Facultad de Educación

MAGISTER en Educación Diferencial

Trastornos de la Comunicación II
Mención TCAL - 2015

Pedro MoragaOBJETIVOSObjetivos
• Conocer clasificaciones de los secundarios del lenguaje.
• Describir algunas clasificaciones según el tipo.
• Identificar las diferencias entre los trastornos según su tipo de clasificación.

Trastornos Secundarios de lenguaje

La clasificación más tradicional de los trastornos del lenguaje señala que existirían
trastornos de lenguaje cuya causa era desconocida en comparación a otros trastornos en
los cuales las causas de éstos eran reconocibles. (Ingram, 1972)

Trastornos Secundarios de lenguaje

En esa clasificación se incluía generalmente a 4 patologías:
• Retardo mental.
• Parálisis cerebral.
• Hipoacusia.
• Piscoafectivas: psicosis, mutismo.
Trastornos Secundarios de lenguaje
Billard (2007) Señala que una de las clasificaciones más tradicionales de los trastornos
secundarios del lenguaje señala el origen de este trastorno. Estas clasificaciones han
evolucionado debido a la precisión diagnóstica.
Trastornos Secundarios de lenguaje

Clasificación según origen

• Cognitivo. Retardo Intelectual
• 1) Cognitivo. Retardo Intelectual. Las alteraciones del lenguaje generalmente se
dan de una forma altamente distribuida y en algunos casos no es concordante
con el nivel de RM (Abedutto, 2001)
Trastornos Secundarios de lenguaje
• Clasificación según origen
• 2) Neurológico. Parálisis Cerebral. La PC es un trastorno del SNCentral con
diferentes tipos de representación motora.
Trastornos Secundarios de lenguaje
• Neurológico. Parálisis Cerebral.
P Espastica. Aumento tono muscular.
PAtetósica. Tono muscular varía de bajo a alto. Mov Involuntarios e incoord.
PAtáxica. Alt de equilibrio dirección y coordinación.
PHipotónica. Tono musc bajo.
Solo con objetivos de estudios de los estudiantes – Pedro Moraga Labbé – Flgo UCH
 PMixta. Combinación
Trastornos Secundarios de lenguaje
• Clasificación según origen
• 3) Neuropsicoafectivo. Alteraciones cuya alt original es de tipo psiquiátrico.
Mutismo Selectivo.
TGD
Autismo
Síndrome de Asperguer
Trastornos Secundarios de lenguaje
• Clasificación según origen
• 4) Genética. Alteraciones del lenguaje debidas a causas genéticas conocidas que
frecuentemente involucran retardo mental
S. Down.
S Williams
S X frágil
S de Rett
Trastornos Secundarios de lenguaje
• S. Down.
• Retraso mental entre leve y grave
• Dificultades articulatorias que duran toda la vida y la voz.
• Dificultades en léxico, morfología y discurso (Macroestructura)

Trastornos Secundarios de lenguaje

• S Williams
• Retraso mental entre leve y moderado.
• Trastorno semántico y pragmático serio
• Desinhibición comunicativa

Trastornos Secundarios de lenguaje

• S X frágil
• RM entre moderado y grave
• 1/3 con RM Leve y moderado
• Habla rápida, perseverante, con aumento del tono grave.
• Alt Fonológicas (V-C), MS productivas y pragmática (turnos)
Trastornos Secundarios de lenguaje
• S de Rett
• RM entre leve y grave
• Dllo normal al 1er año.
• 18 meses deterioro hab praxicas y FART
• Regresión motora y cognitiva global durante la infancia
• Lenguaje reducido a la fase de una palabra y sin intención comunicativa
Trastornos Secundarios de lenguaje
Solo con objetivos de estudios de los estudiantes – Pedro Moraga Labbé – Flgo UCH
• 5) Sensorial. Hipoacusia. Pérdida parcial de la audición que en algunos llega a
ser profunda (sordera)

Alteraciones en el lenguaje y el habla dependiendo del tipo de alteración y de la

edad de implementación terapéutica.

Síntesis
• Cómo se clasifican generalmente los TL 2º.
• Caracterice los TL 2º cognitivos.
• Caracterice los TL 2º neurológicos.
• Caracterice los TL 2º Neuropsicoafectivos.
• Caracterice los TL 2º Genéticos.
• Caracterice los TL 2º Sensoriales.

Solo con objetivos de estudios de los estudiantes – Pedro Moraga Labbé – Flgo UCH