en las medidas eléctricas, que pueden verse distorsionadas por este fenómeno. Por
esta razón, es conveniente utilizar materiales con un bajo coeficiente de temperatura para la
construcción de los aparatos de medida . En otros casos, este aumento de resistencia con la
temperatura puede ser beneficioso; como por ejemplo, para medir temperaturas por medio de
resistencias que poseen un alto coeficiente de temperatura (termómetros electrónicos).
Existen materiales semiconductores en los cuales se reduce la resistencia al aumentar su
temperatura. En estos casos se dice que poseen un coeficiente de temperatura negativo. En especial
existen resistencias construidas con semiconductores especialmente diseñadas para reducir su
resistencia cuando aumenta la temperatura, como las NTC.
Como se ha podido comprobar en la tabla de coeficientes de temperatura, existen aleaciones,
como el constantán, que apenas varían con la temperatura, lo que las hace ideales para la fabricación de
resistencias en las que sea importante la estabilidad de su valor óhmico con los cambios de
temperatura.
En el cero absoluto de temperatura, la resistividad que presentan algunos metales como el
hierro, el cobre, la plata, el platino y el oro es nula. Este fenómeno se conoce con el nombre de
superconductividad.
Otra forma de calcular la resistencia a una temperatura dada (R(T)) es conociendo la

temperatura de la resistencia en frío (R(20C)), la elevación de la temperatura (ΔT) y el coeficiente
de temperatura (  ) que será diferente para cada material.
RT   R20C   1    T 
ΔT = T – 20 ˚C
Si la resistencia no está a temperatura ambiente (20 C) sino a otra (T1) y se quiere elevar la
temperatura (T2), entonces las fórmulas serían:
RT2  RT1  1    T 
ΔT = T2 – T1

Ejemplo: Calcula la resistencia eléctrica de un conductor de cobre, de una longitud de 10 m y

una sección de 0,75 mm2, a una temperatura de 35 °C.
Datos:
L = 10 m
S = 0,75 mm2 = 7,5 · 10-7 m2

T = 35 ˚C
 Cu  3,9  10 3C 1
Operaciones:
Hay dos formas de resolverlo:
1) Podemos obtener el valor de la R (35˚C) a partir del coeficiente de resistividad a 20 C del
cobre y del valor de la resistencia en frío (R(20C)).
  mm 2
 Cu  0,017
m
  mm 2 10m
R20C   0,017   0,23
m 0,75mm 2
ΔT = T – 20 ˚C = 35 ˚C – 20 ˚C = 15 ˚C
R35C   R20C   1    T 

R35C   0,23  1  3,9  10 3C 1  15C 
R35C   0,23  1  0,0585  0,23  1,0585  0,24
2) Podemos obtener el valor de la R(35˚C) a partir del coeficiente de resistividad del cobre a
temperatura ambiente (20 C) y a 35 C.
 Cu  1,72  10 8   m
 35C    ( 20C )  1    T  20C 
 35C   1,72  10 8   m  1  3,9  10 3C 1  35C  20C 
 35C   1,72  10 8   m  1  3,9  10 3C 1  15C 
 35C   1,72  10 8  1  0,0585  m
 35C   1,72  10 8  1,0585  m  1,82  10 8   m

10m
R35C   1,82  10 8   m   0,24
7,5  10 7 m 2
Solución: R(35˚C) = 0,24 Ω

De la anterior formulación se puede sacar las siguientes conclusiones:

 A mayor longitud, mayor resistencia.
 A mayor grosor (o sección), menor resistencia.
 A mayor temperatura, mayor resistividad del cable.
En cualquier circuito eléctrico que se monte debemos saber que todo receptor o consumidor de
corriente eléctrica, se debe considerar como una resistencia.
2.11.6. Ley de Ohm

El valor de la intensidad de corriente eléctrica que recorre un circuito depende directamente
de la tensión existente entre los extremos del mismo e inversamente de la resistencia eléctrica.
Fue George Ohm quién descubrió la relación matemática entre la intensidad y la diferencia de
potencial. Hoy se conoce esta relación como ley de Ohm y se expresa así:
V
Ley de Ohm: I 
R
R: resistencia (ohmios, Ω).
V: tensión eléctrica (voltios, V).
I: intensidad (amperios, A).
Esta relación la podemos representar y manejar con facilidad si utilizamos el triángulo mágico.
Si tapamos con un dedo la letra del triángulo cuyo valor queremos conocer, y la fórmula para
calcular su valor quedará indicada por las otras dos letras restantes.
Tensión Resistencia Intensidad

V V
De esta fórmula se deduce: V  I  R , R  e I 
I R

Las expresiones anteriores nos facilitan el cálculo de cualquiera de las magnitudes (V, R, I) si
conocemos las otras dos.
Ejemplo: Calcula la intensidad que circula por la resistencia de un circuito electrónico de 100 Ω,
cuando está sometida a una tensión de 4 V.
Datos:
V= 4 V
R = 100 Ω
Operaciones:
V 4V
I   0,04 A  40mA
R 100
Solución: I = 40 mA
Ejemplo 1: Así pues, se cumple que la intensidad de la corriente en un circuito eléctrico
aumenta si aumenta la diferencia de potencial (voltaje), siempre que la resistencia se mantenga
constante.
Ejemplo 2: De la misma forma se cumple, que la intensidad de la corriente (amperios) disminuye

si la resistencia aumenta, siempre que la tensión (diferencia de potencial) se mantenga constante.

De la formulación se puede sacar las siguientes conclusiones:

1) Manteniendo la resistencia constante, la intensidad de corriente que recorre un circuito
eléctrico varía en proporción directa con la tensión.
2) Si se mantiene la tensión constante y variamos el valor de la resistencia, la intensidad de
corriente varía en razón inversa con el valor de la resistencia .
Ejemplo: Los medios de transmisión utilizan conductores metálicos para la transmisión de la

señal y están sujetos a la ley de Ohm y a las leyes fundamentales que rigen el electromagnetismo.
2.11.7. Ley de Watt. Potencia eléctrica

En Física, la potencia es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo . Esto es
equivalente al tiempo empleado en realizar un trabajo.
W
P
t
P: potencia (vatios, W).
W: trabajo (julios, J).
Si se produce más trabajo en el mismo tiempo, se es más potente. Y si se produce el mismo

trabajo en menos tiempo, se es más potente.
La potencia se representa con la letra P y su unidad es el vatio (W).
Un vatio (o watt) se puede definir como “la velocidad a la que se realiza el trabajo en un
circuito en el cual circula una corriente de un amperio cuando haya aplicada una diferencia de potencial
de un voltio”.
En honor a James Watt, se llamó watt (W) a la unidad de potencia eléctrica.
Cuando hablamos de potencia eléctrica manejamos el mismo concepto, pero podemos definir
también otros efectos.
Ejemplos:
 Si una lámpara da más luz, es más potente.
 Si un soldador se calienta antes, es más potente.
Por tanto, todos los receptores eléctricos transforman la energía eléctrica en otras formas de
energía. Con lo que la potencia eléctrica es la magnitud que mide la energía consumida por unidad de
tiempo.
E
P
t

Por otro lado, como sabemos que la tensión es la energía por unidad de carga que hace que las
cargas circulen por un circuito, podemos despejar la energía y obtendríamos:
E
V  ; E V Q
Q
A continuación, sustituimos el valor de la energía en la fórmula de la potencia eléctrica.
E V Q
P 
t t
Además, como sabemos que la intensidad es la cantidad de carga eléctrica (electrones) que
circula por el circuito en la unidad de tiempo, podemos sustituirla en la fórmula de arriba:
Q
I
t
Así pues la potencia eléctrica es:
E V Q
P  V I
t t
Ejemplo:
Por tanto, la potencia de un circuito eléctrico es la relación entre intensidad y voltaje. Esta
relación se conoce como ley de Watt. Matemáticamente se expresa así:
P V I
V: tensión (voltios, V).
Esta relación la podemos representar y manejar también con el triángulo mágico.
Ejemplo: Calcula la potencia que consume una resistencia limitadora al conectarla a una tensión
de 12 V, si su resistencia es de 1 KΩ.
Datos:
V = 12 V
R = 1 KΩ = 1.000 Ω

Operaciones:
Primero, calculamos la intensidad, aplicando la ley de Ohm:
V 12V
I   0,012 A
R 1.000
Y después calculamos la potencia, usando la ley de Watt:
P  V  I  12V  0,012 A  0,144W
Solución: P = 0,144 W

El vatímetro es el instrumento que nos permite medir la potencia eléctrica. En realidad, se mide
por separado la tensión y la intensidad de la corriente, para después realizar la operación P  V  I .
2.11.8. Energía eléctrica

De la expresión que relaciona la energía con la potencia, se deduce que la energía es el producto
de la potencia por el tiempo.
E  Pt
P: potencia (vatios, V).
El cálculo de la energía eléctrica consumida por un receptor es muy interesante, especialmente,

para los consumidores, ya que sobre él se establecen los costes que facturan las compañías eléctricas.
¿Cuál es la unidad de medida de la energía eléctrica? Todo dependerá de las unidades que se
tomen de la potencia y del tiempo.
E  Pt
P (W) t (s) P (KW) t (h)
E = W·s = Julios E = KW·h = kilovatios · hora
El julio es la unidad perteneciente al Sistema Internacional. Como es muy pequeña, se suele

utilizar más el KW·h.

Ejemplo: Calcula la energía, en KW·h y Julios, consumidos por un televisor de 200 W en 8 horas
de funcionamiento.
Datos:
P = 200 W = 200 · 10-3 KW
t = 8 horas = 8 · 60 · 60 = 8 · 3.600 = 28.800 s

Operaciones:
Primero, calculamos la energía en KW·h consumida durante ese período de tiempo es:
E  P  t  200  10 3 KW  8h  1,6KW  h
Y, después, calculamos la energía en julios consumida durante ese período de tiempo es:
E  P  t  200W  28.800s  5.760.000 Julios

Solución: E = 1,6 KW·h = 5.760.000 Julios
2.11.9. Ley de Joule

El físico P. James Joule estudió la relación que existe entre la energía y su transformación
plena en calor.
El roce del flujo de cargas eléctricas (electrones libres) con los átom os produce un
calentamiento del material. Por ello, todos los materiales conductores, al ser atravesados por una
corriente eléctrica, se calientan. Este fenómeno se conoce como efecto Joule.
El efecto Joule consiste en el proceso de transformación de energía eléctrica en energía
térmica en una resistencia atravesada por una corriente. A base de experimentar con un calorímetro,
llegó a la conclusión de que la energía de 1 julio es equivalente a 0,24 calorías.
H  0,24  E
H: calor generado (calorías, cal).
Ejemplo: Calcula el calor desprendido por una resistencia perteneciente a la placa de un circuito
impreso, si su potencia es de 1 W y está funcionando durante 8 horas.
Datos:
P=1W
t = 8 horas = 8 · 60 · 60 = 28.800 s
Operaciones:
Primero, calculamos la energía en julios consumida durante ese período de tiempo es:
E  P  t  1W  28.800s  28.800 Julios

Y después calculamos el calor desprendido, usando la ley de Joule:
H  0,24  E  0,24  28.800  6.912 calorías

Solución: H = 6.912 calorías

Otra forma de enunciarlo es del siguiente modo: “la cantidad de calor producida por el paso de
la corriente eléctrica a través de cierto material depende de tres factores: la intensidad de la
corriente, la resistencia del material y el tiempo durante el cual está pasando dicha corriente .” La
expresión matemática es la siguiente:
H  0,24  I 2  R  t
H: calor generado (calorías).
R: resistencia (ohmios, Ω).
2.11.10. Tabla – Resumen
Magnitud Eléctrica Símbolo Unidad de Medida Aparato de Medida
Culombio (C)
Carga eléctrica Q Galvanómetro
µC
Amperímetro
Amperio (A)
Intensidad I
mA, µA
Voltímetro
Voltio (V)
Voltaje V
mV, µV
Óhmetro
Ohmio (Ω)
Resistencia R
KΩ, MΩ
Vatímetro
Potencia P Vatio (W)
Energía eléctrica E Julios (J) ---
Calor H Calorías (cal) Calorímetro

2.11.11. Fórmulas
P: potencia (W) I: intensidad (A)
R: resistencia (Ω) V: tensión o voltaje (V)
2.11.12. Polímetro
El polímetro, también llamado multímetro, es un instrumento que puede medir tensión,
intensidad y resistencia, así como otras magnitudes. Posee varias escalas y están dotadas de una rueda
giratoria o unos agujeros con los que se selecciona la magnitud que se desee medir. Sirven tanto como
para corriente continua como para corriente alterna.
Polímetro analógico

Polímetro digital
2.12. Tipos de corriente eléctrica

Se llama corriente eléctrica, al paso ordenado de electrones a través de un conductor. En la
siguiente figura, se muestra el movimiento de electrones por el conductor eléctrico.
Pero se puede hacer que estos electrones pasen siempre en la misma dirección (corriente
continua) o que cambien el sentido de paso e incluso que varíe la cantidad de electrones que pasan cada
vez (corriente alterna).

Corriente continua
Corriente alterna
Según sea el receptor que queremos alimentar debemos utilizar una u otra.
La conversión de corriente alterna en continua o viceversa es muy fácil con los sistemas
electrónicos actuales.
La inmensa mayoría de aparatos electrónicos utilizan la corriente continua, ya que deben
controlar el paso de los electrones de una forma muy selectiva. Sin embargo, la mayor parte de la
producción y transporte de la corriente es alterna, por lo que se debe transformar la corriente alterna
en continua.
El instrumento que nos permite generar las señales es el generador de funciones y visualizarlas
es el osciloscopio.
2.12.1. Corriente continua (C.C. ó D.C.)

La corriente continua se puede obtener por medio de métodos químicos, como lo hacen las pilas
y baterías, por métodos mecánicos como lo hace una dinamo, o por otros métodos, fotovoltaico, par
térmico, etc. Su símbolo de representación es ─.

Una corriente continua se caracteriza porque los electrones libres siempre se mueven en el
mismo sentido por el conductor con una intensidad constante.
El valor que caracteriza a la corriente continua es el voltaje (Vcc), que permanece invariante en
el tiempo, no varía, es constante.
Corriente continua (C.C.)
Por tratarse de un valor de tensión que permanece constante en el tiempo, dificulta la

interrupción de la misma cuando los valores son elevados, por lo que se utiliza en aparatos de muy baja
tensión, hasta 24 Voltios.
Los usos que se hacen de la C.C. son muy variados: baños electrolíticos, alimentación de aparatos
electrónicos, tracción eléctrica (coches, tranvías, etc.) y otros muchos más.
Ejemplo: VCC = 10 V

En ella, y mientras no se gaste la pila o la batería, o mientras tengamos encendida la fuente de

alimentación, se producirá el movimiento de los electrones siempre del negativo al positivo.
Ejemplo: I = 1 A
El aparato que convierte la corriente alterna en corriente continua se llama fuente de

alimentación. Una de sus aplicaciones es cargar los teléfonos móviles.
Cargador de móviles

2.12.2. Corriente alterna (C.A. ó A.C.)

La corriente alterna se puede obtener por métodos mecánicos como lo hace un alternador, o
por conversión de la corriente continua en alterna, el aparato que hace esto se llama inversor. Su
símbolo de representación es .
Una corriente alterna se caracteriza porque el flujo de electrones se mueve por el conductor
en un sentido y en otro, y, además, el valor de la corriente eléctrica es variable.
Se trata de un valor de tensión que varía constantemente en el tiempo, tomando valores

positivos, cero y negativos. La corriente alterna tiene forma senoidal (sinuosidal).
Ejemplo: V = 10 V

En la corriente alterna el camino de los electrones cambia de sentido alternativamente . Cuando

se le llena el “vaso” a la fuente de corriente alterna, se le da la vuelta. Esto hace que los electrones
cambien de sentido y fluyan hacia el otro lado.
La corriente circula en un sentido (valores positivos) durante los primeros 10 ms y en el

contrario (valores negativos) durante los siguientes 10 ms. Este mismo proceso se repetirá
continuamente mientras el generador estuviese suministrando corriente eléctrica al circuito.
Ejemplo: La lámpara se enciende y se apaga rápidamente, siguiendo los cambios de la corriente.

Pero no podemos ver este fenómeno, ya que el ojo humano no es capaz de percibirlo.
Ejemplo: I = 10 A

Los valores que caracterizan a la corriente alterna son:
Magnitudes de la corriente alterna (C.A.)
 Valor máximo (Vmax, Imax): es el valor de cresta que alcanza la corriente alterna, puede ser
positivo o negativo, también se le conoce como valor de pico (Vp, Ip).
Ejemplo 1: Para la tensión de la red (polígonos industriales) es de ± 400 V.
Ejemplo 2: Valor máximo de una C.A.
 Valor pico-pico (Vpp, Ipp): es el doble del valor máximo. Se calcula a partir de la fórmula:
Vpp = 2 · Vmax
Ipp = 2 · Imax
Ejemplo: Valor eficaz para la C.A. anterior.
Vpp = 2 · 5 = 10 V
Ipp = 2 · 5 = 10 A
 Valor instantáneo (Vi, Ii): es el valor que toma la corriente en un momento determinado . Se
calcula a partir de la fórmula:
Vi = Vmax · sen (θ)
Ii = Imax · sen (θ)

Donde θ es el ángulo de rotación en grados y se puede expresar como wt, que es el ángulo en el
que deseamos obtener el valor instantáneo (θ = wt).
1 CICLO COMPLETO = 360º = 2·π rad
½ CICLO = 180º = π rad
¼ CICLO = 90º = π/2 rad

¾ CICLO = 270º = - π/2 rad
180º
1 CICLO = 1rad  57,3º 


Para transformar de grados a radianes, se multiplica por:
180º
 
90º  rad
180º 2
180º
Para transformar de radianes a grados, se multiplica por:

180º
2·   360º

Ejemplo 1: Un voltaje en forma senoidal fluctúa entre cero y un máximo de 10 V. ¿Cuál es el

valor del voltaje en el instante en que el ciclo está a 30º, 90º y 270º?
Datos:
Vmax = 10 V
θ = 30º, 90º, 270º
Operaciones:
V1 = 10 · sen (30º) = 10 · 0,5 = 5 V
V2 = 10 · sen (90º) = 10 · 1 = 10 V
V3 = 10 · sen (270º) = 10 · (-1) = -10 V
Solución: V1 = 5 V ; V2 = 10 V ; V3 = -10 V
Vmax
Vef

Ejemplo 2: A la onda senoidal de voltaje de C.A. anterior se le aplica una resistencia de carga
de 10 Ω. Muéstrese la onda de carga de corriente senoidal alterna resultante.
Datos:
Vmax = 10 V
R = 10 Ω
Operaciones:
V max 10V
Im ax    1A
R 10
Solución: Imax = 1 A
La onda de carga de corriente senoidal es:
 Valor eficaz (Vef, Ief): es el valor de una corriente rigurosamente constante (corriente
continua) que al circular por una determinada resistencia óhmica pura produce los mismos
efectos caloríficos (igual potencia disipada) que dicha corriente variable (corriente alterna).
También se le conoce como RMS. Se calcula con la fórmula:
Vef = Vmax / √2 = 0,707 · Vmax
Ief = Imax / √2 = 0,707 · Imax
Ejemplo 1: Supongamos los dos siguientes circuitos:
Si V (que es continua) es igual a Vmax (que es senoidal), R1 es idéntica en ambos circuitos,

cuando en el circuito de continua la temperatura haya llegado a 100˚ y la temperatura en el circuito de
alterna habrá llegado a 70,7˚, es decir, ha trabajado un 70,7% o bien 0,707 de V que es Vmax.

Ejemplo 2: Supongamos que una C.A. que circule por una determinada resistencia, en la que
desarrolla la misma potencia (cantidad de calor desprendido por segundo) que una C.C. de 3 A. Este
valor eficaz, obtenido por comparación de una C.C. de efectos equivalentes, es el que se toma siempre
en la práctica para definir a una C.A.
Por tanto, el valor eficaz de una C.A. es el que equivale a un valor de C.C. que desarrolla la
misma potencia.
Ejemplo 3: Para la tensión del hogar es de ± 230 V.
Conociendo el valor eficaz, el máximo se desprende de las siguientes fórmulas:
Vmax = Vef · √2
Imax = Ief · √2
NOTA: Cuando en C.A. nos referimos al valor eficaz, no hace falta decir que es el eficaz porque
se sobreentiende. Y cuando en C.A. no se diga nada de una magnitud, se dará por entendido que se trata
del valor eficaz.
Todo aparato de medida da el valor eficaz.
El valor eficaz es igual a la raíz cuadrada de la suma de los valores instantáneos al cuadrado y
dividido por los límites de la función.
V12  V22  V32  V42  V52  V62

Vef   0,707  V max
6
I 12  I 22  I 32  I 42  I 52  I 62
Ief   0,707  Im ax
6
 Valor medio (Vmed, Imed): es la media algebraica de los valores instantáneos de un semi-ciclo
porque cambian de 0 a un máximo.
Se calcula con la fórmula:
V1  V2  V3  V4  V5  V6 2
Vmed    V max  0,637  V max
6 
I1  I 2  I 3  I 4  I 5  I 6 2
Im ed    Im ax  0,637  Im ax
6 
Por tanto:
Vmed = 0,637 · Vmax
Imed = 0,637 · Imax

Ejemplo: El voltaje máximo de una onda de C.A. es de 10 V. ¿Cuál es el valor medio si sabemos el
voltaje en el instante en que el ciclo está a 30º, 60º, 90º, 120º, 150º y 180º?
Datos:
Vmax = 10 V
θ = 30º, 60º, 90º, 120º, 150º, 180º

Operaciones:
Primero, calculamos el valor instantáneo:
V1 = 10 · sen (30º) = 10 · 0,5 = 5 V
V2 = 10 · sen (60º) = 10 · 0,866 = 8,66 V
V3 = 10 · sen (90º) = 10 · 1 = 10 V
V4 = 10 · sen (120º) = 10 · 0,866 = 8,66 V
V5 = 10 · sen (150º) = 10 · 0,5 = 5 V
V6 = 10 · sen (180º) = 10 · 0 = -0 V
Y, después, calculamos el valor medio:
5  8,66  10  8,66  5  0 37,32

Vmed    6,22V
6 6
Solución: Vmed = 6,22 V
Comprobamos que sale bien con la otra fórmula:

Vmed  0,637  10  6,37V
La representación gráfica de los valores que caracterizan a la corriente alterna es:

 Periodo (T): es el tiempo que tarda en producirse un ciclo completo de la corriente .

Corresponde con 360º.
Ejemplo 1: Para la corriente de red, el periodo es de 20 ms.
Ejemplo 2: Comparación entre los grados eléctricos y el tiempo.
 Frecuencia (F): es el número de ciclos completos que se producen en 1 segundo. Se calcula con
la fórmula:
F=1/T
Ejemplo 1: Para la corriente de la red, la frecuencia es de 50 Hz (= 1/20 ms = 1/0,02 s).
Ejemplo 2: Comparación de las frecuencias de dos C.A.s.
 Ángulo de fase (θ): El ángulo de fase entre 2 formas de onda de la misma frecuencia, es la
diferencia angular en cualquier instante. Es el ángulo que forman el voltaje y la intensidad de
corriente, cuando estas magnitudes se representan gráficamente en las mismas condiciones de
tiempo, no pueden ser mayores a 90º ó π/2 rad.
Ejemplo: Si el ángulo de fase entre A y B es de 90º, entonces θ = 90º.
La onda B es una onda cosenoidal porque está desplazada 90º de la onda A.

La onda A es una onda senoidal.
Ambas formas de onda se llama senoides o senoidales.

 Desfase: Es el ángulo que separa dos ondas referido al mismo instante de tiempo.
Ejemplo 1: Dos ondas en fase con un ángulo de 0º.
Ejemplo 2: Dos ondas opuestas en fase con un ángulo de 180º.
Ejemplo 3: Comparación de dos C.A.s de igual frecuencia y distinta fase.
Al comparar dos corrientes alternas de igual frecuencia no sólo hay que tener en cuenta su
magnitud, que se expresa generalmente en valor eficaz, sino también el adelanto o retraso de fase
entre ambas.
Las dos corrientes alternas representadas en la figura se diferencian en:
1) El voltaje eficaz de la mayor es de 100 V y de la menor 10 V.
2) La tensión alterna de 10 V está retrasada 90° con respecto a la de 100 V.

Una ventaja de la corriente alterna es que en cada ciclo el valor de la tensión pasa por cero, y
esto facilita la desconexión de los aparatos.
Otras ventajas frente la corriente continua son:
 Permite aumentar o disminuir el voltaje por medio de transformadores.

 Se transporta a grandes distancias con poca pérdida de energía.
 Es posible convertirla en corriente continua con facilidad.
3. DIFERENCIAS ENTRE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Aparentemente puede parecer que la electrónica y la electricidad son lo mismo y no es así.

La electricidad trabaja con conductores y la electrónica con semiconductores que tienen unas
propiedades diferentes.
La electrónica ha permitido la miniaturización de los aparatos, la posibilidad de automatización
y programación de procesos y un gran desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.
Para que se produzca electricidad (conducción eléctrica) hacen falta:

1) Electrones libres.
2) Que exista una diferencia de potencial.
3) Un medio físico por donde discurran los electrones libres.
NOTA: Un electrón es una partícula subatómica, que se encuentra alrededor del núcleo, tiene
una masa muy pequeña y carga negativa . Se dice que un electrón es libre cuando tiene energía
suficiente para escapar a la fuerza de atracción del núcleo.

4. PROTECCIÓN DEL CIRCUITO ELÉCTRICO
Los excesos de temperatura que se pueden producir en los conductores por el efecto Joule los
pueden destruir inmediatamente. Éste es el caso del cortocircuito y la sobrecarga.
Aun así, los excesos constantes de temperatura de los materiales aislantes hacen que se
envejezcan con más rapidez, limitando la vida útil del conductor (los aislantes sometidos a altas
temperaturas acaban volviéndose quebradizos y perdiendo parte de sus propiedades aislantes).
Para la protección contra cortocircuitos y sobrecargas se emplean los fusibles y los
interruptores automáticos.
4.1. Cortocircuito
El cortocircuito es cuando la corriente atraviesa por el circuito sin ningún tipo de resistencia y
oposición. Es decir, es el choque de 2 polos: negativo - positivo. Es cuando la fase toca algún otro
material que sea conductor, en algunos casos se calienta por la corriente y puede producir fuego.
Estos accidentes suelen ser provocados por un error en el montaje del circuito, fallo de un
aislamiento que separa las partes activas del circuito eléctrico o por una falsa maniobra.
Ejemplo: Cuando se unen eléctricamente mediante un conductor los dos terminales de la batería
(negativo – positivo) se produce un cortocircuito.
Ejemplo: Si por casualidad en un circuito eléctrico se unen cualquier parte metálica de dos
conductores de diferente polaridad que hayan perdido su recubrimiento aislante , la resistencia en el
circuito se anula y el equilibrio que proporciona la ley de Ohm se pierde.
En el cortocircuito la corriente se vuelve muy elevada, ya que al no haber ninguna resistencia el

voltaje se divide por cero, esto es igual a que no habrá un límite estimado en los valores de corriente.
V 1
I  
R 0
Esta corriente al ser muy elevada no puede durar mucho tiempo porque destruye todos los
elementos del circuito que se encuentran a su paso.

La corriente eléctrica siempre trata de circular por donde existe menor o nada de resistencia.
Al hilo conductor se le puede considerar resistencia cero.
Por tal motivo la corriente I, evitará pasar por R y ésta no cumplirá ninguna función. A dicho
fenómeno se le llama cortocircuito.
Ejemplo: Si se divide cualquier número (voltaje) digamos 5 V entre una resistencia

aproximadamente igual a cero, la intensidad dará indeterminado (la corriente que se alcanza tiende al
infinito).
V 5V
I  
R 0
La temperatura que produce el incremento de la intensidad de corriente en amperios cuando

ocurre un cortocircuito es tan grande que puede llegar a derretir el forro aislante de los cables o
conductores, quemar el dispositivo o equipo de que se trate si éste se produce en su interior, o llegar,
incluso, a producir un incendio.
Ejemplo:
Utilizando la ley de Ohm, el valor de la corriente es:
V 12
I   12 A
R 1
Ejemplo: Para hacernos una idea de lo grande que es este valor, es bueno saber que la corriente
que circula por una lámpara común de 100 W (como las de nuestras casas) es de 0,45 A.
Ejemplo: Cuando se sueldan metales, aparecen unas enormes chispas. Eso es un cortocircuito. Si
ocurre algo así en un dispositivo, se fundirá claro y la chispa será más pequeña.

Ejemplo: Si en un circuito eléctrico hay 2 puntos con el mismo voltaje , se dice que entre dichos
puntos existe un cortocircuito, ya que al conectarlos mediante un cable (resistencia nula) entre ellos no
circularía corriente por no haber diferencia en el potencial eléctrico.
4.2. Sobrecargas
Se produce una sobrecarga cuando hacemos pasar por un conductor eléctrico más intensidad de
corriente que la nominal (intensidad para la que ha sido calculada la línea).
Las sobrecargas pueden venir provocadas por conectar demasiados receptores en una línea
eléctrica, por un mal funcionamiento de un receptor o componente electrónico que tiende a un mayor
consumo eléctrico o por un motor eléctrico, que es obligado a trabajar a mayor potencia que la nominal .
Las sobrecargas originan un aumento de intensidad por los conductores que, con el tiempo
suficiente, puede llegar a provocar su destrucción por elevación de temperatura .
Las sobrecargas tardan más en dañar el conductor que el cortocircuito.
4.3. Fusibles
Para proteger los circuitos eléctricos de los “cortocircuitos” y las “sobrecargas” existen
diferentes dispositivos de protección. El más común es el fusible.
El fusible está constituido por una lámina o hilo metálico (como, por ejemplo, plomo) que se
funde con el calor producido por el paso de la corriente.
El fusible permite el paso de la corriente mientras ésta no supere un valor establecido . Si el
valor de la corriente que pasa, es superior a éste, el fusible se derrite, se abre el circuito y no pasa
corriente. Si esto no sucediera, el equipo que se alimenta se puede recalentar por consumo excesivo de
corriente (un cortocircuito) y causar hasta un incendio.
Para que el hilo del fusible se caliente antes que los conductores de la línea, debe ser de mayor
resistencia eléctrica. Esto se consigue con un hilo de menor sección o con un hilo de mayor coeficiente
de resistividad. Por otro lado, este hilo debe tener un punto de fusión más bajo que los conductores de
línea que protege.
Ejemplo: Cortocircuito accidental.

Ejemplo: Si tenemos un fusible de 1 A, éste soportará una corriente de hasta 1 A. Cuando por
cualquier circunstancia la corriente sea mayor a 1 A, él se cortará.
Cuando el fusible tiene que soportar la elevación brusca de una corriente en amperios, superior
a la que puede resistir en condiciones normales de trabajo , el hilo o la lámina se funde y el circuito se
abre inmediatamente, protegiéndolo de que surjan males mayores. El resultado de esa acción es similar
a la función que realiza un interruptor, que cuando lo accionamos deja de fluir de inmediato la corriente.
El fusible tiene como finalidad resguardar la integridad del resto de los componentes.
El fusible normalmente se coloca entre la fuente de alimentación y el circuito a alimentar . En
equipos eléctricos o electrónicos comerciales, el fusible está colocado dentro de éste.
Cuando se queme un fusible, siempre hay que reemplazarlo por uno de las mismas
características, sin excepciones, previa revisión del equipo en cuestión, para determinar la causa de que
el fusible se haya quemado.

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1.4. Circuito electrónico...................................................................................................................... 8

2.6. Electricidad estática ................................................................................................................. 15

2.7. Carga eléctrica ........................................................................................................................... 17

2.8. Electricidad atmosférica .......................................................................................................... 21

Encarnación Marín Caballero Página 1 de 70

2.10. Circuito eléctrico ..................................................................................................................... 25

2.11.4.1. Instrumento de medida 38

2.12. Tipos de corriente eléctrica .................................................................................................. 53

Encarnación Marín Caballero Página 2 de 70

3. DIFERENCIAS ENTRE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA 66

Encarnación Marín Caballero Página 3 de 70

1.3.1. Electrónica Analógica

Encarnación Marín Caballero Página 4 de 70

Ejemplo: Digitalización de una conversación telefónica.

Encarnación Marín Caballero Página 5 de 70

1.3.2. Electrónica Digital

“0 lógico” corresponde al nivel bajo de tensión (0 V).

“1" lógico” corresponde al nivel alto de tensión (5 V en TTL y 12 V en CMOS).

Encarnación Marín Caballero Página 6 de 70

Las ventajas de la electrónica digital son:

 Permite un diseño más sistemático.

1.3.3. Ventajas de la electrónica digital frente a la analógica

Encarnación Marín Caballero Página 7 de 70

Ejemplo: Aplicación en un casete de audio.

1.3.4. Tipos de sistemas

1.4. Circuito electrónico

1.5. Componentes electrónicos

Encarnación Marín Caballero Página 8 de 70

2.3. Sistema de producción y consumo de la electricidad

La electricidad se produce, fundamentalmente, en las centrales eléctricas. Su misión consiste

Encarnación Marín Caballero Página 9 de 70

El generador eléctrico, que se utiliza habitualmente en una central eléctrica, se basa en un

En un generador eléctrico se hacen mover bobinas en sentido giratorio en las proximidades de

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2.4. Efectos de la electricidad

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2.5.1. Estructura del átomo

Características del átomo:

 El protón tiene carga eléctrica positiva.

 El electrón tiene carga eléctrica negativa.

2.5.2. Tipos de átomos

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Un átomo no está estable cuando el número de electrones es distinto al número de protones. Si

Nº de electrones < Nº de protones

Nº de electrones > Nº de protones

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2.5.3. Fenómenos de atracción y repulsión en las cargas eléctricas

2.6. Electricidad estática

2.6.1. Experimento con barra de vidrio

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2.6.2. Experimento con barra de ebonita

2.6.3. Cuerpos con mismo signo se repelen

2.6.4. Cuerpos con distinto signo se atraen

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2.7. Carga eléctrica

 Carga positiva significa defecto de electrones. Al material se le quitan electrones y su carga

La unidad de carga eléctrica se representa con la letra Q y su unidad es el culombio (C).

Un culombio equivale aproximadamente a un exceso o defecto de 6 trillones de electrones.

1 culombio = 6,3 · 1018 electrones

25,2  1018 electrones

Q  25,2  1018 electrones  1,602  10 19 C / electrones  4,04  4culombios

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