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ESPAÑOL
Ja chi k'o rixikin ma tik'axaaj, Tiene oídos pero no escucha,
Ja chi k'o ruwi', ma tuuch'ob', Tiene cabeza pero no piensa,
Ja chi k'o ruuchii', ma tiwa'i, Tiene boca pero no come,
Ja chi k'o raqan, ma tib'iini. Tiene pies pero no camina,
No se mueve pero te cubre cuando hay sol
Chi ma tuusil rii', natruub'otz chi ruwach: Lluvia, aire y frío.
Q'iij, jab', xokomeel k'in teew.
¿Naq k'aari' R.. LA CASA
R. JA JAAY
Naq k’aari q’an riij k’o jun runaaq’ Es amarrillo, tiene una pepita en medio y
chipan k’in qas ki’. es muy rico, ¿qué es?
Naq k’ari k’ix riij q’an coloriil in qas Tiene espinas es de color amarrillo y toda
ki’ in konojolaal winaqi’ netijowi. la gente le gusta comer, qué es.
R. LIMÓN
Cambio climático, pobreza
Contaminación Deforestación
Sobreexplotación de los recursos naturales Uso de fertilizantes químicos y métodos artificiales de cultivo
Expresion Artistica
Teatro prehispánico
El teatro prehispánico, como expresión cultural, estuvo conformado por actividades de
representación de historias, danzas, farsa y comedias desarrolladas antes de la llegada de
los conquistadores a América. Todas ellas eran ejecutadas en fechas fijas como parte de
toda una cultura ancestral transmitida de forma oral de generación en generación.
A través del teatro prehispánico, el aborigen americano expresaba sus ritos y creencias.
Esta manifestación artística tuvo mayor fuerza entre los indios que ocupaban toda el área
del altiplano del actual México. De esta zona provinieron los registros más completos y
conservados de este tipo de actividad cultural.
Así pues, existían himnos y bailes para celebrar victorias, para hacer peregrinaciones y para
hacer un alto en el camino durante el curso de una inmigración.
Todos ellos tenían el objetivo de agradecer a sus dioses. Estas manifestaciones se hicieron
formales – con libretos y hasta con ropajes especiales – a medida que la cultura se fue
asentando.
Por ejemplo, en el mundo náhuatl, el tlamatini (el que sabe algo) era el encargado de
custodiar la itoloca (lo que se dice de alguien o de algo) y enseñar a los jóvenes los cantos
dedicados a los dioses, la amistad, la guerra, el amor y la muerte. La vía usada para la
enseñanza era la palabra oral y sistemas de escritura no alfabéticos.
Ese fue el fin de la oralidad en el registro y transmisión de la cultura prehispánica. Todas las
obras preservadas sufrieron un proceso de alfabetización.
Para las culturas indígenas, el espacio territorial era sagrado y su invasión por extraños era
castigada con la muerte, según mandato de los dioses.
Así pues, un sacrificio ritual era una de esas ocasiones para las cuales existía toda una
ceremonia teatral planificada. Su libreto contenía una suerte de acciones y justificaciones
que estaban reñidas con la moral y pensamiento de los europeos. Entre ellos, podía figurar
el canibalismo ritual.
Ahora bien, la versión de esta actividad fue censurada y recortada por el encargado de
hacer transcripción de los relatos orales. Inicialmente, este proceso de la transcripción
estuvo a cargo de Brasseur de Bourbourg (escrito francés, 1814-1874).
Esta versión fue preparada directamente para el consumo de los lectores europeos. Como
consecuencia, existen muchos elementos faltantes de lo que fue esta cultura. Sin embargo,
es una de las pocas muestras que pudo ser preservada.
Asimismo, participaban en esta obra actores personificando ciego, cojos, sordos y mancos
que en el curso del baile se burlaban de personajes en particular. Una de la burlas
preferidas era la de la ambigüedad sexual de la cual hacían blanco a las autoridades
coloniales.
Fisica
Campo de juego
El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de ancho,
dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego
se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a condición de que el balón no toque
suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe ser al menos de 3 m, mínimo que en
competiciones internacionales se aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y 8 m para las
líneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en
competiciones internacionales sube a 12,5 m.
A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se
encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento
en papeles defensivos (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al exterior del campo
con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta igualmente en toda la
línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho.
Se considera que la zona de frente se extiende más allá de las líneas laterales, hasta el final
de la zona libre.
ZONA DE SAQUE
La zona de saque se encuentra detrás de las lineas de fondo y mide 9m de ancho.
Lateralmente está limitada por dos líneas cortas, cada una de 15 cm. de longitud, trazadas a
20 cm. de la línea de fondo, como una prolongación de las líneas laterales. Ambas líneas
cortas están incluidas en el ancho de la zona de saque.
ZONA DE SUSTITUCIÓN
La zona de sustitución está limitada por la prolongación de ambas líneas de ataque hasta la
mesa del anotador.
ÁREA DE CALENTAMIENTO
Miden aproximadamente 3×3 m, están ubicadas en ambas esquinas de los lados de los
bancos, fuera de la zona libre.
ÁREA DE CASTIGO
Un área de castigo, que mide aproximadamente 1 x 1 m, y está equipada con dos sillas,
está ubicada en el área de control afuera de la prolongación de cada línea final. Pueden
estar marcadas con líneas rojas de 5 cm. de ancho.
Altura de la red
En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y sobre 9,5 a 10m de largo,
con dos bandas y dos varillas verticales sobresalientes sobre la línea lateral del campo. El
borde superior de la red, las varillas y el propio techo del pabellón delimitan el espacio por el
que se debe pasar el balón a campo contrario.
La altura superior de la red puede variar en distintas categorías, siendo en las categorías
adultas de 2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.
La altura entre la superficie del pavimento deportivo y el obstáculo más próximo tanto en
instalaciones interiores (cara inferior de techo, cuelgue de viga, luminaria, conducto de aire
acondicionado, etc.) como en instalaciones al aire libre será de 7 m como mínimo, sobre el
área de juego, esto es el campo y las bandas exteriores, quedando en esa altura totalmente
libre de obstáculos. En competiciones de la División de Honor, masculina y femenina de la
Real Federación Española de Voleibol, la altura libre debe ser como mínimo de 8 m. En
competiciones mundiales de la FIVB, la altura libre debe ser como mínimo de 12,5 m.
El balón
Balón de voleibol. Es aquella que se utiliza para la realización de dicho deporte, es esférico
y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso y presión interior entre 0,300 y
0,325 kg/cm². Es más pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol. Puede estar
hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado es el de cuero.
Puntuación de juego
Se jugará al mejor de 5 set, pero los 4 primeros se jugarán a 25 puntos, con el sistema de
fallo punto, por lo que no será necesario tener el saque para anotar. El equipo que marca 25
puntos, con ventaja de dos, gana el set. El quinto set, el desempate, se jugará a 15 puntos.
Al ganar tres sets gana el encuentro.