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DE INDEPENDENCIA”
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
“IDENTIFICACIÓN DE MATERIAL DE
1-4-2021
LABORATORIO”
LABORATORIO”
Laboratorio 02
TACNA – PERÚ
2021
INTRODUCCIÓN
El pre-informe trata de conocer los materiales de uso en el laboratorio. Las habilidades que se
pretenden desarrollar son: Comprender y expresar mensajes científicos de forma oral y redactada
con un lenguaje, notación y simbología propia para eso. Desarrollar el hábito de implementación
de distintas fuentes de información de forma sistemática y estructurada, y de transmitir las
conclusiones a los otros. Entender y conocer conceptos y métodos básicos que le permitan al
estudiante interpretar y profundizar en los fenómenos científicos. Generar reacciones positivas
hacia el razonamiento de temas científicas.
Desarrollar tácticas particulares, coherentes con los métodos de las ciencias para el análisis de los
fenómenos científicos. Laborar en grupo en idealización y ejecución de ocupaciones científicas,
con una reacción de aportaciones propias, flexibilidad participación y respeto a los otros y a sus
ideas, y aceptando responsabilidades en el desarrollo de las labores. Preparación de informes sobre
las ocupaciones prácticas llevadas a cabo, en los cuales tienen que figurar todos los pasos dados y
las conclusiones.
Además es de suma trascendencia que un laboratorio es un espacio serio y respetable es por ello
que debería tomarse presente que en este se tienen que consumar una gigantesca proporción de
reglas y reglamentos que están diseñados para hacer del laboratorio un óptimo uso y de esta forma
aprovechar al mayor las enseñanzas que son impartidas en él.
El informe de laboratorio está estructurado de la siguiente manera: Introducción, contiene el
planteamiento del problema, importancia, Objetivos, Objetivo General, guarda relación con la
práctica y Objetivos Específicos, donde se explica paso a paso la realización de las mismas,
Fundamento teórico, es la explicación basada en ideas que está relacionada con el tema……..
I: OBJETIVOS
I.I: Objetivo general:
Conocer los instrumentos básicos utilizados en un laboratorio, incluyendo el buen uso de estas.
El trabajo dentro de un laboratorio es diferente a los desarrollados en un aula común, aquí es preciso
tener ciertos cuidados en el manejo de los elementos y un comportamiento adecuado que no lleve
a la ocurrencia de accidentes. Como estudiantes de ingeniería deben contar con conocimientos
necesarios que permitan realizar una buena práctica de laboratorio (física, química, suelo, etc.),
realizando mediciones de todo tipo, reconocimiento de error y posibles soluciones para los mismos.
III. Materiales
IV.I: Embudo de Vidrio: Es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materiales sólidos
granulares en recipientes con bocas estrechas.
IV.II: Vaso de precipitado: Es un recipiente cilíndrico de vidrio fino que se utiliza muy
comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.
IV.III: Matraz volumétrico: Es un recipiente de vidrio que se utiliza sobre todo para contener y
medir líquidos.
IV.IV: Frasco de Reactivo: Permite guardar sustancias para almacenarlas los hay ámbar y
transparentes los de color ámbar se utilizan para guardar sustancias que son alteradas por la acción
de la luz del sol, los de color transparente se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas
por la luz solar
IV.V: Condensador de espiral: Se usa para condensar los vapores que se desprenden del matraz de
destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste, usualmente agua.
IV.VII: Balón de base plana: Son utilizados para calentar compuestos en la destilación o en otras
reacciones. Normalmente sirven para contener líquidos y someterlos a altas temperaturas. 250ml,
500ml, 1000ml, 2000ml.
IV.VIII: Mechero de alcohol o ron: Consisten en un recipiente de vidrio de forma redondeada, con
el fondo plano. En su parte superior posee un saliente cilíndrico por donde se enrosca un tubo
metálico de unos pocos milímetros de diámetro. A través de éste, se inserta una mecha cuyo
extremo posterior queda en contacto con el alcohol contenido en el recipiente.
IV.X: Portaobjetos: Lamina de vidrio rectangular de color transparente utilizada para almacenar
muestras y objetos con el fin de observarlas bajo el microscopio.
IV.XI: Gradilla: Es un utensilio utilizado para dar soporte a los tubos de ensayos o tubos de
muestras. Normalmente es utilizado para sostener y almacenar los tubos
IV.XII: Pinza: Son un tipo de sujeción ajustable, generalmente de metal, que forma parte del
equipamiento de laboratorio, mediante la cual se pueden sustentar diferentes objetos de vidrio
(embudos de laboratorio, buretas…) o realizar montajes más elaborados (aparato de destilación).
IV.XV: Tubo de ensayo: En los laboratorios se utiliza para contener pequeñas muestras líquidas, y
preparar soluciones.
IV.XVI: Matraz: es un recipiente de forma cilíndrica o cónica, hecho a base de vidrio, cristal o
plástico, terminado en un tubo estrecho o prolongado que sirve principalmente para contener un
determinado líquido sin el riesgo de que se pueda verter.
V.I: CONCLUSIONES:
El reconocimiento y uso de los diferentes materiales e instrumentos de Laboratorio es de gran
importancia para el logro de la asignatura de Química General, pues permite a los estudiantes
familiarizarse con el manejo de los mismos. Podemos concluir que en el laboratorio se emplean
diferentes tipos de materiales para la realización de experimentos. Cada material tiene una función
específica y deben ser utilizados correctamente.
V.II: BIBLIOGRAFIA
• https://drive.google.com/file/d/1Yy2vIj5uKMps9YapQ3Sssig818Q8RZ3R/view?usp=sha
ring
• http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_laboratorio_(qu%C3%ADmica)
• https://www.monografias.com/trabajos71/uso-instrumentos-laboratorio/uso-instrumentos-
laboratorio2.shtml